Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Facultad de Ciencias de la Educación

The Ibero-Mediterranean Research Network on

Ethno-Cultural Identities, Civic Education & Public Policies

Primer Seminario Internacional sobre

Educación Intercultural y Derechos

Humanos

“Promoviendo la justicia, la no discriminación y la

interculturalidad: Aprender y enseñar la Shoá. Hacia una

Ciudadanía Europea Inclusiva”

Directora del Seminario:

Dr.ª D.ª Tamar Shuali Trachtenberg

Codirectora:

Dr.ª D.ª Violeta Miguel Pérez

Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación

Educativa

18 y 19 de septiembre de 2017

Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Campus de Sta. Úrsula

Valencia

1

Comité honorífico

Excmo. Sr. D. Íñigo Méndez de Vigo y Montojo

Ministro de Educación, Cultura y Deporte

Excmo. Sr. D. Antonio Cañizares Llovera

Cardenal Arzobispo de Valencia, Gran Canciller

Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Excmo. Sr. D. Daniel Kutner

Embajador de Israel en España

Excmo. Sr. D. Paulo Speller

Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos

para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

Excmo. Sr. D. Marcial Marín Hellín

Secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Comité científico

Dr. Antonio Bar Cendón

Dr. Zvi Bekerman

Dr.ª Carmen Carmona

Dr.ª Monique Eckmann

Dr. Gonzalo Jover

Dr.ª Mª Teresa Terrón

Dr. Juan Escámez

Comité organizador

Dr. Juan Gomis

Dr.ª Remedios Moril

Dr.ª María José Llopis

Dr.ª Cristina Martínez

Dr. Carlos Novella

Dr. Pablo Vidal

Dr.ª Alicia García

Dr.ª Ana Mª Casino

Dr.ª Marcela Jabbaz Dr.ª Maya Kahanoff Dr.ª Ruth Fine Dr.ª Silvina Gesser Dr.ª Tamar Shuali

Dr. Pablo Vidal

Dr. Javier Valle

Dr.ª Mª Ángeles Blázquez Dr. Alexis Cloquell Dr.ª Marcela Jabbaz Dr. Bosco Corrales Dr.ª Tamar Shuali D.ª Nerea Hernais D.ª Lara Jiménez Dr. Alberto Arrufat

Dr.ª Carmen Carmona D.ª Laura Izquierdo

D. Enrique Badimón D.ª Cristina Aranda D. David García-Ramos

2

Primer Seminario Internacional sobre Educación

Intercultural y Derechos Humanos

INTRODUCCIÓN

La Declaración de París, firmada por 28 ministros de educación de la UE el 17 de marzo

de 2015, establece que todos los países europeos “Deberían asegurarse de que los niños

y jóvenes adquiriesen las competencias cívicas, sociales e interculturales, promoviendo

valores democráticos y derechos fundamentales, la inclusión social y la no-

discriminación, así como la ciudadanía activa”. La educación escolar, como un

principal agente de socialización, debería propiciar a los alumnos un proceso de

reflexión crítica sobre la noción de su propia cultura y valores. Debería asimismo ser

capaz de ayudar al estudiante en la deconstrucción de la narración colectiva de su

identidad cultural, de modo que pueda negociar su propio sentido de identidad, a la vez

que asumir el valor de la Dignidad Humana y los Derechos Humanos como elementos

constitutivos y fundamentales de nuestra sociedad.

El presente seminario ofrece a educadores del ámbito de la enseñanza escolar y

universitaria, la oportunidad de discutir cuestiones éticas, sociales y pedagógicas que

se plantean a través de la reflexión sobre la Shoá. Se trata de analizar sus implicaciones

para una propuesta educativa basada en una ética cívica, cuya preocupación es proteger

y mantener los valores que la Declaración Universal de los Derechos Humanos

establece como pilares de toda sociedad democrática.

Este seminario acoge a investigadores y docentes procedentes de las distintas

disciplinas de las Ciencias Sociales que pretenden reflexionar críticamente sobre la

enseñanza y aprendizaje de la Shoá. Asimismo, se analizará la relación entre Shoá, la

educación en Derechos Humanos y la Educación Intercultural. Se trata de establecer la

contribución del campo de estudio y enseñanza de la Shoá al desarrollo de una sociedad

europea inclusiva. El seminario prestará una especial atención a la relación entre el

individuo y la sociedad desde la construcción de las narrativas colectivas, su

asimilación y su papel en la creación de fenómenos tales como el fundamentalismo, el

nacionalismo, el nacionalismo regional y la demonización del otro. En definitiva, se

analizará cómo la educación puede ser una herramienta para el desarrollo de valores

compartidos, reconocimiento de la dignidad humana y la construcción de un sentido de

pertenencia y participación.

