Presentazione standard di...
Transcript of Presentazione standard di...
Prof.ssa Milena AncoraDirigente scolastico
ICS BORSI , 12 dicembre 2017
«Nel Gallaratese,quale scuola dopo la media ?»
1
… orientamento
2
esistenziale
scolastico
Professionale
A che proposito ?Rispetto a quale fase della vita di una persona ?
In senso specialistico : geografico, di genere, politico,sportivo…
Di quale tipo ?
Informativo
Formativo
Psicologico/di Counseling
scegliere: un’operazione complessa
3
Comprendere il punto di partenza
Essere consapevolidi sé
Essere informati
Gestire il coinvolgimentoemotivo
per comprendere la giusta direzione
Il percorso… e l’obiettivo
4
Informazioni:comparti, settori, indirizzi
dell’Istruzione e dell’Istruzione e Formazione
Professionale
Riflessioni sulla scelta, rivolte:ai genitori, agli studenti
Comparti: durata (anni)… e dopo
Comparto Anni di corso Titolo di Studio Accesso a…..
Liceale 5 Diploma di : IL Lavoro-Università
Tecnico 5 Diploma di : IT Lavoro-Università
Professionale 5 Diploma di : IP Lavoro-Università
Istruzione e
Formazione
Professionale
(I e FP)
3 Qualifica di III°Livello Europeo
Lavoro
+1 Qualifica di IV°Livello Europeo
Lavoro
+1 Diploma di I e FP Lavoro-Università
5
Diploma tecnico professionale
Terza media
6
IstruzioneLICEALE
5 anni
IstruzioneTecnica
5 anni
IstruzioneProfessionale
5 anni
Istruzione e Formazione
Professionale3 anni
4° anno
5° anno
Diploma di Stato
Formazione UniversitariaMondo del Lavoro
Qualificaprofessionale
DiplomaTecnico Professionale
IFTS
ITS
AFAM
Una struttura comune a tutte le scuole del secondo ciclo
PRIMO BIENNIO propedeutico
SECONDO BIENNIO specializzazione
V° anno professionalizzantee/o di raccordo con ’UNIVERSITA’
8
ATTENZIONE : Il primo biennio non è UNICO ed i passaggi non sono semplici
Il sistema di Istruzione e di IeFP, l’offerta del Gallaratese
Istruzione
LICEALE
Istruzione
TECNICA
Istruzione
PROFESSIONALE
Istruzione e Formazione
Professionale
8 LICEI: Beccaria, Boccioni, Conti, Cardano, Marconi, Gentileschi, Sraffa, Vittorini, Vittorio Veneto
4 IT : Cardano, Conti,Gentileschi, Sraffa, Galilei
2 IP: Marelli- DudovichPorta, Galilei
4 I e FP: Marelli, Galilei,C.A.P.A.C, Ecfop
9
Comparto di Istruzione Liceale:gli indirizzi
Nel Gallaratese sono rappresentati tutti gli indirizzi liceali tranne quello Liceo Musicale e Coreutico.
Musicale: Conservatorio e LSU C. Tenca Coreutico : LC Tito LivioConvitto Longone,
Busto Arsizio
10
Sez. indirizzo sportivo
I Licei
Liceo Artistico (LA) : Boccioni P. le Arduino 4
Liceo Classico (LC): Beccaria- via Linneo 5
Liceo Linguistico (LL) : Gentileschi via Natta 11, Marconi via dei Narcisi 5
Liceo delle Scienze Umane (LSU): Cardano- via Natta 11
Liceo Scientifico (LS):
Vittorini via Donati 5, Marconi via Narcisi 5, Cardano via Natta 11; Vittorio Veneto via de Vincenti 7
Liceo Scientifico delle Scienze Applicate (LSSA):
Conti via De Vincenti 11, Curie- Sraffa via Fratelli Zoia 130.
11
I 6 indirizzi Liceali
I percorsi liceali non preparano a una professione come i percorsi tecnici e professionali;
Gli insegnamenti sono comunque attinenti a un settore di interessi (artistico, classico, linguistico, scientifico, delle scienze umane, coreutico);
Forniscono allo studente strumenti culturali e metodologici, si acquisiscono conoscenze, abilità e competenze sia adeguate al proseguimento degli studi, all'inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro, sia coerenti con le capacità e le scelte personali;
Sono costituiti da 2 bienni ed un quinto anno; la scelta di indirizzo viene effettuata dalla classe prima;
Potenziamento della Lingua ( CLIL) ed alternanza scuola lavoro.
12
Liceo Artistico L A Boccioni P. Le Arduino 4- Milano
Area
DisciplinareMaterie
Anno
primo secondo
Materie
storico -
letterarie
Lingua e letteratura
italiana4 4
Lingua e cultura straniera 3 3
Storia e geografia 3 3
Storia dell’arte 3 3
Materie
scientifiche
Matematica (1) 3 3
Scienze naturali (2) 2 2
Materie
artistiche
Discipline grafiche e
pittoriche4 4
Discipline plastiche e
scultoree3 3
Discipline geometriche 3 3
Laboratorio artistico (3) 3 3
Scienze motorie e sportive 2 2
Religione cattolica 1 1
Orario settimanale 34 35
I° Biennio comune a tutti gli indirizzi :
21 ore Area di Cultura generale
13 ore di Discipline Artistiche di INDIRIZZO
II° Biennio: scelta dell’indirizzo
35 ore in totale nei 3 anni 12 ore di indirizzo in terza e quarta classe e
14 ore in quinta classe
6 Indirizzi nel triennio (3°,4° e 5° anno) : Design Audiovisivo e multimedia Grafico Architettura e ambiente Figurativo Scenografia
13
(1) con Informatica (2) Biologia, Chimica, Scienze della Terra (3) Laboratorio artistico con funzione orientativa verso i vari indirizzi attivati dal terzo anno.
