Prilog 2B - Instrument Za Sledenje Na Multikuturna Aktivnost M

5
Прилог 2Б - ИНСТРУМЕНТ ЗА СЛЕДЕЊЕ НА САМОСТОЈНА МУЛТИКУЛТУРНА АКТИВНОСТ Овој инструмент содржи чекори за следење на самостојна мултикултурна активност, критериуми според кои се следи активноста и прашања за рефлексија. Инструментот може да се користи при подготовка и реализација на самостојни мултикултурни активности и за саморефлексија по зaвршување на активностите. 1. Планирање на самостојна мултикултурна активност При планирање на самостојната мултикултурна активност реализаторите и другите членови од СИТ-от кои ќе ја следат активноста ги користат критериумите дадени во делот ПОДГОТОВКА и РЕАЛИЗАЦИЈА НА САМОСТОЈНА МУЛТИКУЛТУРНА АКТИВНОСТ. 2. Следење на активноста Активноста се следи според критериумите кои се однесуваат на РЕАЛИЗАЦИЈА НА САМОСТОЈНА МУЛТИКУЛТУРНА АКТИВНОСТ Критериуми за успешно спроведување на самостојни мултикултурни активности Проценка на скала од 1-4 Коментари/белешки со конкретни примери за постигнатост на критериумот) ПОДГОТОВКА НА АКТИВНОСТ ЗА САМОСТОЈНА МУЛТИКУЛТУРНА АКТИВНОСТ 1. Целите на активноста се јасно дефинирани и се групирани во три домени кои се однесуваат на стекнување: (1) знаење, (2) вештини и (3) ставови/вредности 1 2 3 4 4 - Сите ученици ги постигнаа дадените цели 2. Активноста може да вклучи постигнување на следни цели: намалување на стереотипи, предрасуди или дискриминација; развивање на ставови за почит и прифаќање на различни култури и етнички заедници; промовирање на толеранција, мир, еднаквост, праведност; промовирање на заедничко живеење/дружење и пријателство; критички 1 2 3 4 4 - Секој член на групата имаше еднаков третман и еднакви задолженија при Колона 2 – Направете проценка на степенот на успешност на наведените критериуми на скала од 1-4 каде 1 означува најниско ниво, а 4 највисоко ниво. Колона 3 – Напишете коментари/белешки со конкретни примери за постигнатост на критериумот.

description

Prilog 2B - Instrument Za Sledenje Na Multikuturna Aktivnost M

Transcript of Prilog 2B - Instrument Za Sledenje Na Multikuturna Aktivnost M

2 -

, . a .

1. - .

2.

1-4/ )

1. : (1) , (2) (3) / 1 2 3 4

4 -

2. : , ; ; , , , ; / ; . 1 2 3 44 - .

3. , ( , , , , , / ) 1 2 3 44 -

4. 1 2 3 44 - , , , -,

5. 1 2 3 44

1. , ; 1 2 3 44 -

2. ; 1 2 3 44 -

3. e 4 . .

3.1.

; 1 2 3 44

4

4

4

4

; 1 2 3 4

, , ; 1 2 3 4

; 1 2 3 4

.1 2 3 4

3.2. , , ;1 2 3 4

;1 2 3 4

;1 2 3 4

.1 2 3 4

3.3. ,

1 2 3 4

;1 2 3 4

. 1 2 3 4

3.4. 1 2 3 4

;1 2 3 4

;1 2 3 4

.1 2 3 4

4. , , / :

, , ;1 2 3 4

- ; ; ; .1 2 3 4

; ; .1 2 3 4

5. . 1 2 3 4

3. - . 1. ?2. ?

.

, , .

3. ?4. ?

, , , .

, .

5. ?

.

6. ? /

2 1-4 1 , 4 .

3 / .