Violeta Miguel Pérez Tamar Shuali Trachtenberg

Directora del Centro Nacional de Innovación Directora del Seminario

e Investigación Educativa Coordinadora de la Red

3

Lunes, 18 septiembre 2017

09:00-11:00 Inscripción de participantes

09:30-11:00 TALLER PRE-SEMINARIO: “Enseñando la Shoa, el papel de los

museos: Como integrar la dimensión museológica en el contexto

curricular”

Dª Sara Juchnowicz Perlin (Especialista -Didáctica de los Museos,

Didactivitat Cultural)

(Taller en castellano)

11:00-12:00 INAUGURACIÓN SOLEMNE

Excmo. Sr. D. Antonio Cañizares Llovera, Cardenal Arzobispo de

Valencia, Gran Canciller de la Universidad Católica de Valencia San

Vicente Mártir

Excmo. Sr. D. Paulo Speller, Secretario General de la Organización

de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la

Cultura (OEI)

Excmo. Sr. D. Daniel Kutner, Embajador de Israel en España

Excmo. Sr. D. Marcial Marín Hellín Secretario de Estado de

Educación, Formación Profesional y Universidades, Ministerio de

Educación, Cultura y Deporte

11:00-11:15 Intervención: del Excmo. Excmo. Sr. D. Antonio Cañizares Llovera,

Cardenal Arzobispo de Valencia, Gran Canciller de la Universidad

Católica de Valencia San Vicente Mártir

11:15-11:30 Intervención: Excmo. Sr. D. Daniel Kutner, Embajador de Israel en

España

11:30-11:45 Intervención: Excmo. Sr. D. Marcial Marín Hellín, Secretario de

Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Ministerio

de Educación, Cultura y Deporte

11:45-12:45 Ponencia: Excmo. Sr. D. Paulo Speller, Secretario General de la

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia

y la Cultura (OEI): “La enseñanza de la Shoá en Iberoamérica”

12:45-13:00 Pausa – Musicafé: Café e Interludio musical.

4

13:00-14:30 PONENCIA INAUGURAL: Prof. Dr. D. Antonio Bar Cendón

(Catedrático de Derecho Constitucional, Catedrático Jean Monnet ‘ad

personam’, Universitat de València): “Viejos valores para afrontar

nuevos retos: La promoción de la justicia, la no discriminación y la

interculturalidad en la UE”

Presentación: Prof. Dr. D. Juan Escámez Sánchez, Director Instituto

de Teoría de Educación UCV

14:30-16:00 Pausa – Comida

16:00-17:00 PONENCIA I: Dr.ª D.ª Monique Eckmann (Prof.ª Emer. Haute école

de travail social/University of Applied Sciences of Western Switzerland,

Geneva. Member of the Swiss Delegation to the IHRA): “Potentialities

and pitfalls when teaching about and learning from the Shoah for an

inclusive citizenship”

(Ponencia en inglés. Traducción simultánea)

Presentación: Dr. D. Zvi Bekerman (HUJI)

17:00-17:15 Pausa – Café

17:15-19:00 TALLERES SIMULTÁNEOS “APRENDER A HACER”

Taller I: “La celebración del 27 de enero en el contexto escolar español: propuestas

y materiales”

Yéssica San Roman (Responsable del Área Holocausto y

Antisemitismo de Centro Sefarad Israel)

Taller II: “Teaching Human Rights and Intercultural Education: The contribution

of Shoah studies”

Dr. Zehavit Gross (Bar-Ilan University)

(Taller en inglés. Traducción simultánea)

Taller III: “Stories at move” Herramientas Didácticas para luchar en contra la

discriminación, los prejuicios y la xenofobia”

D.ª Ivana Gabalova (Encargada de programas didácticos Fundación

Anne Frank, Países Bajos)

(Taller en inglés. Traducción simultánea)

19:00-19:30 Evaluación Día I

20:00 Cena

5

Martes, 19 septiembre 2017

9:30-11:00 PONENCIA II: Dr. D. Zvi Bekerman (HUJI): “Emociones y lucha por

la simetría: negociar la identidad y la memoria en sociedades afectadas

por los conflictos”

(Ponencia en inglés. Traducción simultánea)

Presentación: Dr. D. Gonzalo Jover (UCM)