Liceo Classico LC Beccaria via Linneo, 5- Milano
MATERIEORE SETTIMANALI
1LICEO 2LICEO 3LICEO 4LICEO 5LICEO
RELIGIONE /
MAT. ALTERN.
1 1 1 1 1
EDUCAZIONE
FISICA *2 2 2 2 2
ITALIANO 4 4 4 4 4
LATINO 5 5 4 4 4
GRECO 4 4 3 3 3
LINGUA
INGLESE 3 3 3 3 3
STORIA
DELL'ARTE
2 2 2
STORIA 3 3 3
FILOSOFIA - - 3 3 3
STORIA E
GEOGRAFIA3 3 - - -
MATEMATICA
**3 3 2 2 2
FISICA - - 2 2 2
SCIENZE *** 2 2 2 2 2
TOTALE ORE 27 27 31 31 31
**Con informatica nel I biennio *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Facilita la comprensione della realtàmediante lo studio dei modelli culturalidel passato, sviluppando una sicurametodologia didattica e critica;
Studio della cultura classica (Latino eGreco), abbinato ad una conoscenzaapprofondita delle discipline storico-filosofiche e della Lingua inglese, che sistudia per 5 anni;
Presenza di un percorso diapprofondimento della matematica
(Liceo Matematico +1 ora dalla primaalla quinta classe)
Il quinto anno è previsto l'insegnamentoin lingua inglese di una disciplina nonlinguistica (CLIL).
- 14
Liceo LinguisticoLL Gentileschi via Natta 11, LL Marconi via dei Narcisi 5
Materie Ore Settimanali
I II III IV V
Italiano 4 4 4 4 4
Latino 2 2
Inglese (*) 4 4 3 3 3
Lingua 2 (*) 3 3 4 4 4
Lingua 3 (*) 3 3 4 4 4
Storia e
Geografia3 3
Storia 2 2 2
Filosofia 2 2 2
Matematica (**) 3 3 2 2 2
Fisica 2 2 2
Scienze
naturali (***)2 2 2 2 2
Storia dell'Arte 2 2 2
Scienze
Motorie2 2 2 2 2
Religione 1 1 1 1 1
Totale ore
settimanali27 27 30 30 30
(*) di cui un'ora settimanale di conversazione con docente madrelingua
(**) con Informatica al primo biennio
(***) Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Studio di più sistemi linguistici e culturali;
Padronanza e competenza comunicativa in tre lingue straniere : in due lingue dovrà aver acquisito strutture , modalità e competenze corrispondenti almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo, in una terza lingua almeno al livello B1;
Comprensione critica dell'identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse ;
Conoscenza delle principali caratteristiche culturali dei Paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studio e l'analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche; conoscere la loro storia e le loro tradizioni;
Sviluppo di abilità per la mediazione e la comprensione interculturale.
15
Liceo Scienze Umane : LSU G. Cardano via Natta, 11- Milano
I II III IV V
Italiano 4 4 4 4 4
Latino 3 3 2 2 2
Storia e Geografia 3 3 - - -
Storia - - 2 2 2
Filosofia - - 3 3 3
Scienze Umane*4 4 5 5 5
Diritto ed Economia 2 2 - - -
Lingua Straniera3 3 3 3 3
Matematica **3 3 2 2 2
Fisica- - 2 2 2
Scienze Naturali *** 2 2 2 2 2
Storia dell’Arte- - 2 2 2
Scienze Motorie2 2 2 2 2
Religione/Alternativa 1 1 1 1 1
Totale 27 27 30 30 30
LSU- Liceo Scienze Umane
I II III IV V
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia e geografia (biennio) 3 3
Storia (triennio) 2 2 2
Filosofia 2 2 2
Scienze umane **** 3 3 3 3 3
Diritto ed Economia politica 3 3 3 3 3
Lingua straniera 1 3 3 3 3 3
Lingua straniera 2 3 3 3 3 3
Matematica ** 3 3 3 3 3
Fisica 2 2 2
Scienze naturali *** 2 2
Storia dell’arte 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o Att.alternativa 1 1 1 1 1
Totale 27 27 30 30 30
LSU-opzione Economico Sociale* Antropologia, PedagogiaPsicologia e Sociologia
** Nel primo biennio con Informatica
*** Biologia, Chimica,Scienze della Terra
****Antropologia Metodologiadella ricerca, Psicologia,Sociologia
( Frisi /Tenca/Agnesi/Virgilio– Opzione economico sociale)
16
Liceo scientifico tradizionale
LS : Vittorini via Donati 5/7 , Marconi via dei Narcisi 5,
Vittorio Veneto via De Vincenti 7, Cardano via Natta 11Materie Ore Settimanali
I II III IV V
Italiano 4 4 4 4 4
Latino 3 3 3 3 3
Inglese 3 3 3 3 3
Storia e
Geografia3 3
Storia 2 2 2
Filosofia 3 3 3
Matematica (*) 5 5 4 4 4
Fisica 2 2 3 3 3
Scienze
naturali (**) 2 2 3 3 3
Disegno e
Storia
dell'Arte2 2 2 2 2
Scienze
Motorie2 2 2 2 2
Religione 1 1 1 1 1
Totale ore
settimanali 27 27 30 30 30
(*) con Informatica al primo bienno
(**) Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Favorisce l'acquisizione delle conoscenzee dei metodi propri della matematica,della fisica e delle scienze naturali ;
Guida lo studente a maturare lecompetenze necessarie per seguire losviluppo della ricerca scientifica etecnologica;
Aiuta ad individuare le interazioni tra lediverse forme del sapere in ambitoscientifico ed umanistico filosofico.
