ΝΕΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΒΙΒΛΙΟΥ - Θα ζέιακε λα ζαο ελεκεξώζνπκε όηη ην έξγν

απνηειεί Παλεπηζηεκηαθό ζύγγξακκα. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 42625

Κοινωνικό Φύλο, Κοινωνικό Κευάλαιο, Πολυπολιτισμικότητα &

Αθλητισμός

Σσγγραφέας: Καμπερίδου Ειρήνη

Σιμή Λιανικής: 26,63 €

ISBN: 978-960-8410-94-7

Barcode: 9789608410947

Ζκδοση: 1θ, 2012

Copyright: 2011

χήμα: 17 x 24

ελ: 350 gr

ηε ζύγρξνλε κεηαλεσηεξηθή πξαγκαηηθόηεηα, ην θύιν κεηαβάιιεηαη από κηα

ζηαηηθή αληίιεςε ζε κηα δπλακηθή θνηλσληθή θαηεγνξία (θνηλσληθό θύιν),

αιιάδνληαο ηηο πξνζδνθίεο ηνπ θνηλσληθνύ πεξηβάιινληνο όρη κόλν γηα ηε γπλαίθα,

αιιά θαη γηα ηνλ άλδξα.

Απηό ην βηβιίν εζηηάδεηαη ζηηο ζύγρξνλέο ζπδεηήζεηο γηα ην θνηλσληθό θύιν (gender)

θαη ην θνηλσληθό θεθάιαην (social capital) – ηε ζπιινγηθή αμία ησλ θνηλσληθώλ

δηθηύσλ – ππό ηελ νπηηθή ηεο θνηλσληθήο ελζσκάησζεο θαη ηνπ ζεβαζκνύ γηα ηα

αλζξώπηλα δηθαηώκαηα, ηελ πνιππνιηηηζκηθόηεηα θαη ηελ πνιηηηζηηθή πνηθηιόηεηα-

πνιπκνξθία (diversity). Απνηειεί έλα ρξήζηκν εγρεηξίδην γηα θνηηεηέο, εξεπλεηέο θαη

δηδάζθνληεο, εηδηθά ζηελ θνηλσληθή πεξηνρή ηνπ αζιεηηζκνύ. Σν ηειεπηαίν θεθάιαην

είλαη ζηελ αγγιηθή γιώζζα θαη ζπκπιεξώλεηαη κε έλα παξάξηεκα πνπ πεξηέρεη κηα

εηζαγσγή ηεο εξεπλήηξηαο θαη 3 άξζξα ζηελ αγγιηθή, κε ζηόρν ηελ πιεξέζηεξε

ελεκέξσζε ηνπ αλαγλσζηηθνύ θνηλνύ. Απηά απνηεινύλ επίζεο ρξήζηκεο πεγέο

κειέηεο γηα ηνπο θνηηεηέο δηαθόξσλ εζληθνηήησλ πνπ είλαη εγγεγξακκέλνη ζε ΑΔΙ

ζηελ ρώξα καο (πξνγξάκκαηα Erasmus, θ.ά).

