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Primer cuatrimestre

¿Qué es Ética y Moral?: En contexto filosófico, la ética y la moral tienen

diferentes significados. La ética está relacionada con el estudio

fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento humano

HOLA CHICOS DE 5°2°

Soy la profe Yaqui Rojas, les daré

Formación Ética y Ciudadana.

Los lunes desde las 11 hs hasta las 13.

SALUDOS.

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en la sociedad, mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes y

convenios establecidos por cada sociedad.

Estos términos tienen diferente origen etimológico. La palabra "ética" viene del

griego ethos que significa "forma de ser" o "carácter". La palabra "moral" viene de

la palabra latina morales, que significa "relativo a las costumbres".

La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la

conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional,

fundamentada, científica y teórica. Es una reflexión sobre la moral

La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los

ciudadanos las utilizan continuamente. Estas normas guían a cada individuo,

orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o

incorrecto, bueno o malo.

En un sentido práctico, el propósito de la ética y la moral es muy similar. Ambas son

responsables de la construcción de la base que guiará la conducta del hombre,

determinando su carácter, su altruismo y sus virtudes, y de enseñar la mejor manera

de actuar y comportarse en sociedad.

Persona

Según el diccionario de la Real Academia española la “persona” es un individuo de

la raza humana. Pero esa definición no alcanza para mostrarnos todo lo que este

concepto esconde.

Desde una mirada integral, en su totalidad, la persona es un ser biológico,

psicológico, social y espiritual. Por dimensión biológica del ser humano entendemos

lo corporal, su derecho a vivir, su salud.

La dimensión psicológica hace referencia a la capacidad racional de los seres

humanos de pensar, tomar decisiones y de expresarse. Por dimensión espiritual

entendemos su capacidad de trascendencia. De ir más allá con su inteligencia. De

poder conectarse con todo lo creado, con todas las personas y con Dios.

Vivir y existir.

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Al nacer intentamos captar la mirada de quien nos cuida, no solo para que nos

alimente, sino porque esa mirada, en sí misma NOS CONFIRMA EN NUESTRA

EXISTENCIA. Necesitamos el reconocimiento del otro.

Los seres humanos, al igual que todos los seres vivos necesitamos vivir. Para ello

debemos alimentarnos, dormir, protegernos del clima. Hablamos de la dimensión

biológica.

Pero también necesitamos existir, que significa SER para otros, ser reconocido por

los demás. Son los otros humanos los que nos dan la existencia. Hablamos de las

dimensiones psicológica y social y también espiritual.

¿Por qué espiritual? Porque admitir que no solo vivimos, sino que también

existimos, reconoce a personas que también han fallecido. Ya no viven, pero existen

en nuestros recuerdos, relatos, conversaciones, etc. Cuando perdemos a un ser

querido lo percibimos en nosotros; en aquellas cosas que de ellos aprendimos, o en

gestos, expresiones, ideas, que ahora forman parte de nuestra personalidad.

Tzvetan Todorov, pensador búlgaro analizó la necesidad de reconocimiento y

concluyó que no es por vanidad sino que es lo que nos hace verdaderamente

humanos; “es una necesidad constitutiva de la especie”.

Según este autor, esta necesidad se manifiesta de dos maneras:

1ro El querer formar parte de un grupo, queremos pertenecer, ser considerados

iguales a los demás. Queremos ser aceptados y nos da satisfacción ser semejantes.

No queremos ser discriminados o tratados como inferiores.

2do A su vez, queremos ser aceptados y valorados como distintos. Que se

reconozcan nuestras habilidades, destrezas y se valore nuestra forma específica de

ser.

Esta necesidad de reconocimiento se pone en juego en toda situación de

convivencia humana, ya sea entre familiares, compañeros, amigos, etc. También

puede provocar grandes conflictos.

Procesos de socialización.

Somos, en parte, el resultado de la vida común, de la convivencia.

Los comportamientos que llevan adelante las personas, incluso aquellos que

parecen naturales y espontáneos, han sido aprendidos en el medio social al

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relacionarse con otras personas, por ejemplo, el idioma, la forma de vestir y de

alimentarse, entre muchos otros.