9 h / settimanali di materie scientifiche nel I°biennio = 1/3 delle ore totali
10 h/settimanali di materie scientifiche nel triennio = 1/3 delle ore totali
17
Liceo scientifico, Opzione scienze applicate LSSA Conti via De Vincenti 11, Curie- Sraffa via Fratelli Zoia 130
Materie
1° biennio 2° biennio 5°anno
1°
anno
2°
anno
3°
anno
4°
anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3
Storia e Geografia 3 3
Storia 2 2 2
Filosofia 2 2 2
Matematica 5 4 4 4 4
Informatica 2 2 2 2 2
Fisica 2 2 3 3 3
Scienze naturali* 3 4 5 5 5
Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o Attività alternative
1 1 1 1 1
Totale ore 27 27 30 30 30
Fornisce competenze avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico-tecnologica (matematica, fisica, chimica, biologia, scienze della terra, informatica).
Dalla prima alla quarta classe, èpossibile prevedere la presenza di unconversatore di lingua Inglese( 1 h settimanale).
Nella classe V l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL)
Questo il modello al Curie – Sraffa
Al Conti : LSSA Economico (+ 2h Diritto-economia ; -2 a scienze e matematica ) LSSA Sportivo (+ 2h scienze motorie , -2 a scienze
e matematica).
• Biologia, Chimica, Scienze della terra12 ore materie scientifiche nel I biennio/14 ore materie scientifiche nel triennio
18
LSSA ad indirizzo sportivo, G. Cardano- via Natta 11
Materie 1° 2° 3° 4° 5°
Italiano 4 4 4 4 4
I Lingua 3 3 3 3 3
Storia e geografia 3 3
Storia 2 2 2
Filosofia 2 2 2
Matematica ed Informatica 5 5 4 4 4
Fisica 2 2 3 3 3
Scienze naturali 3 3 3 3 3
Diritto ed economia dello sport 3 3 3
Discipline sportive 3 3 2 2 2
Scienze motorie e sportive 3 3 3 3 2
Religione cattolica 1 1 1 1 1
Totale 27 27 30 30 30
19
Oltre alle discipline base,
sono presenti gli insegnamenti di : Diritto ed economia dello sport e Discipline sportive;
Si approfondiscono teoria epratica di molti sport (lascelta di tali sport è partedella programmazione dellascuola e potrà tenere ancheconto delle richieste dellefamiglie);
Vengono fornite competenze in ambito scientifico;
Viene evidenziato l’aspetto pluridisciplinare dello sport, nel suo ruolo sociale e civico di facilitatore della aggregazione e della socializzazione.
20- Liliana Leotta counselor-Gallaratese
CONFRONTO AREE LICEI - 1° BIENNIO
76%69%
54%
42%
69%
46% 46%
9%
12%
12%
12%
12%
35% 35%
15%19%
35%
46%
19% 19% 19%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Artistico Classico Scientifico Scientifico - Scienze
Applicate
Linguistico Scienze Umane Scienze Umane -
economico sociale
LINGUISTICO ESPRESSIVA STORICO SOCIALE FILOSOFICA SCIENTIFICA
CONFRONTO AREE LICEI - 1° BIENNIOCONFRONTO AREE LICEI - 1° BIENNIO
76%69%
54%
42%
69%
46% 46%
9%
12%
12%
12%
12%
35% 35%
15%19%
35%
46%
19% 19% 19%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Artistico Classico Scientifico Scientifico - Scienze
Applicate
Linguistico Scienze Umane Scienze Umane -
economico sociale
LINGUISTICO ESPRESSIVA STORICO SOCIALE FILOSOFICA SCIENTIFICA
CONFRONTO AREE LICEI - 1° BIENNIO
76%69%
54%
42%
69%
46% 46%
9%
12%
12%
12%
12%
35% 35%
15%19%
35%
46%
19% 19% 19%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Artistico Classico Scientifico Scientifico - Scienze
Applicate
Linguistico Scienze Umane Scienze Umane -
economico sociale
LINGUISTICO ESPRESSIVA STORICO SOCIALE FILOSOFICA SCIENTIFICA
Dati e riflessioni sul liceo
Oggi oltre il 50% degli studenti di scuola media sceglie il liceo ( contro la tendenza europea al 35%). In Italia meno del 30% degli studenti frequenta gli IT, il 19% gli IP (EU= L 35%,IT 35%, IP 30%);
Circa il 20% in media dei ragazzi liceali, a seconda delle regioni, non conclude il percorso, già dal I° biennio;
Fenomeno della «liceizzazione» ;
Scarso l’investimento sul progetto scolastico da parte delle famiglie (rinvio della responsabilità nella scelta e re, scuola-intrattenimento/socializzazione) ;
L’ interpretazione della formazione scolastica : un atteggiamento culturale da modificare.
21
12,5
39,520,2
27,7
ASSUNZIONI PREVISTE DALLE IMPRESE NEL 2015: 766.700 E LIVELLO DI ISTRUZIONE SEGNALATO
Fonte: Sistema Informativo Excelsior Unioncamere – Ministerodel Lavoro
UNIVERSITARIO
QUALIFICA PROFESSIONALE
SECONDARIO E POST SECONDARIO
NESSUNA FORMAZIONE SPECIFICA
SISTEMA INFORMATIVO
EXCELSIOR 2016
ASSUNZIONI PREVISTE DALLE IMPRESE NEL 2015 SECONDO I LIVELLI DI ISTRUZIONE SEGNALATI E ALTRE CARATTERISTICHE, PER REGIONE E PROVINCIA
ASSUNZIONI PREVISTE NEL
2015UNIVERSITARIO
SECONDARIO E POST SECONDARIO
QUALIFICA PROFESSIONALE
NESSUNAFORMAZIONE
SPECIFICA
DI DIFFICILE REPERIMENTO
ITALIA 766.700 12,5 39,5 20,2 27,7 16,6
LOMBARDIA 142.300 20,8 40,5 15,5 23,2 18,3
VARESE 8.900 15,6 47,2 14,7 22,5 21,4
COMO 7.500 9,6 45,3 21,6 23,5 19,2
SONDRIO 3.800 6,3 31,2 31,4 31,0 15,4
MILANO 66.000 28,9 40,2 10,6 20,2 17,5
BERGAMO 13.500 16,7 37,0 17,4 29,0 19,8
BRESCIA 16.200 12,1 39,2 23,4 25,3 11,3
PAVIA 4.400 14,1 40,9 19,3 25,7 18,7
CREMONA 3.600 11,3 44,7 19,5 24,6 16,3
MANTOVA 4.400 11,3 39,4 19,8 29,5 26,6
LECCO 3.300 12,6 40,5 20,5 26,4 19,2
LODI 1.800 14,6 42,4 15,7 27,3 21,2
MONZA E BRIANZA 9.000 19,6 41,7 15,2 23,4 25,423
Le imprese però cercano diplomati che non trovano…
I dati Excelsior sulla domanda delle aziende di diplomati tecnici-professionali dimostrano un dato in continuo aumento: oltre 300.000unità (39,5%);
Di questi oltre 120.000 (16,6%) sono i diplomati che le imprese non
trovano ( le prime 10 professioni : Banconieri di tavola calda, commessi di banco, montatori
macchine industriali, tornitori di metalli, programmatori informatici, addetti alle attività diback-office…);
Le iscrizioni agli IT e IP registrano uno scarso aumento ( sotto 30% il datodegli IT ed il 19% degli IP , negli altri paesi europei 35%IT, 30% IP );
Svalutazione della formazione tecnica e professionale: dagli anni 80-90 èstata diffusa l’idea che fare il tecnico non fosse una cultura in sé ma unaconseguenza della cultura.