Καζεκεξηλά δηαπηζηώλνπκε θνηλσληθέο δηαθξίζεηο ιόγσ θύινπ, εζληθόηεηαο,

ρξώκαηνο ηνπ δέξκαηνο, ζξεζθείαο, θνηλσληθήο ηάμεο, ζεμνπαιηθνύ

πξνζαλαηνιηζκνύ, ζσκαηηθήο αλαπεξίαο, ειηθίαο θ.η.ι. Αδηακθηζβήηεηα, ηα

ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΕ ΕΚΔΟΕΙ ΣΕΛΕΘΡΙΟ

Ζδρα: Τηαβζλα 3, Ακινα, τθλ-fax: 210 3838593

Κεντρικι Διάκεςθ: Σόλωνοσ 85, Ακινα τθλ: 210 3387570-71

τθλ-fax: 210 3387 570-71

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ

αλαρξνληζηηθά θνηλσληθά ζηεξεόηππα έρνπλ αξλεηηθέο ζπλέπεηεο όρη κόλν ζηηο

γπλαίθεο, αιιά θαη ζηνπο άλδξεο. Τπό απηό ην πξίζκα αλαπηύζζεηαη θαη ε ζύγρξνλε

ζπδήηεζε γηα ην θνηλσληθό θεθάιαην –σο ζπληειεζηή αλάπηπμεο πνπ πξνσζεί ηελ

θνηλσληθή ελζσκάησζε– κε αλαθνξέο ζηε καδηθή κεηαλάζηεπζε, ζηελ εμάπισζε ηεο

μελνθνβίαο θαη εηδηθά ηεο ηζιακνθνβίαο ζήκεξα. Η θνηλσληθή πεξηνρή ηνπ

αζιεηηζκνύ εθιακβάλεηαη σο αλεθκεηάιιεπηε πεγή θνηλσληθήο ελέξγεηαο

(θνηλσληθνύ θεθαιαίνπ) θαη σο κέζν γηα ηελ θαιιηέξγεηα κηαο θνπιηνύξαο θαη κηαο

παηδείαο εηξήλεο (peace education). ύγρξνλα εθπαηδεπηηθά κνληέια θαη

πξνγξάκκαηα εηξήλεο παξνπζηάδνληαη ζηα ηειεπηαία θεθάιαηα ηνπ βηβιίνπ, ελόςεη

ηεο απμαλόκελεο βίαο ζηα ζρνιεία ζήκεξα: έκθπιεο, ζεμηζηηθήο, ξαηζηζηηθήο,

ιεθηηθήο, ειεθηξνληθήο θ.η.ι.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΠΡΟΛΟΓΟ

ΠΡΟΛΔΓΟΜΔΝΑ

1. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΤΛΟ – ΒΙΟΛΟΓΙΚΟ ΦΤΛΟ: ΣΟ ΦΤΛΟ ΣΟΝ ΑΘΛΗΣΙΜΟ

ΚΑΙ Η ΓΙΑΥΡΟΝΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΓΤΝΑΙΚΔΙΟΤ ΑΠΟΚΛΔΙΜΟΤ

1.1. Δηζαγσγή

1.2. Κνηλσληθό θύιν – βηνινγηθό θύιν

1.3. Σν θύιν ζηνλ αζιεηηζκό: Η δηαρξνληθόηεηα ηνπ γπλαηθείνπ απνθιεηζκνύ θαη νη

πξώηνη «Οιπκπηαθνί Αγώλεο Γπλαηθώλ»

1.5. Σα επηκέξνπο αζιεηηθά κνληέια

1.6. Η γπλαηθεία ζπκκεηνρή ζηνπο Οιπκπηαθνύο Αγώλεο 1896-2008

1.7. Οη Οιπκπηαθνί Αγώλεο σο κέζν γλσζηνπνίεζεο ησλ αλζξώπηλσλ δηθαησκάησλ

1.7.1. Πεθίλν 2008: «Οιπκπηαθνί ηνπ αίκαηνο», «Οιπκπηαθνί ηεο ληξνπήο»

1.7.2. Μεμηθό 1968: Η ζθαγή ζηελ Πιαηεία ησλ Σξηώλ Πνιηηηζκώλ, «αηκαηεξή

επέκβαζε»

1.7.3. Μόλαρν 1972: Γηακαξηπξία γηα ηε ηζξαειηλή θαηνρή

1.8. πκπεξαζκαηηθέο παξαηεξήζεηο

2. Η ΜΟΝΣΔΛΟΠΟΙΗΗ ΣΗ ΑΘΛΗΣΡΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΑΘΛΗΣΗ ΚΑΙ Η ΚΡΙΗ

ΣΟΝ ΓΤΝΑΙΚΔΙΟ ΑΘΛΗΣΙΜΟ

2.1. Δηζαγσγή

2.2. Αζιήηξηα είδσιν-ίλδαικα ηεο ακεξηθαληθήο θνπιηνύξαο – Σν «Κίλεκα ηνπ

αζιεηηθνύ γπλαηθείνπ ζώκαηνο»

2.3. Ση γίλεηαη κε ηηο αζιήηξηεο πνπ ππεξβαίλνπλ ηα έκθπια ζηεξεόηππα;

2.4. Η πξνβνιή ηνπ γπλαηθείνπ αζιεηηζκνύ ζηα Μ.Μ.Δ.

2.5. Σν «Έηνο ηεο Γπλαίθαο ζηνπο Οιπκπηαθνύο Αγώλεο»

2.6. Η κνληεινπνίεζε ησλ αζιεηώλ/αζιεηξηώλ: Μηα θαηλνύξγηα αηζζεηηθή ηνπ

ζώκαηνο, «ίζεο επθαηξίεο» ζηε ζεμνπαιηθή εθκεηάιιεπζε

2.7. Η αληηθεηκεληθνπνίεζε ηνπ αλδξηθνύ ζώκαηνο

2.8. Οη αλώλπκεο εξσίδεο ηνπ αζιεηηζκνύ

2.9. Η πξνβνιή ηνπ γπλαηθείνπ αζιεηηζκνύ ζηα Μ.Μ.Δ. ηεο Απζηξαιίαο

2.10. Ση γίλεηαη ζηελ Διιάδα;