El proceso de socialización es el conjunto de aprendizajes mediante los cuales una

persona, en el seno de una sociedad, incorpora hábitos, pautas de conducta,

lenguaje, valores, es decir, su cultura.

El proceso de socialización se inicia desde el momento del nacimiento de una

persona y se extiende durante toda su vida. Según el filósofo Cornelius Castoriadis,

una persona no puede definir en forma aislada cuáles serán las leyes que guíen su

acción, porque, como los humanos son seres sociales, se constituyen como tales

por medio de normas, valores y costumbres de una comunidad determinada. Se

puede afirmar, entonces, que el proceso de socialización es el que convierte a las

personas en seres sociales, es decir, en miembros de una sociedad.

SOCIALIZACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

Los grupos o contextos sociales y las instituciones dentro de los cuales se

transmiten los aprendizajes implicados en el proceso de socialización reciben el

nombre de agentes de socialización. Según el sociólogo Anthony Giddens, en el

proceso de socialización se pueden identificar dos grandes fases que involucran

diversos agentes de socialización: La socialización primaria y la socialización

secundaria.

Se denomina socialización primaria la etapa inicial de este proceso que se

desarrolla fundamentalmente en el seno de la familia durante los primeros años de

vida. Las relaciones están basadas en lo afectivo y emocional. Allí, el niño comienza

a relacionarse con otras personas y adquiere las primeras pautas de

comportamiento y las primeras reglas: aprender a caminar, hablar, a comer solo, a

reconocer su entorno familiar. Junto a su familia, y durante la infancia, el proceso

se abre a otros grupos primarios de pertenencia como puede ser el jardín de

infantes.

Recibe el nombre de socialización secundaria, aquella que tiene lugar en el

contexto de las instituciones sociales con las que se relaciona una persona, como

la escuela, el grupo de pares, amigos, el ámbito laboral y los medios masivos de

comunicación. Son relaciones opcionales que ya no se basan tanto en lo emocional;

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son vínculos formales y racionales. En este proceso se obtienen conocimientos

formales, se aprende a ocupar distintos roles, organización de trabajo, realización

de tareas.

En el curso de toda la vida una persona continúa incorporando pautas culturales,

sin embargo, se considera que la socialización llega a su fin cuando la persona

adulta comienza a participar activamente en la vida de su comunidad.

Ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=LbNUSd4DrgE

Dignidad humana.

Dignidad Humana.

Por medio del proceso de socialización, las personas adquieren las herramientas para

desenvolverse en el medio social en el que viven. Aunque las personas aprenden

pautas comunes y generales, cada una de ellas conserva su carácter único y

diferente.

Y, a pesar de todas las diferencias que puede haber entre un ser humano y otro,

son iguales en su naturaleza humana: Es un sujeto con inteligencia, conciencia y

voluntad libre y por eso mismo, la cosmovisión cristiana afirma que es el centro

mismo de todo lo que existe.

Actividades.

1. Leer y subrayar las ideas principales.

2. Definir Ética.

3. Define Moral.

4. Define persona y represéntalo con imágenes.

5. Explicar vivir y existir.

6. Explicar socialización y tipos de socialización. Representarlo con imágenes.

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Cada ser humano tiene, por ser creatura semejante a Dios, por su propia naturaleza

humana la condición de digno.

La palabra dignidad significa calidad de digno y deriva del adjetivo latino “dignus”,

que se traduce por “valioso”; es el sentimiento que hace que cada persona se

considere valiosa, sin importar su vida material o social.

Ser digno significa ser merecedor se algo en razón de algún atributo o alguna

condición. Un artista que emociona a su público, es digno de aplausos. Una persona

que realiza un acto solidario es digna de admiración.

La dignidad humana consiste en reconocer que cada persona es merecedora de

respeto por ser persona, sin importar sus condiciones y características propias.

La democracia, el derecho y la justicia se basan en este principio de dignidad

humana. Por ser un humano todas las personas son merecedoras de respeto y de

derechos.

En la actualidad esta idea no puede quedar limitada a un principio teórico, hace falta

que esta dignidad sea una realidad concreta en el mundo en el que todavía, pese a

los esfuerzos, hay muchas desigualdades.