24
Istruzione Tecnica: 2 Settori e 9 indirizzi
Cosa esiste nel territorioTurismoGentileschi, Curie-Sraffa
Amministrazione finanza e marketing Cardano, Curie-Sraffa
Meccanica, meccatronica Conti, GalileiTrasporti e Logistica Conti
Elettronica ed elettrotecnica Conti, Galilei
Informatica e telecomunicazioniCurie-SraffaGalilei
Chimica, materiali e biotecnologie Curie-SraffaNONO
Costruzioni, ambiente e territorio Cardano
25
Gli Istituti tecnici IT Cardano, via Natta 11: Settore Economico- Indirizzo (Art.) AFM ( Amministrazione Finanza e Marketing, Art. RIM (Relazioni Internazionali per il Marketing);Settore Tecnologico- (Art) Indirizzo CAT (Costruzioni Ambiente e Territorio);
IT Conti, via De Vincenti 11:Settore Tecnologico – Art. Meccanica, Logistica, Elettronica ed Elettrotecnica;
IT Gentileschi, via Natta 11:Settore Economico - Indirizzo Turismo;
IT Galilei, via Paravia 31:
Settore Tecnologico – indirizzo Grafica e comunicazione; indirizzo Meccanica e meccatronica; indirizzo Elettronica
IT Sraffa- Curie, via Flli Zoia 130 : Settore Economico- Indirizzo (Art.) AFM ( Amministrazione Finanza e Marketing, Art. RIM(Relazioni Internazionali per il Marketing), Indirizzo Turismo;Settore Tecnologico- Articolazioni: Informatica, Chimica e Materiali, Biotecnologie sanitarie.
26
Gli Istituti Tecnici come presidio della cultura tecnologica
Insegnamento potenziato dell’inglese (nel V anno una disciplina non linguistica in lingua inglese);
Utilizzo diffuso dei laboratori ai fini didattici in tutte le discipline, soprattutto dell’area di indirizzo;
Più stage, tirocini e alternanza scuola-lavoro;
Possibile collaborazione con esperti esterni per arricchire l’offerta formativa e sviluppare competenze specialistiche;
Quadro orario per tutti i tecnici di 32 ore settimanali per l’intero percorso.
27
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore Economico I° Biennio – Cardano via Natta 11, Gentileschi via Natta 11, Sraffa-Curie via Flli Zoia 130.
Materie Classe prima Classe seconda
Religione 1 1
Italiano 4 4
Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2
Prima Lingua straniera: Inglese 3 3
Seconda Lingua straniera : Francese, Tedesco 3 3
Matematica 4 4
Scienze integrate (Biologia e Scienze della terra)
2 2
Diritto ed Economia 2 2
Scienze Integrate ( Fisica) * 2 -
Scienze Integrate (Chimica) * - 2
Economia aziendale 2 2
Informatica 2 2
Geografia 3 3
Scienze motorie e sportive 2 2
Totale 32 32
I° Biennio settore economico: area formazione di base (20 h) area professionale (12h).
Caratteristiche del percorso: l’impostazione è comune a tutti
gli indirizzi
al 2° anno lo studente sceglie l’indirizzo del triennio
attenzione per l’area linguistica (2 lingue straniere), l’asse scientifico-tecnologico e le discipline economico-giuridiche
impostazione di tipo laboratoriale.
* Discipline in compresenza con l’ITP (Insegnante
Tecnico Pratico )28
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore EconomicoII° Biennio - Istituti : Cardano, Gentileschi, Sraffa-Curie
Sett
ore
Eco
no
mic
o
Indirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing (AFM)
Art . Amministrazione
Finanza e Marketing (AFM)
Art. Relazioni Internazionali per
Il Marketing (RIM)
Indirizzo Turismo (TUR)
15 ore AREA COMUNE ** (cultura generale )
+17 oreINDIRIZZO
29
** AREA COMUNE: italiano, storia, I lingua, matematica, religione e scienze motorie
Cardano, Sraffa-Curie
Cardano, Sraffa-Curie
Cardano, Sraffa-Curie
Gentileschi
Scuole
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore Economicoindirizzi : AFM + Articolazioni – II° Biennio e V anno
Indirizzo/Art. AFM (Amministrazione, Finanza e Marketing)Studia i macro-fenomeni economici nazionali ed internazionali, la normativa fiscale , i sistemi aziendali (organizzazione, pianificazione, amministrazione, finanza, controllo), gli strumenti del marketing.
•Materie d’ indirizzo : II Lingua (Francese, Tedesco), Informatica , Economia aziendale (6,7,8 h), Diritto, Economia Politica
Indirizzo : TURISMOSviluppa competenze nel comparto delle aziende turistiche, con particolare studio per la valorizzazione del patrimonio paesaggistico, artistico, culturale ed enogastronomico.
