PREVENCION DE SISMO Y DESASTRES

NATURALES EN LA ESCUELALic. MARIA DEL CARMEN

IZQUIERDO ZÚÑIGA 2011

PRESENTACIÓN• Nos encontramos en un área

de alerta en sismos constantes y en Los Olivos al estar cerca al mar, no podemos ser indiferentes y nos ponemos alertas para la seguridad personal y comunal. El equipo Lider y la Coordinadora de “BUENA ONDA” para nuestro tercer reto presentamos EL PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN EN NUESTRA I.E. 2089 MICAELA BASTIDAS EN LOS OLIVOS.

LOS DESASTRES NATURALES

¿CUÁNTO SABEMOS SOBRE DESASTRE NATURALES?

• Los fenómenos naturales, como la lluvia, terremotos, huracanes o el viento, se convierten en desastre cuando superan un límite de normalidad estos fenómenos naturales, como la lluvia, terremotos, huracanes o el viento, se convierten en desastre cuando superan un límite de normalidad existiendo en el Perú las inundaciones, los deslizamientos, incendios, plagas y terremotos.

ORGANIZACIÓN DEL SIMULACRO DE SISMO EN LA IE. 2089 MICAELA BASTIDAS-

LOS OLIVOS.

¿PORQUÉ ORGANIZARNOS?PARA RESGUARDAR LA VIDA Y LA INTEGRIDAD DE LA COMUNIDAD CON BUENA PLANIFICACIÓN Y

EJECUCIÓN DE PRÁCTICAS

REVISAR LA INFRAESTRUCTURA

SEÑALIZACIÓN

SEÑALIZAR LAS ZONAS SEGURAS

INFUNDIR SEGURIDAD

NUESTRA PRÁCTICA DE SIMULACRO DE PREVENCION DE

SISMO

NUESTRO SIMULACRO DE SISMO

ANTES

• EVALUAR LA IE EN LO REFERENTE A LA INFRAESTRUCTURA

• IDENTIFICAR LOS PELIGROS Y ELABORA UN PLAN • PRACTICAR SIMULACROS• IMPLEMENTAR EL BOTIQUÍN• INFUNDIR SEGURIDAD A TODA LA COMUNIDAD

EDUCATIVA• ASISTIR A LAS ZONAS DE SEGURIDAD EN EL AULA

DURANTE

• CONSERVAR LA CALMA Y DIFUNDIR SEGURIDAD• ALEJARSE DE LAS VENTANAS O DE LOS OBJETOS

QUE PUEDEN CAER SALIR DE INMEDIATO A LA ZONA DE SEGURIDAD

• SI NOS ENCONTRAMOS DENTRO DE LAS AULAS, DEBEMOS ALEJARNOS DE LAS VENTANAS Y DE SITIOS DONDE TENGAN MUCHOS OBJETOS PESADOS

• ELABORA TUS INFORMES DE RESULTADOS Y LUEGO DE EVALUACION DEL SIMULACRO.

DESPUES

• REVISAR LAS ÁREAS DÓNDE INGRESARAN NUEVAMENTE LOS ALUMNOS Y PERSONAL DEL COLEGIO PRORCIONAR AYUDA DE AUXILIO

• NO MOVER A LOS HERIDOS GRAVES• ESPERAR LA AYUDA DE LAS INSTITUCIONES

ALIADAS PARA LA EVACUACIÓN

EVALUACION DEL SIMULACRO DE SISMO

EVALUACION DEL SIMULAGRO

• 1.- EXISTIÓ UNA COORDINACIÓN DENTRO DE LA ESCUELA

• SI O NO• 2.-LA EVACUACIÓN ¿CUANTO DURÓ?• 3.-¿QUÉ GRADO DE PARTICIPACIÓN

HUBO EN LA REALIZACIÓN DEL SIMULACRO?

• DIRECTIVOS• DOCENTES• ALUMNOS• PERSONAL ADMINISTRATIVO• PUBLICO Y/O USUARIOS

• 4.- SE CUMPLIERON LAS FUNCIONES EN CASO DE EMERGENCIA?

• SI O NO

• 5.- ¿SE TUVO APOYO DE OTRAS INSTITUCIONES DE LA LOCALIDAD?

• POLICIA• BOMBEROS• HOSPITALES• OTROS.• 6.- ¿SE PRODUJERON EVACUACIONES

DE LAS VICTIMAS A CENTROS MÉDICOS?

CRONOLOGIA DEL SIMULACRO• 9.00 a.m. REUNIÓN QUIENES SERÁN

VÍCTIMAS Y UBICARLOS POR TARJETAS EN LA ZONA AFECTADAS.

• 9.45 A.M. UBICACIÓN DE LOS OBSERVADORES Y EVALUADORES EN SUS PUESTOS Y REVISION FINAL DE PREPARATIVOS

• 10.00 A.M. INICIO DEL EJERCICIO A TRAVÉS DE LA CAMPANA DE EMERGENCIA Y CON APOYO DEL MICRÓFONO SE PRODUCEN LOS SONIDOS DE TERREMOTO Y ROTURA DE VIDRIOS.

• 10.05 A.M. ACTIVICIÓN DE LOS BRIGADISTAS DE DEFENSA CIVIL Y DE CRUZ ROJA.

• 10.10 A.M.• SE CONFIRMA EL DESASTRE Y SE EMITE

LA LLAMADA DE EMERGENCIA A LAS INSTITUCIONES ALIADAS PARA LA EVACUACIÓN

• 10.20 A.M.• EVACUACION DE ALUMNOS Y PERSONAL

HERIDOS A CARGO DE LA BRIGADA DE DEFENSA CIVIL Y INSTITUCIONES DE APOYO.

• 10.30 a.m. LA BRIGADA DE CRUZ ROJA ORGANIZA LA ATENCIÓN DE HERIDOS LEVES.

• 10.45 a.m. NOTIFICACIÓN DE LOS DESASTRES OCURRIDOS DURANTE EL SISMO Y DE LAS VICTIMAS A CARGO DE LA PROF. CORDINADORA DE CRUZ ROJA. Y DEFENSA CIVIL.

• 11.00 a.m. VERIFICACIÓN DE LAS AULAS PARA EL RETORNO DEL ALUMNADO.

• 11.10 a.m. PRESENTACIÓN DE INFORMES DE LOS OBSERVADORES E INFORME DE DURACIÓN DEL SIMULACRO A CARGO DEL PRESIDENTE DEL COMITÉ DE RIESGOS.

• 11.20. a.m. REFRIGERIO Y COMPARTIR

PADRES MICAELINOS, UNIDOS EN LA PREVENCIÓN DE SISMOS

GRACIAS UNICEF2011