Problemas de sumas y restas sin reservas

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 1 MUCHO POCO - ¿De qué nos habla el problema?. Nos habla de _______________________________ - Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema - ¿ Cuál crees que será el resultado final ? _______________________________________________ COLOREA LA RESPUESTA - ¿ Qué nos pide que hagamos ? - Entonces tenemos que: AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta? 3.- ¿Te acercaste mucho o poco? Rocío tiene tres manzanas en una mano. En la otra mano tiene cuatro más. ¿Cuántas manzanas tiene en total?. SI juntar quitar sumar restar NO

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 1

MUCHO POCO

- ¿De qué nos habla el problema?.

Nos habla de _______________________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?

_______________________________________________

COLOREA LA RESPUESTA

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?

- Entonces tenemos que:

AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:

- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?

3.- ¿Te acercaste mucho o poco?

Rocío tiene tres manzanas en una mano. En la otra mano tiene cuatro más. ¿Cuántas manzanas tiene en total?.

SI

juntar quitar

sumar restar

NO

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 2

SI NO

MUCHO POCO

- ¿ De qué nos habla el problema ?.

Nos habla de _______________________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?

____________

COLOREA LA RESPUESTA

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?

- Entonces tenemos que:

AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:

- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?

3.- ¿Te acercaste mucho o poco?

Mi mamá me dio ocho cerezas. Yo me he comido dos cerezas. ¿Cuántas cerezas me quedan?.

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sumar restar

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 3

SI NO

MUCHO POCO

- ¿ De qué nos habla el problema ?.

Nos habla de ____________________________________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?

________________

COLOREA LA RESPUESTA

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?

- Entonces tenemos que:

AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:

- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?

3.- ¿Te acercaste mucho o poco?

En una jaula hay tres pájaros. Y en otra jaula hay cuatro pájaros. ¿Cuántos pájaros hay en las dos

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sumar restar

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 4

SI NO

MUCHO POCO

- ¿ De qué nos habla el problema ?.

Nos habla de ___________________________________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?

______________

COLOREA LA RESPUESTA

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?:

- Entonces tenemos que

AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:

- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?

3.- ¿Te acercaste mucho o poco?

Pilar se compra una mochila que le cuesta cuarenta y un euros . Paga con cuarenta y cinco euros . ¿Cuánto dinero le devuelven?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 5

SI NO

MUCHO POCO

- ¿De qué nos habla el problema ?.

Nos habla de ____________________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Cuál crees que será el resultado final ?

_______________

COLOREA LA RESPUESTA

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?:

- Entonces tenemos que

AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:

- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta?

3.- ¿Te acercaste mucho o poco?

Manolo se compra unas botas y también una linterna. ¿Cuánto dinero tiene que pagar

juntar quitar

sumar restar

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 6

SI NO

MUCHO POCO

- ¿ De qué nos habla el problema ?. Nos habla de ____________________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

¿ Cuál crees que será el resultado final ?

______________

COLOREA LA RESPUESTA

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?:

- Entonces tenemos que

AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:

- Con el resultado que has logrado: 1.- Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ 2.- ¿Acertaste antes de hacer la cuenta? 3.- ¿Te acercaste mucho o poco?

4.- ¿Se puede hacer este problema?, ¿por qué?.

Tardo quince minutos en hacer mis ejercicios de gimnasia. ¿Cuánto tardarían en hacer los suyos mis tres amigas María, Lola y Rita?

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 7

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

En un árbol había cuatro pájaros y volaron tres. ¿Cuántos, pájaros quedaron en el árbol?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 8

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suma r restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

Tengo seis caramelos y mi papá me da tres más. ¿Cuántos caramelos tendré?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 9

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

Susana tenía seis muñecas y su tío Ramón le regala dos más. ¿Cuántas muñecas tendrá ahora Susana?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 10

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

Un oficial del ejército tenía cuatro medallas y le dieron tres más. ¿Cuántas medallas tendrá ahora?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 11

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

Ramón tenía cinco tebeos y su hermano Enrique le qu ita dos. ¿Cuántos tebeos le quedan a Ramón?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 12

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

En una planta hay cuatro flores y en otra cinco. ¿Cuántas, flores hay en las dos plantas?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 13

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

En una casa vive una familia de siete personas y se marcharon cuatro a trabajar. ¿Cuántas personas qued an en la casa?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 14

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

En un frutero hay tres peras y en otro cinco. ¿Cuán tas peras hay en los dos fruteros?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 15

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema.

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no se a).

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

De seis ejercicios que le han puesto a Pepe, ha res uelto cuatro bien. ¿Cuántos son los que ha resuelto mal?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 16

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

De ocho caramelos que tenía Antonio se comió tres . ¿Cuántos caramelos le quedan?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 17

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

Jaime teníamos nueve cromos y perdió cuatro. ¿Cuántos nos quedan?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 18

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

María tenía seis naranjas y Nuria le dio tres. ¿Cuá ntas naranjas tendremos ahora?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 19

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

Tengo siete monedas en un bolsillo y dos en otro. ¿Cuántas monedas tengo en total?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 20

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

En un gallinero hay siete gallinas y dos conejos. ¿Cuántos animales hay entre todos?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 21

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

A un traje que tenía seis botones se le cayeron tre s. ¿Cuántos botones quedaron en el traje?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 22

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

Si tenía ocho gomitas y me he comido tres. ¿Cuántas me quedan?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 23

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

Antonio tenía cinco bolitas y compró dos. ¿Cuántas bolitas tendrá ahora?.

Page 24: Problemas de sumas y restas sin reservas

Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 24

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

Un padr e tenía seis caramelos y reparte cuatro entre sus hijos. ¿Cuántos caramelos le quedan?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 25

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

Pepito tiene cinco pesos y su hermano le da tres má s, ¿Cuántos pesos tendrá en total?.

Page 26: Problemas de sumas y restas sin reservas

Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 26

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

En una puerta había ocho cristales y se rompieron cuatro. ¿Cuántos cristales quedaron sin romper?.

Page 27: Problemas de sumas y restas sin reservas

Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 27

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

Después de comernos tres peras nos quedan dos. ¿Cuántas peras teníamos?.

Page 28: Problemas de sumas y restas sin reservas

Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 28

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

Un niño tiene do s bombones, otro niño tres y otro cuatro. ¿Cuántos bombones tienen entre los tres niñ os?

Page 29: Problemas de sumas y restas sin reservas

Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 29

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

En un lago había nueve peces y Pedro pescó cuatro. ¿Cuántos peces quedaron en el lago?.

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Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 30

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta: Tenemos ______________

Un padre tiene cuarenta y siete años de edad y su hijo quince. ¿Cuántos años tiene más el padre que el hij o?.

Page 31: Problemas de sumas y restas sin reservas

Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 31

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- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema.

- ¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no se a).

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

En una caja hay cuatro relojes y en otra doce. ¿Cuá ntos, relojes reúnen entre las dos cajas?.

Page 32: Problemas de sumas y restas sin reservas

Problemas de sumas y restas sin reservas. Ejercicio nº 32

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sumar restar

- ¿ De qué nos habla el problema ?. ______________________

- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el probl ema

¿ Qué nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea) .

- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).

- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la pregunta:

Tenemos ______________

En un plato había quince sardinas y un gato se comi ó cuatro. ¿Cuántas sardinas quedaron en el plato?.