Materie di indirizzo: TRE LINGUE, arte e territorio, discipline turistiche aziendali, diritto e legislazione turistica, Geografia del Turismo
Art. RIM (Relazioni Internazionali per il Marketing)
• Approfondisce la conoscenza di 3 lingue e l’utilizzo di appropriati strumenti tecnologici nell’ambito della comunicazione aziendale per la gestione di rapporti aziendali nazionali ed internazionali riguardanti differenti realtà geopolitiche e vari contesti lavorativi.
• Materie d’ indirizzo : II e III Lingua straniera (CINESE), Economia aziendale e geopolitica ( 5,5,6 h), Relazioni internazionali, Diritto, Tecnologia della comunicazione.
30
Sbocchi professionali : collaborazioni in aziende con compiti amministrativi, contabili, fiscali, di marketing, enti pubblici , aziende turistiche, società assicurative.
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore TecnologicoI° biennio
PRIMO BIENNIO
Discipline comuni a tutti gli indirizzi
CLASSI
1ª 2ª
Lingua e letteratura italiana 4 4
Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2
Lingua inglese 3 3
Matematica 4 4
Diritto ed Economia 2 2
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
2 2
Scienze integrate (Fisica) 3 (b) 3 (b)
Scienze integrate (Chimica) 3 (b) 3 (b)
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica
3 (b) 3 (b)
Tecnologie informatiche 3 (c)
Scienze e tecnologie applicate (a) 3
Scienze motorie e sportive 2 2
Religione Cattolica o attività alternative 1 1
TOTALE ORE 32 32
I° Biennio Tecnologico: 20 ORE Cultura Generale 12 ore discipline indirizzo
Caratteristiche del percorso:
l’impostazione è comune a tutti gli indirizzi;
al secondo anno lo studente sceglie l’indirizzo del triennio;
impostazione di tipo laboratoriale ;( b),(c) indicano compresenza di un ITP per 2h;
( a) 3 h di scienze e tecnologie applicate propedeutiche allo sviluppo delle competenze di indirizzo degli anni successivi.
31
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore TecnologicoII° biennio e V anno – IT Conti e IT Galilei
Sett
ore
tec
no
logi
co Meccanica meccatronica
Trasporti e Logistica
Elettronica ed Elettrotecnica
32
Indirizzo Articolazione
Meccanica
Logistica
Elettronica
Elettrotecnica16 ore cultura generale +16 ore indirizzo nel II biennio15 ore di cultura generale +17 indirizzo in V
Indirizzo Meccanica e meccatronicaIT Conti, IT Galilei
33
Il D. ha competenze nel campo dei materiali, nei loro trattamenti e lavorazioni e sulle macchine in genere;
collabora nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti ;
interviene nella manutenzione ordinaria e nell’esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi;
installa e gestisce semplici impianti industriali; Interviene nell’automazione industriale e nel controllo e
conduzione dei processi, contribuendo all’innovazione, all’adeguamento tecnologico e organizzativo delle imprese;
è in grado di pianificare la produzione e la certificazione dei sistemi progettati.
Materie di indirizzo :Meccanica, macchine ed energia (4,4,4); Tecnologie meccaniche (5,5,5);Sistemi e automazione (4,3,3); Disegno progettazione e organizzazione aziendale (3,4,5).
Sbocchi professionali: industrie manifatturiere, agrarie e dei trasporticon competenze sulle macchine, materiali , per la progettazione,realizzazione, collaudo e manutenzione.
Indirizzo Trasporti e LogisticaIT Conti
34
Il D. ha competenze tecniche specifiche funzionali allosvolgimento delle attività di progettazione, realizzazioneed organizzazione di servizi logistici;
opera nell’ambito dell’area Logistica, delle infrastrutture,delle modalità di gestione del traffico e relativaassistenza; delle procedure di spostamento e trasporto,della gestione dell’impresa di trasporti e della logisticanelle sue diverse componenti ;
possiede una cultura sistemica ed è in grado di attivarsiin ciascuno dei segmenti operativi del settore in cui èorientato e di quelli collaterali.
Materie di indirizzo: Elettrotecnica, elettronica e automazione (3,3,3);Diritto , economia (2,2,2);Scienze navigazione e struttura mezzi di trasporto (3,3,3);Meccanica e macchine (3,3,3); Logistica(5,5,6).
Sbocchi professionali: collaborazioni in aziende di trasporto import/export
e commerciali, con competenze di organizzazione del trasporto, spedizioni mezzi e passeggeri.
Indirizzo Elettronica, ElettrotecnicaIT CONTI, IT GALILEI
35
Il D. ha competenze nell’ambito dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettrici, elettronici e delle macchine elettriche;
Dell’ elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell’energia elettrica ;
I due indirizzi, simili per materie e quadro orario settimanale, differiscono però tra loro: nell’ Art. Elettronica vengono approfonditi gli aspetti
relativi alla progettazione, realizzazione e gestione di sistemi e circuiti elettronici e all’automazione;
Nell’ Art. Elettrotecnica vengono approfonditi gli aspetti relativi alla progettazione, realizzazione e gestione di impianti elettrici civili e industriali e i connessi aspetti normativi.
Materie di indirizzo : Elettrotecnica ed elettronica (7,6,6);Sistemi automatici (4,5,5); Tecnologie e progettazione sistemi elettrici ed elettronici ( 5,5,6).
Sbocchi professionali: collaborazioni nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e servizi con competenze di progettazione,costruzione e collaudo dei sistemi elettronici ed elettrici.
