Principales pasos para hacer una investigacin

Principales pasos para hacer una investigacinTelecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeEnfoque CualitativoEste enfoque lo puedes utilizar si lo que deseas es descubrir o generar teoras.

Eres un participante intenso de las investigacin.

Recolectas datos atreves de tcnicas como: entrevistas, observaciones participantes, videos, biografas, grabaciones, etc.Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeEnfoque CuantitativoSi lo que deseas es verificar y comprobar teoras ya establecidas puedes utilizar este enfoque.

En este enfoque eres un elemento no participativo (externo) de la investigacin.

La recoleccin de datos se realiza con tcnicas experimentales como: test, anlisis estadsticos, estudios de muestras, observaciones, entre otros.

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeSegundo paso: Identificacin del problemaAqu debes concentrarte en encontrar la problemtica que el tema que vas a investigar plantea, es decir, debes saber cual es el ncleo del tema, que quieres destacar, que ms te llam la atencin y lo que consideras es lo ms importante.

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeTercer paso:Tipo de investigacinCualitativa

Cuantitativa

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeCuarto Paso: Recolectar informacin

Aqu debes consultar en bibliotecas, revistas, peridicos, internet, enciclopedias y otros medios que brinden informacin referente a tu tema de investigacin.

Para que tu bsqueda sea ms fcil te puedes guiar identificando palabras claves que se relaciones con tu tema.Vers que te puede ayudar!

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeA partir de este momento debes desarrollar tu trabajo escrito. Quinto paso: IntroduccinDebe llevar:El tema delimitado de tu investigacin y la descripcin del problema que te has planteado. Los objetivos que guiaran tu investigacin, normalmente son 1 general y varios especficos.Justificacin de porque consideras que el tema que vas a desarrollar es importante

Para exponer el problema puedes ayudarte tomando en cuenta tres aspectos:Que provoc el problema?La definicin del problema.Y la importancia que tiene el investigar sobre ese problema.

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeSexto paso:El marco tericoEste es el sustento o respaldo de tu investigacin. Aqu debes definir los conceptos claves que te ayudaran en el desarrollo de tu investigacin

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeSptimo paso:Marco metodolgicoEn este apartado debes:Definir el tipo de investigacin que escogiste (cualitativa o cuantitativa) y sus caractersticas.Desarrollar las variables que estn basadas en los objetivos planteados en la introduccin y las cuales representan lo que quieres investigar. Es aqu donde presentas los datos recolectados para cada una de las variables, fruto de tu trabajo investigativo

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeOctavo paso:ConclusionesEs aqu donde t como investigador comparas tu punto de vista sobre el problema de investigacin con los resultados obtenidos, con el fin de comprobar si lo que esperabas de la investigacin es vlido.Aqu debes indicar las metas alcanzadas y los obstculos que se presentaron en transcurso de tu investigacin.

Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeNoveno paso:Referencias bibliogrficas y AnexosEn el apartado de las referencia bibliogrficas debes describir todas las fuentes de informacin que utilizaste para desarrollar tu investigacin.

En el apartado de los anexos puedes incluir todos aquellos materiales que consideres son importantes para guiar a los lectores o evidenciar y respaldar tu investigacin.

Las referencias bibliogrficas deben cumplir el estilo estndar de la Asociacin Psicolgica Americana (APA).Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeListo!!Aqu tienes nueve pasos que puedes seguir para elaborar una investigacin. Recuerda que no debes esperar hasta el ltimo momento para presentarla. Siempre es bueno tomar en cuenta los accesos que puedas tener a los recursos que te brindan la informacinTelecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas ValverdeInfografa

Barrantes, R. (1999).Investigacin: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo. San Jos: EUNED.Telecomunicaciones educativas I UNEDMayrette Vargas Valverde