Problemática Actual de la enseñanza - Propuesta Aulica
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Idea – Problema - Enseñanza
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Propuesta Didáctica sobre historia regional jujeña: La Investigación en el aula
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Tema:
Día Grande de Jujuy
27 de Abril de 1821
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Frente Norte : Alto Perú y La Intendencia de Salta del TucumánGuerra de la Independencia de las Provincias Unidas del Rio de la Plata Disolución del poder Colonial español en América Latina
Contexto histórico
- Auge y Consolidación del Imperialismo Ingles
1821
1810 - 1825
1780 - 1833
Siglo XVIII - XIX
- Agotamiento y desgaste del la Monarquía Española en Europa (Guerra de Sucesión Española – Restauración Europea)
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Planificación Basada en Competencias
Saber Hacer Saber Conocer
Saber Ser
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Competencia Genéricas a desarrollar
Ubicar sucesos y hechos
Interpretar fuentesFormular Preguntas
Manejar información(búsqueda, filtración,procesamiento)
Trasferir el conocimiento
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Competencias Especificas
Valorar
Comprender
Re significar
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Portafolio de Recursos
Mapas – Líneas de
tiempo
Libro Digital (o material impreso)
Videos - Fotografías
Ubicuidad del conocimiento
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• Explicación de método de investigación histórica (guía)• Explicar la tarea : Elaborar un informe investigativo (fines)• Motivación : Trabajo autorregulado. Uso de TIC
Inicio
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Tiempo
Gramatica y Ortografia
Introduccion
SecuenciaFuente
Conclusion
Comprension
0
1
2
3
4Matriz de Evaluacion
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3