Históricamente, el concepto de dignidad humana estuvo presente en las diferentes

culturas pero, aun así, no siempre todas las personas fueron consideradas como

tales y por lo tanto no se le reconocían la misma dignidad y los mismos derechos a

todos los seres humanos. Durante muchos siglos se aceptaba como natural la

existencia de diferencias basadas en motivos de sangre o de nacimiento. Piensa en

la esclavitud o en la condición de inferioridad legal de las mujeres hasta entrado el

siglo XX.

La cuestión de la dignidad humana aparece ya en la antigua Grecia, en el

pensamiento de los filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles 400 años antes de

Cristo. También los romanos dejaron testimonio de su preocupación por este tema

en textos como la Ley de las XII tablas y en los escritos del orador y político Cicerón.

En la edad media (entre el siglo V y el XV), se creía que la dignidad humana se

fundaba en el hecho de que las personas habían sido creadas a imagen y

semejanza de Dios. Por medio de su alma, de su fe, de su razón, los seres humanos

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demostraban ser superiores a los demás seres de la naturaleza y por lo tanto es

valioso.

Pero en esta época solo los reyes, los nobles y los miembros de la Iglesia gozaban

de esta dignidad. En esta época se dictaron las primeras leyes de protección a las

personas como La Carta Magna de 1215 que el Rey de Inglaterra otorgó a los nobles

para protegerlos de las detenciones arbitrarias.

Con la llegada de la edad moderna (siglos XV a XVIII), esta concepción de la

persona comenzó a cambiar. La nueva concepción sostenía que toda persona

humana sin distinción tenía por naturaleza una serie de derechos que le eran

propios por el solo hecho de pertenecer a la especie humana. Por lo tanto todas las

personas eran iguales en derechos.

Estos nuevos principios constituyeron la base de la corriente filosófica de los

derechos naturales que surgió en Inglaterra y en Francia, entre los siglos XVII y

XVIII, y con ella la noción de los que serían en el futuro los Derechos Humanos.

En la actualidad, no solamente se considera que todos los seres humanos son

dignos e iguales en dignidad y derechos, sino que, además, existe la conciencia de

que esta idea no puede quedar limitada a un principio teórico, pues no es suficiente

conformarse con que las leyes reconozcan este principio. Hace falta que esta

dignidad sea una realidad concreta en un mundo en el que todavía, pese a los

esfuerzos, hay muchas desigualdades.

La dignidad como un principio intrínseco y universal relativo a la condición humana

ha sido el resultado de una construcción filosófica, cultural, política y social, cuya

concreción se gestó hace un tiempo relativamente breve. En efecto, aunque la

dignidad humana es la causa de que se reconozcan nuevos derechos y, a la par,

es su justificación, su historia es reciente.

A pesar de esto, hoy en día la dignidad de las personas es la base sobre la que

derivan una serie de derechos que han sido considerados dentro de los derechos

fundamentales, como son el respeto a la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la

seguridad y la solidaridad. Estos derechos, que se han transformado en

dimensiones fundamentales de la persona, son valores que determinan y definen a

la condición humana.

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Simultáneamente estos valores, estimados tanto en su aspecto individual como

colectivo, han sido asegurados y promovidos por distintos ordenamientos jurídicos

tanto en el ámbito nacional como supranacional.

Características de la dignidad humana

Algunos de los principios básicos que se han condensado en los tratados

internacionales, en los códigos legales u otros marcos jurídicos legales destacan las

siguientes características:

La dignidad es parte de la condición humana, por lo tanto todas las personas las

poseen.

La dignidad es inalienable, ya que bajo ninguna circunstancia, tiempo o lugar puede

arrebatarse la dignidad del ser humano.

La dignidad es inconmensurable, ya que es imposible medirla o cuantificarla, por lo

que es la misma para todas las personas.

Sujeto de derecho

Sujeto de derecho son todos aquellos entes que de una u otra manera son

susceptibles de tener tanto deberes como derechos.

