Początek reaktywacji Czapki Studenckiej i główne założenia BCS

Kasper KrawetWydział Lekarski CM UJ

„If at first the idea is not absurd, then there is no hope for it.”

Albert Einstein

„… Medycy nosili czapki bordowe z trupią czaszką nad lewą skronią, którą po wojnie zamieniono na równoramienny krzyż. Czapka nobilitowała.

Za PRL-u wmówiono studentom, że to burżuazyjny przesąd. Wierzą w to do dziś – przestali nosić czapki. „

„O ulicy Kopernika w szczególności, o Wesołej w ogólności”Zdzisław Gajda

Collegium Medicum, 2006

Z Kodeksu Bractwa Czapki Studenckiej:

1) Główny cel stowarzyszenia:(...)Nasze stowarzyszenie jest całkowicie jawne. Nie tworzymy żadnego tajnego ugrupowania, nasza organizacja ma charakter otwarty i egalitarny. Wyłącznym jej celem jest spopularyzowanie idei noszenia czapki studenckiej, wskrzeszanie starych tradycji studenckich i tworzenie nowych.Ma to być dobrą zabawą i przyjemnością dla wszystkich. (…)

Nie jesteśmy korporacją akademicką. Przyjmujemy ludzi każdej płci i wyznania. Jesteśmy organizacją apolityczną. (...)

„Polskie korporacje akademickie są organizacjami studentów i absolwentów szkół wyższych. Od innych organizacji akademickich odróżnia je kilka istotnych cech. Są to przede wszystkim:

* dożywotność członkostwa, * określona doktryna ideowo-wychowawcza, * hierarchiczna kategoryzacja członkostwa, * charakterystyczne zwyczaje, * wyróżniający ubiór, * uznawanie tradycyjnych kodeksów honorowych.”

"(…) Poznańskie Koło Międzykorporacyjne jako wspólną podstawę działania przyjmuje zasady Wiary Katolickiej, Patriotyzmu, Honoru, Nauki i Przyjaźni. (…)"

„Korporacja akademicka”, „Poznańskie Koło Międzykorporacyjne” Wikipedia

„Koleżanki i przyjaciółki można zapraszać na uroczystości rocznicowe, bale, herbatki, różne wycieczki i wyjazdy. Ale w samym modelu nie ma miejsca dla kobiet, bo korporacja ma służyć wychowaniu mężczyzn. Brak koedukacji to w ogóle dobra metoda.”

Korporant

Styczeń 2010 – wykład Tadeusza Hessela i wręczenie pierwszej w Polsce Czapki honoris causa profesorowi Zdzisławowi Gajdzie.

Chrzest piwny Czapek z rąk Honorowego Wielkiego Mistrza Czapki (prof. Zdzisław Gajda)

Czapka Studencka w świetle ekologii behawioralnej:Hipoteza Fishera (1930)

- wyszukane popisy samców preferowane przez samice,

- jedyny powód – zwiększenie atrakcyjności,

- Fisher założył, że cecha mówi o jakości osobnika,

- Arak (1983) – dłuższy ogon łatwiej zauważyć... (bordową czapkę również)

Hipoteza Upośledzenia (Zahavi 1975)

- długi ogon jako upośledzenie,

- rzetelny sygnał jakości samca,

- skoro dobrze radzi sobie w życiu, czasem zakładając „upośledzającą” czapkę, to bez czapki musi być świetny!

Prawdopodobny kierunek ewolucji

czapki (ilość ozdób)

Podsumowanie:

- nie wstydzimy się tego, że studiujemy na Uniwersytecie Jagiellońskim, wręcz przeciwnie, jesteśmy z tego dumni,

- jesteśmy dynamicznie rozwijającym się środowiskiem, które nie stawia niepotrzebnych barier swoim członkom,

- naszymi głównymi celami są: - otwarta dyskusja, - dobra zabawa, - poznanie historii Krakowa, - wskrzeszenie, i nadanie nowego oblicza, starej tradycji, - integracja społeczności akademickiej.

Dziękuję za uwagę... :)