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore TecnologicoII° biennio – IT Sraffa-Curie , via Flli Zoia 130
Sett
ore
Tec
no
logi
co
Chimica, materiali e biotecnologie
Informatica e Telecomunicazioni
Chimica e materiali
Biotecnologie sanitarie
Indirizzi Articolazioni
15 ORE AREA COMUNE + 17 di Indirizzo
Informatica
36
AREA COMUNE: italiano, storia, I lingua, matematica, religione e scienze motorie
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore TecnologicoII° biennio e V anno- IT Sraffa- Curie via Flli. Zoia 130
37
Articolazione Chimica e Materiali
Competenze nei processi di produzione, chimicadei materiali, analisi ambientali e chimico-biologiche;
gestione della sicurezza degli ambienti di lavoro;
pianificazione, controllo e gestione delle attivitàdi un laboratorio di analisi, del ciclo produttivo edei relativi impianti chimici.
Materie di indirizzo : Chimica analitica e strumentale (7,6,8 h); Chimica organica e biochimica (5,5,3 h); Tecnologie chimiche industriali (4,5,6 h) ;17 ore di compresenza in laboratorio dell’I.T.P.
Articolazione Biotecnologie Sanitarie
Conferisce una maggior specializzazione in ambito sanitario. Materie di indirizzo : Chimica analitica e strumentale (3,3,0 h); Chimica organica e biochimica ( 3,3,4 h); Biologia, microbiologia e tecnologia di controllo sanitario (4,4,4 h), Igiene, anatomia, fisiologia e patologia (6,6,6 h), Legislazione sanitaria (0,0,3h) .
Sbocchi professionali: collaborazioni nell’industria chimica, farmaceutica, cosmesi, aziende ospedaliere, laboratori di analisi.
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore TecnologicoII° biennio e V anno- IT Sraffa- Curie, via Flli. Zoia 130
38
Indirizzo Informatica e telecomunicazioni,Articolazione Informatica
L’indirizzo fornisce conoscenze specifiche nei campi : elaborazione delle informazioni, sviluppo delle applicazioni desktop, web e dei sistemi
informatici, delle reti e degli apparati di comunicazione.
Competenze tecniche in: analisi, progettazione, installazione e gestione di dati, di reti di computer e di sistemi
multimediali.
Materie di indirizzo: Informatica (6,6,6 h), sistemi e reti (4,4,4h),Tecnologie e progettazione di sistemi informatici etelecomunicazioni ( 3,3,4 h).
Sbocchi professionali : collaborazioni in industrie manifatturiere,agrarie dei trasporti e servizi con competenze di progettazioneSugli strumenti informatici e software applicativi.
Comparto di IT - Settore TecnologicoII° Biennio e V anno Indirizzo : Costruzione Ambiente Territorio (CAT)
IT Cardano
Settore
Tecnologico
Costruzione, ambiente e territorio
CAT
15 ORE DI AREA COMUNE+17 ORE DIINDIRIZZO
39
AREA COMUNE: Religione, Italiano, Storia,Inglese, Matematica, Scienze motorie.
Indirizzo/ Art. Settore
Comparto di Istruzione Tecnica- Settore Tecnologicoindirizzi : Costruzione Ambiente Territorio (CAT) - IT Cardano
40
Costruzione, Ambiente, Territorio ( CAT)
L’indirizzo sviluppa competenze grafico-progettuali relative ai settori del rilievo, dellecostruzioni e conoscenze inerenti l’organizzazionee la gestione del territorio. Caratterizzato dafrequenti esercitazioni e incontri con esperienzereali.
Nel I biennio: +1h di geografia Materie di indirizzo :Progettazioni, costruzioni e impianti (7,6,7 h),gestione dei cantieri, topografia (4,4,4 h),Geo-pedologia, Economia ed estimo ( 3,4,4).
Sbocchi professionali : collaborazioni nelle industrie delle costruzioni, nell’amministrazione degli immobili, nelle attività di stima dei terreni e fabbricati, compreso le operazioni catastali.
Istruzione Professionale (IP) 2 Settori e 6 Indirizzi
Cosa esiste nel territorioArt. Industria-opzione produzioni audiovisiveArt. Artigianato-opzione produzioni tessili-sartorialiIndirizzo Manutenzione e assistenza tecnicaOpzione - Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili
Opzione -Manutenzione mezzi di trasporto
IP MARELLI-DUDOVICH
MANCANTE
Indirizzo Servizi socio-sanitari -Articolazione - Arti ausiliarie delle professioni sanitarie,
Odontotecnico IP MARELLI-DUDOVICH
Ottico IP GALILEI
Articolazione Enogastronomia-Opzione- Prodotti dolciari artigianali ed industrialiArticolazione- Servizi di sala e venditaArticolazione- Accoglienza turistica
IP PORTA
Indirizzo Servizi commercialiOpzione, Promozione commerciale e pubblicitaria
IP MARELLI-DUDOVICH
31
Gli Istituti Professionali
IP Marelli – Dudovich, via Livigno 11:
Indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica
Indirizzo Servizi socio-sanitari: odontotecnico
Articolazione Industria: produzioni audiovisive
Indirizzo Servizi commerciali: Promozione commerciale e pubblicitaria (grafica)
Articolazione Artigianato-opzione: produzioni tessili-sartoriali (moda)
IP C. PORTA, via Uruguay 62/2:
Enogastronomia
Servizi di sala e vendita
Accoglienza turistica
IP GALILEI-LUXEMBURG, Via Ulivi 6
Produzioni industriali e artigianali: indirizzo Fotografia
Servizi socio-sanitari: indirizzo Ottico
42
IP: Una scuola più personalizzata ed aperta al territorio
L’ordinamento degli IP è caratterizzato da quote di flessibilità più elevate degli Istituti Tecnici che, aggiungendosi alla quota del 20% di autonomia, consentono di personalizzare maggiormente i percorsi ed interagire più efficacemente con il mondo del lavoro e il territorio;
Più spazio al laboratorio in tutte le discipline per valorizzare l’apprendimento attraverso l’esperienza in contesti applicativi
Più stage e tirocini e alternanza scuola lavoro;
Potenziato l’insegnamento dell’inglese
Possibile collaborazione con esperti esterni per arricchire l’offerta formativa e sviluppare competenze specialistiche;
Struttura del percorso formativo con flessibilità su aree di base e indirizzo;
32 sono le ore settimanali per l’intero percorso di 5 anni (20/21+ 12)h
I° Biennio, (15+17)h II° Biennio e quinto anno ;
SI TRATTA di «TECNICI» NON PIU’ OPERATORI come nel passato.