Los derechos humanos son propios de la persona y existieron desde siempre

(aunque no fueran reconocidos), es decir que son anteriores al estado. Esto significa

que cuando se sanciona una ley que establece determinados derechos, esa norma

no está otorgando esos derechos a los habitantes pues ya los tienen con

anterioridad. La ley solamente reconoce que las personas son titulares de esos

derechos y que el estado asume la obligación de respetarlos.

Ciudadano.

La noción de ciudadanía es un concepto histórico, su significado fue variando desde

la Antigua Grecia hasta ahora. En la actualidad, se entiende por ciudadanía la

condición que le corresponde a todas las personas que viven dentro de una

comunidad organizada, es decir, un Estado, que les reconoce y garantiza el goce

absoluto de sus derechos.

¿Qué son Valores?

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Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una

persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran

importancia por un grupo social.

Los valores son aquellas cualidades que se destacan en cada individuo y que, a su

vez, le impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte de sus

creencias, determinan sus conductas y expresan sus intereses y sentimientos. En

este sentido, los valores definen los pensamientos de las personas y la manera

en cómo desean vivir y compartir sus experiencias con quienes les rodean. Sin

embargo, también existe una serie de valores que son compartidos por la sociedad

y que establecen los comportamientos y actitudes de las personas en general.

Tipos de valores fundamentales en la vida social.

Los valores son las cualidades que nos impulsan a actuar de una u otra forma,

a determinar de manera crítica qué consideramos correcto o incorrecto e,

incluso, a estimar como positiva o negativa una situación, individuo u objeto.

Por ello, los valores forman parte de nuestros principios como individuos, nos

caracterizan y, de igual manera, nos relacionan con las personas de nuestro

alrededor, con quienes compartimos muchas similitudes.

Cada persona tiene establecida una escala de valores en la que determina cuáles

son las posturas y conductas que debe tomar según sus principios o situación en la

que se encuentre, a fin de llevar una vida más armoniosa con quienes la rodean.

Sin embargo, aunque existe un gran número de valores compartidos, cada persona

le atribuye un orden de importancia diferente. Por ejemplo, en un grupo de amigos

todos valoran el sentido de amistad, pero para algunos será más importante el

respeto y la lealtad, y para otros la confianza y la honestidad.

En este sentido, nos encontramos con unos valores que son compartidos y otros

particulares, que responden, por ejemplo, a un orden social, cultural,

organizacional o religioso.

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Los primeros valores que aprendemos son los que nos enseñan en nuestras

familias, por ejemplo, el amor, el respeto y la gratitud.

Luego, a medida que nos integramos en la sociedad, conocemos y aprendemos

otros tipos de valores como los valores humanos, sociales, culturales o éticos, que

complementan nuestra lista de valores personales, virtudes y cualidades.

Cabe mencionar que, aunque los valores tengan una connotación positiva, también

existe una serie de antivalores o valores negativos sobre los cuales muchas

personas determinan sus conductas y acciones, como el egoísmo o el irrespeto.

Los valores y su esencia son estudiados por la axiología, una rama de la filosofía.

A continuación se presentan los tipos de valores más importantes y reconocidos por

las personas a través de sus relaciones personales, actividades y espacio en el que

se encuentran.

Valores morales.

Los valores morales están compuestos por un conjunto de normas y costumbres

que se trasmiten desde la sociedad a los individuos, a fin de que sean respetadas y

cumplidas. Estos valores buscan mantener el equilibrio de las buenas conductas de

las personas para que diferencien lo bueno y lo malo, así como, lo justo y lo injusto.

Valores éticos.

Los valores éticos conforman unas guías de comportamiento que busca regular la

conducta de los individuos en la sociedad y se relacionan con los valores morales.

Entre los valores éticos, se pueden mencionar el respeto, la integridad, la justicia, la

equidad, entre otros.

Valores universales

Los valores universales abarcan todas aquellas cualidades y principios que se

consideran y reconocen como positivos y correctos por todas las personas. Estos

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valores son transversales en la sociedad y no están limitados por ningún tipo de

diferencias culturales.

Los valores universales definen las conductas y normas que nos permiten llevar a

cabo una convivencia armoniosa, respetuosa, tolerante e integradora entre todos

los individuos que nos rodean sin distinción alguna porque se pueden compartir y

fomentar constantemente.