2.11. Διιεληθόο έληππνο Σύπνο: 2008, 2004, 2000, 1996

2.12. πκπεξαζκαηηθέο παξαηεξήζεηο: Σν αλζξώπηλν εκπόξην ηνπ θαηαλαισηηζκνύ,

ηεο ςπραγσγίαο θαη ηνπ ζεάκαηνο

3. Ο ΓΤΝΑΙΚΔΙΟ ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΑΠΟ ΙΛΑΜΙΚΗ ΚΟΠΙΑ ΚΑΙ Η ΘΔΗ

ΣΗ ΓΤΝΑΙΚΑ ΣΗΝ «ΚΟΡΑΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ»: ΓΤΝΑΙΚΑ ΚΑΙ

ΑΘΛΗΣΙΜΟ ΣΗΝ ΙΟΡΓΑΝΙΑ

3.1. Δηζαγσγή

3.2. Η γπλαίθα ηνπ ηζιακηθνύ θόζκνπ

3.3. Γπλαίθα θαη αζιεηηθή δξαζηεξηόηεηα: Μνπζνπικάλεο αζιήηξηεο

3.3.1 «Πξνηηκόηεξε κηα θνηλσλία ησλ δύν θύισλ, παξά κηα unisex θνηλσλία»

3.4. Η ζέζε ηεο γπλαίθαο ζηελ Ινξδαλία

3.5. Η γπλαηθεία αζιεηηθή δξαζηεξηόηεηα ζηελ Ινξδαλία

3.5.1. Μεζνδνινγία ηεο έξεπλαο

3.5.2. πδήηεζε: Δκπόδηα ζηελ αζιεηηθή ελαζρόιεζε ζηελ Ινξδαλία

3.5.3. πκπεξαζκαηηθέο παξαηεξήζεηο – Πξνηάζεηο

4. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙΜΟ

4.1. Δηζαγσγή

4.2. Ση είλαη ην θνηλσληθό θεθάιαην: Θεσξίεο θαη ζύγρξνλνο δηάινγνο

4.3. Απνθιεηζηηθό θαη γεθπξνπνηό θνηλσληθό θεθάιαην

4.4. Γπλαίθα θαη θνηλσληθό θεθάιαην: Δκπεηξίεο αζιεηξηώλ

4.5. Αζιεηηζκόο θαη θνηλσληθό θεθάιαην ζηελ Δπξώπε

4.6. Σν θαηλόκελν ηνπ ζθνηεηλνύ θνηλσληθνύ θεθαιαίνπ ζηνλ αζιεηηζκό: Ο

εθθπιηζκόο ηνπ νιπκπηαθνύ ιόγνπ

4.7. Η αζιεηηθή κεηαλάζηεπζε – Sport labour

4.8. Κνηλσληθό θεθάιαην θαη κεηαλάζηεπζε

4.9. πκπεξαζκαηηθέο παξαηεξήζεηο: Αζιεηηζκόο, πνιηηηζηηθόο ζεζκόο θαη

αλεθκεηάιιεπηε πεγή θνηλσληθήο ελέξγεηαο

5. Η ΠΑΙΓΔΙΑ ΔΙΡΗΝΗ: ΜΔΣΑΝΑΣΔΤΗ, ΠΟΛΤΠΟΛΙΣΙΜΙΚΟΣΗΣΑ ΚΑΙ

ΑΘΛΗΣΙΜΟ

5.1. Δηζαγσγή

5.2. Ραηζηζκόο θαη μελνθνβία

5.3. Πνιππνιηηηζκηθόηεηα

5.4. Η αληηκνπζνπικάληθε ηξνκνϋζηεξία ή ε βίαηε εμνιόζξεπζε ηεο

πνιππνιηηηζκηθόηεηαο

5.5. Ση γίλεηαη ζηελ Διιάδα;

5.6. Η ζύγρξνλε δνπιεία ζηελ Διιάδα ζήκεξα θαη ε αλεμέιεγθηε εηζξνή κεηαλαζηώλ

5.7. Η παηδεία εηξήλεο ζήκεξα θαη ν ξόινο ηνπ αζιεηηζκνύ

5.8. Peace First – Peace Games

5.8.1. Πώο μεθίλεζε ε Peace First;