43
Struttura Istruzione Professionale I° BIENNIO
Discipline ( base comune ) 1° 2°
Lingua e letteratura italiana 4 4
Lingua Inglese 3 3
Storia 2 2
Matematica 4 4
Diritto ed economia 2 2
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
2 2
Scienze motorie 2 2
RC o attività alternative 1 1
Geografia generale , economica* 1
Totale ore BASE 21 20
ORE INDIRIZZO + 12 12
TOTALE BASE+INDIRIZZO 32 32
44
Indirizzo scelto dal primo anno (12 ORE)
Discipline di indirizzo ( 12 ORE ):
Produzioni audiovisive: Tecnologie e tecniche dirappresentazione grafica, Fisica, Chimica, Tecnologiedell’informazione e comunicazione, Laboratori tecnologici
Produzioni tessili-sartoriali: Tecnologie e rappresentazionegrafica, Fisica, Chimica, Tecnologie dell’informazione ecomunicazione, Laboratori tecnologici tessili e dell’abbigliamento
Apparati , impianti e servizi tecnici industriali e civili:Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, Fisica, Chimica,Tecnologie dell’informazione e comunicazione, Laboratori tecnologici
Arti ausiliarie delle professioni sanitarie-Odontotecnico:Fisica, Chimica, Igiene, anatomia e fisiologia, Rappresentazione emodellazione odontotecnica, Laboratorio Odontotecnico
Promozione commerciale e pubblicitaria: Fisica, Chimica,
Informatica e laboratorio, tecniche professionali dei servizicommerciali
Enogastronomia e ospitalità alberghiera : Fisica, Chimica,Scienze degli alimenti, Laboratorio di servizi enogastronomici –settore cucina, Laboratorio di servizi enogastronomici –settore sala evendita, Laboratorio dei servizi di accoglienza turistica, Secondalingua straniera.
DISCIPLINEDISCIPLINE BASE
20/21 ORE
* Al Marelli - Dudovich
Quali differenze tra istruzione tecnica e istruzione professionale ?
L’Istruzione Tecnica privilegia :
L’Istruzione Professionale privilegia:
Il processo produttivo
Gli aspetti metodologici e tecnologici
Gli aspetti tecnico-scientifici
Gli aspetti operativi della produzione
Gli aspetti tecnologici settoriali e di filiera
Gli aspetti relazionali tra gli operatori e l’utenza
- 45
Comparto IP : Settori e Indirizzi
46
IP
Settore
Industria e Artigianato
Produzioni Industriali e Artigianali
Manutenzione e
Assistenza tecnica
Settore dei
Servizi Servizi socio-sanitari
Servizi Commerciali
Comparto Settore Indirizzo Art/Opzione
Art. Industria –opzione Produzioni Audiovisive
Art .Artigianato - Opzione Produzioni tessili, sartoriali
Opzione - Apparati, impianti e Servizi tecnici industriali e civili
Opzione- Manutenzione mezzi di trasporto
I° Biennio: 20/21 h area comune- 12 h indirizzoII° Biennio/V° a: 15 h area comune- 17 h indirizzoAREA COMUNE: Italiano, Inglese, Storia, Matematica, Diritto Economia/ Diritto , Scienze , Geografia, Scienze motorie, Religione
Art. Arti ausiliarie delle Professioni sanitarie, Odontotecnico
Opzione- Promozione Commerciale e pubblicitaria
IP- Indirizzo Produzioni Artigianali, Articolazione: Industria Opzione : Produzione audiovisive , IP Marelli, via Oderzo 3
47
Il Diplomato al termine del percorso: Utilizza adeguatamente gli strumenti ed i software
dedicati; i linguaggi e le tecniche della comunicazione
e produzione cinematografica - televisiva; Progetta e realizza prodotti audiovisivi mediante
l’utilizzo delle specifiche strumentazioni ed attrezzature; Applica le procedure che disciplinano i processi produttivi,
nel rispetto della normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro e sulla tutela dell’ambiente.
Materie di indirizzo: Laboratori tecnologici (4,3,3),Tecnologie materiali(4,3,2),Tecniche di produzione e organizzazione (4,4,4),Conduzione macchine(0,2,3),Storia arti audiovisive(2,2,2), Linguaggi e tecniche di progettazione audiovisiva (3,2,3).
Sbocchi professionali :collaborazioni nel settore audiovisivo
per la produzione di film, documentari, pubblicità, news, ecc
IP- Indirizzo Produzioni Artigianali, Articolazione ArtigianatoOpzione : Produzioni tessili-sartoriali
IP Marelli- Dudovich, via Livigno 11
48
Il Diplomato valorizza stili e tecniche proprie della storia artigianale locale salvaguardando competenze del settore produttivo tessile-sartoriale;
Possiede competenze che gli consentono di operare nella realtà produttiva della industria, dell’artigianato, della confezione e dell’abbigliamento;
Utilizza gli strumenti informatici e i software dedicati agli aspetti produttivi e artigianali.
Materie di indirizzo (17h): Laboratori Tecnologici e di progettazione tessile e moda (5,4,4), Tecnologie applicate ai materiali e ai processi produttivi tessili, abbigliamento (6,5,4), Progettazione tessile, abbigliamento , moda e costume(6,6,6), Tecniche di distribuzione e marketing (0,2,3).
Sbocchi professionali : collaborazioni nel settore tessile-sartoriale; settore autonomo.