11:00-11:15 Pausa – Café

11:15-12:30 MESA REDONDA I: “Cultural diversity recognition, Cultural identities

and Collective Narratives” a cargo de Harry S. Truman Research

Institute for the Advancement of Peace Universidad Hebrea de

Jerusalén:

Dr.ª D.ª Maya Kahanoff: “Challenges of inclusion and exclusion in

teaching the Shoa: The case of Jewish and Arab teachers in Israel”

Dr.ª D.ª Silvina Gesser: “Otherness and the memory turn in Iberia:

Challenges and expectations in the twenty first century”

(Mesa redonda en inglés. Traducción simultánea)

Moderador: Dr. D. Mauricio Dimant (HUJI)

12:30-13:30 MESA REDONDA II: “Tendiendo puentes hacia una sociedad más

inclusiva: el trabajo de organizaciones y redes supranacionales”

Dr.ª Dª Violeta Miguel Pérez, Directora del Centro Nacional de

Innovación e Investigación Educativa y Jefe de la Unidad Española de

Eurydice: “Plan Nacional de la Shoá en el sistema educativo español”

D. Miguel de Lucas, Director General del Centro Sefarad-Israel y Jefe

de la Delegación de España ante el IHRA: “La Declaración de

Estocolmo y el papel de la International Holocaust Remembrance

Alliance (IHRA)”

Moderador: Dr. D. Pablo Vidal González (UCV)

13:30-16:00 Pausa – Comida

16:00-17:00 PONENCIA III: Prof. Dr. D. Gonzalo Jover (UCM) y Dr.ª D.ª Tamar

Shuali (UCV): “Educar para una ciudadanía inclusiva: El debate sobre

la enseñanza y el aprendizaje de la Shoá desde la perspectiva de la

6

pedagogía intercultural y la educación cívica”

Presentación: Dr. Bosco Corrales (UCV)

17:00-18:00 MESA REDONDA III: “Enseñando y aprendiendo de la SHOÁ”

“La enseñanza y el aprendizaje de la Shoá: un estudio empírico de la

realidad española”

D.ª Marta Simó (Universitat Autònoma de Barcelona, ISOR)

Presentación: Dr.ª Laura Angelini (UCV)

18:00-18:30 Evaluación Día II

18:30-19:00 CLAUSURA

Excma. Sra. D.ª Asunción Gandía Balaguer, Rectora de la

Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Dr.ª Dª Violeta Miguel Pérez, Codirectora del Seminario, Directora

del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa y Jefe

de la Unidad Española de Eurydice

Dr.ª D.ª Tamar Shuali, Directora del Seminario y Coordinadora de

The Ibero_Mediterranean Research Network on Ethno-Cultural

Identities, Civic Education & Public Policies

7

INSTRUCCIONES PARA EL SEMINARIO

Lugar: Universidad Católica de Valencia, Campus Santa Úrsula

Dirección: Calle de Guillem de Castro, 94, 46001 Valencia.

https://www.ucv.es/quienes-somos/campus-y-centros/campus/campus-de-

valencia/santa-ursula

Inscripción:

https://www.ucv.es/oferta-academica/congresos-y-jornadas/seminario-

internacional-sobre-educacion-intercultural-y-derechos-humanos/inscripcion

Idiomas: español e inglés

Certificado de actividad de formación para el profesorado no universitario,

a efectos de reconocimiento, registro y emisión por el Ministerio de

Educación, Cultura y Deporte. 16 horas de formación reconocidas.

Hashtag del Seminario: #EduIntercultural17

Modalidad A: Gratuita.

Docentes no universitarios, estudiantes y

docentes/profesionales UCV

Certificado de la UCV

Certificado formación MECD

Materiales didácticos

Materiales

Modalidad B: 25 €*

Resto de asistentes

Material didáctico

Certificado asistencia UCV

8

NETWORK MEMBERS

Spain:

Antonio Bar Cendón

Gonzalo Jover Olmeda

Alberto Arrufat Cardava

Alexis Cloquell Lozano

Tamar Shuali Trachtenberg

Marcela Jabbaz Churba

Pablo Vidal González

Bosco Corrales Trillo

Carmen Carmona Rodríguez

Alicia García Fernández

Ana Casino García

Laura Izquierdo Fontestad

Enrique Badimón Sanz

David García-Ramos

Montserrat Gas Aixendri

Israel:

Gisela Dachs

Zvi Bekerman

Silvina Gesser

Zehavit Gross

Maya Kahanoff

Mauricio Dimant

Malka Greenberg-Raanan

Ruth Fine

Batia Siebzehner

Yael Mabat