5.8.2. Σν εθπαηδεπηηθό πξόγξακκα εηξήλεο ηεο Peace First

5.9. Sport in Society: Αζιεηέο/αζιήηξηεο σο κέληνξεο εηξήλεο

5.10. Η παηδεία εηξήλεο ζηελ Διιάδα θαη ε ελδνζρνιηθή βία: Bullying

5.11. Σν θαηλόκελν ηνπ κυβερνονταϊσμού ή ν δηαδηθηπαθόο ζρνιηθόο εθθνβηζκόο

5.12. πκπεξαζκαηηθέο παξαηεξήζεηο θαη πξνηάζεηο: Γηαδηθηπαθό Κέληξν Δηξήλεο

6. PEACE EDUCATION: MOVING FORWARD THROUGH SPORT –

ATHLETES UNITED FOR PEACE

6.1. Introduction

6.2. Bridges to understanding or »the annihilation of European identities, cultures and

national sovereignty»?

6.2.1. Racial intolerance in sport

6.3. What is peace education today?

6.4. Peace First – Peace Games

6.5. Sport in Society (SIS): Αthletes as mentors in violence prevention

6.6. Athletes United for Peace

6.6.1. Bringing Arabs and Jews together: Football 4 Peace (F4P)

6.6.2. Ultimate Peace (UP) in the Middle East

6.6.3. World Youth Peace Summit: Peace Walks and Scholar-Athlete Games

6.6.4. Mercy Corps

6.7. Teachers Without Borders (TWB), Volunteer Action for Peace (VAP), the

International Institute on Peace Education (IIPE) and many more!

6.8. An all-encompassing hub of information for peace: Concluding remarks

6.9. Recommendations

6.9.1. Peace Education

6.9.2. Internet and digital experts

6.9.3. Discriminated groups and social equality/equity experts

6.9.4. Mentors-leaders-role models in sport: Formal mentoriship programs

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ / REFERENCES

Ξελόγισζζε

Διιελόγισζζε

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ / APPENDIX: RELATED READINGS

1. Author’s Preface: We’ve come a long way […]

1.1. Women in the olympic movement: Gender devaluation and tokenism

2. Women in sport— Gender relations and future perspectives

3. A question of identity and equality in sports: Men’s participation in rhythmic

gymnastics

4. Outsiders: Muslim Women and Olympic Games —Barriers and Opportunities

ΕΞΩΦΥΛΛΟ: «Οη αλώλπκεο εξσίδεο ηνπ αζιεηηζκνύ», έξγν ηεο δσγξάθνπ

Αξεηήο.*

Το μινυμα ςτάλκθκε από τισ Εκδόςεισ Τελέθριο ςτθν θλεκτρονικι ςασ διεφκυνςθ. Το email ςασ

βρζκθκε μζςα από προςωπικζσ επαφζσ ι δθμόςιεσ λίςτεσ. Αν κζλετε να διαγραφείτε, απαντιςτε ς'

αυτό το θλεκτρονικό μινυμα με τθν ζνδειξθ "Διαγραφι".

Σφμφωνα με το άρκρο 14 του Νόμου 2672/98, ΦΕΚ 290 τεφχοσ Α και τθν οδθγία 2002/31/CE τθσ ΕΕ

το παρόν θλεκτρονικό Γράμμα δεν μπορεί να κεωρθκεί spam, διότι περιζχει όλα τα ςτοιχεία του

αποςτολζα και τθν διαδικαςία διαγραφισ από τθ λίςτα παραλθπτϊν.

Πρόςκληςη για εκδήλωςη ενδιαφζρονοσ από Συγγραφείσ.

Αναλογιηόμενοι τα χρόνια που πζραςαν, ςκεπτόμαςτε πωσ δεν κα είχαμε φκάςει ωσ εδϊ, αν δεν

είχαμε τφχει τθσ εμπιςτοςφνθσ και τθσ ςυμπαράςταςθσ των ςυγγραφζων, των ςυνεργατϊν, των

πελατϊν και των φίλων μασ. Δεν μζνουμε όμωσ εδϊ.

Περιμζνουμε και εςζνα φίλε, διδάςκοντα ςτο Πανεπιςτιμιο, να μασ φζρεισ τθ ςυγγραφικι ςου

εργαςία. Προςφζρουμε άριςτουσ όρουσ ςυνεργαςίασ. Η πείρα μασ, το άριςτο επιτελείο και θ

οργάνωςι μασ, εγγυϊνται τθν άψογθ εμφάνιςθ των βιβλίων και τθν ζκδοςι τουσ ςε ςφντομο χρόνο.

Σασ περιμζνουμε να προχωριςουμε μαηί.

Πιπζρθσ Αναςτάςιοσ και Συνεργάτεσ