Valores humanos

Son valores humanos aquellos valores compartidos que establecen los principios y

regulan las acciones de las personas, a fin de alcanzar una convivencia saludable

entre los individuos. Los valores humanos no se ven limitados por ningún tipo de

barrea cultural o religiosa, ya que su propósito es generar bienestar a través del

respeto, la solidaridad, la libertad, entre otros.

Valores culturales

Se conoce como valores culturales el conjunto de creencias, costumbres, lenguas

y tradiciones compartidas y que identifican a un grupo de personas. Los valores

culturales establecen el sentido de pertenencia que una persona tiene con respecto

a su comunidad, pueblo, ciudad y país.

Estos valores son propios y exclusivos de un grupo de personas, de allí que

establecen la identidad cultural de los individuos.

Valores sociales

Los valores sociales son el conjunto de valores reconocidos en una sociedad y que

determinan el comportamiento social de las personas que conforman una

comunidad.

Los valores sociales pretenden fortalecer las relaciones humanas y alcanzar el

equilibrio del bienestar social a través de las cualidades que se consideran positivas

como el respeto, la justicia, la amistad, entre otros.

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Valores religiosos

Los valores religiosos están compuestos por aquellas conductas establecidas como

correctas según la religión o los dogmas que cada individuo siga. Estos valores no

son impuestos por la sociedad, sin embargo, conllevan a las cualidades y virtudes

que se consideran como correctas en la sociedad como, por ejemplo, la caridad, la

solidaridad, el amor, entre otras.

Valores familiares

Los valores familiares están compuestos por una serie de principios, creencias y

costumbres que se enseñan en el hogar y que son transmitidas de generación en

generación.

En familia, las personas aprenden qué es el amor, la unidad, el respeto, el sentido

de pertenencia y los lazos familiares, entre otros. Son valores de gran importancia

porque constituyen la base de toda sociedad.

Valores personales

Se denominan valores personales aquellos que cada persona considera como

importantes para cubrir sus deseos y necesidades. Por esta razón, los valores

personales están adaptados a cada individuo y definen su personalidad, estilo de

vida, conducta, objetivos, entre otras cosas.

Estos valores son variables en el tiempo según las experiencias o necesidades, y

parten de la idea de actuar bajo aquellas acciones que se consideren correctas y

positivas.

Valores cívicos

Los valores cívicos son aquellas conductas que se consideran positivas para el

buen y continuo desarrollo de la sociedad. Estos valores son reconocidos por

diversos grupos sociales y transmitidos de una generación a otra, por tanto, también

forman parte del legado cultural social.

Valores de la democracia.

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Los valores de la democracia son aquellos que buscan establecer el orden social y

progreso de los individuos. Están compuestos por valores éticos y sociales que

buscan fomentar los principios de la democracia, la comprensión política, la libertad

de pensamiento y la igualdad de derechos, entre otros.

Valores empresariales

Se llaman valores empresariales todos aquellos valores que definen los principios

éticos y la cultura organizacional que identifica a una empresa. Estos valores tienen

como propósito generar mayores rendimientos, un sentido de pertenencia y

fomentar la cultura organizacional.

Valores profesionales

Los valores profesionales son los valores que se fundamentan en el conocimiento y

la experiencia de los individuos, todo lo cual les permite tomar decisiones en

diversas situaciones laborales. Estos valores están relacionados con los valores

éticos, morales y empresariales.

Ver el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=nU59m6fKWs0

Actividades

1. Define dignidad humana y explicar el proceso histórico.

2. Explicar ciudadano.

3. En un cuadro sinóptico explicar valores y tipos de valores.

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“Hola chicos, espero estén bien y en familia, les mando estas actividades para

que las realicen en sus carpetas.

Cuando las actividades vuelvan a la normalidad nos presentaremos

personalmente, revisamos y explicamos la materia.

Los videos son a modo explicativos para que les ayuden a comprender los temas.”

Saludos a todos y cuídense. Besos.

Profesora. Rojas Jaquelina.

Marzo 2020.