IP, Indirizzo Manutenzione e Assistenza tecnica,Opzione : Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili
IP Marelli, via Livigno 11
49
Il Diplomato ha competenze per effettuare ed organizzareinterventi di installazione e manutenzione ordinaria didiagnostica, riparazione e collaudo di piccoli sistemi,impianti ed apparati tecnici;
La sua figura tecnico-professionale è riferita alle filiere deisettori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica,meccanica, termotecnica) e si sviluppa in relazione alle
esigenze del territorio.
Materie di indirizzo (17h): Laboratori tecnologici ed esercitazioni (4,3,3); Tecnologie meccaniche (5,4,4), Tecnologie elettrico- elettroniche (5,5,3), Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione impianti (3,5,7).
Sbocchi professionali : collaborazioni nel settore della manutenzione
di apparati e impianti elettrici, elettromeccanici, termici industriali e civiliE relativi servizi tecnici negli stessi settori produttivi.
IP, Indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica, Opzione : Manutenzione mezzi di trasporto
IP Marelli , via Livigno 11
50
Competenze per gestire, organizzare ed effettuareinterventi nell’ambito di: installazione,manutenzione ordinaria, diagnostica, riparazione ecollaudo di impianti e apparati tecnici, anchemarittimi;
Le competenze tecnico- professionali sono riferitealle filiere dei settori produttivi generali (meccanica,elettronica, elettrotecnica, termo- tecnica e altri), inrelazione alle esigenze del territorio.
Materie di indirizzo (ore 17 di cui 6 in compresenza con ITP): Laboratori tecnologici ed Esercitazioni (4,3,3 h);Tecnologie meccaniche e applicazioni (5,5,4 h); Tecnologie elettriche ed elettroniche (5,4,3 h); Tecnologie etecniche di diagnostica e manutenzione (3,5,7)
Sbocchi professionali : Collaborazioni nel settore dei trasporti
IP : Indirizzo Servizi SERVIZI SOCIO-SANITARI , Articolazione : Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, ODONTOTECNICO
IP Marelli- Dudovich , via Livigno 11
51
Il Diplomato possiede competenze necessarie perpredisporre, nel laboratorio odontotecnico, apparecchi diprotesi dentaria su modelli forniti da professionisti sanitariabilitati;
è in grado di applicare tecniche di ricostruzione impiegando inmodo adeguato materiali e leghe;
osservare le norme giuridiche, sanitarie e commerciali cheregolano l’esercizio della professione;
dimostrare buona manualità e doti relazionali per interagirepositivamente con i clienti.
Materie di indirizzo: Gnatologia(0,2,3), Rappresentazione e modellazione odontotecnica (4,4,0), Laboratorio odontotecnico (7,7,8), Scienze materiali e laboratorio (4,4,4).
Sbocchi professionali : Laboratorio odontotecnico ( apparecchi di protesi dentaria su modelli forniti da medico-dentisti).
Comparto IP : Settori e Indirizzi,IPSEOA - C. Porta , via Uruguay 26/2:
52
IPSettore
Servizi
Servizi per l’Enogastronomia e
L’Ospitalità Alberghiera
Comparto Settore Indirizzo Art/Opzione
I° Biennio: 20 h area comune- 12 h indirizzoII° Biennio/V° a: 15 h area comune- 17 h indirizzoAREA COMUNE: Italiano, Inglese, Storia, Matematica, Diritto Economia/ Diritto , Scienze , Scienze motorie, Religione
Art. Enogastronomia
Art. Servizi di Sala e vendita
Art. Accoglienzaturistica
IP, Indirizzo Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera-Articolazione: Enogastronomia - IPSEOA- C. Porta , via Uruguay 26/2
53
Nell’articolazione Enogastronomia, il Diplomato è in grado di : intervenire nella produzione, trasformazione, conservazione
e presentazione dei prodotti enogastronomici; operare nel sistema produttivo, promovendo le tradizioni
locali, nazionali ed internazionali ;
individuare le nuove tendenze enogastronomiche.L’articolazione contempla oltre che lo studio della cucina,anche l’opzione «prodotti dolciari artigianali e industriali»
Discipline di indirizzo nel II Biennio e V anno Enogastronomia: Seconda lingua (3,3,3), Scienza e culturadell’alimentazione (4,3,3),Laboratorio di cucina (6,4,4),LaboratorioSala e vendita (0,2,2), Diritto e tecniche amministrative della strutturaricettiva(4,5,5).
Prodotti dolciari : Seconda lingua(3,3,3),Scienza e cultura dellaAlimentazione, analisi e controlli microbiologici dei prodotti alimentari(3,3,3), Diritto (0,2,2), Laboratorio pasticceria (9,3,3), Analisi e controllichimici dei prodotti alimentari (0,3,2), Tecniche di organizzazione egestione dei processi produttivi (2,3,4).
Sbocchi professionali: collaborazioni nel settore enogastronomico (produzione e vendita), dolciario e da forno; collaborazioni in ristoranti, mense, aziende ecc.
Indirizzo: Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera Articolazione: Servizi di sala e vendita, Accoglienza turistica
IPSEOA- C. Porta , via Uruguay 26/2
54
Nell’articolazione Sala e Vendita il Diplomato è in grado diSvolgere attività operative e gestionali funzionali all’amministrazione,Produzione erogazione e vendita di prodotti e servizi enogastronomici.
Nell’articolazione Accoglienza Turistica, il Diplomato è in grado di Intervenire nei diversi ambiti delle attività di ricevimento, di gestire e organizzare i servizi in relazione alla domanda stagionale e alla esigenze della clientela.
Discipline di indirizzo nel II Biennio e V anno (17 ore):
Sala e Vendita: II Lingua (3,3,3), Scienze e cultura dell’alimentazione(4,3,3),Laboratorio di servizi enogastronomici (cucina) (0,2,2), Laboratorio servizi enogastronomici( sala e Vendita) (6,4,4), Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva (4,5,5)
Accoglienza turistica: II Lingua (3,3,3), Scienze e cultura dell’alimentazione(4,3,3),Laboratorio di servizi di accoglienza turistica (6,4,4), Diritto e tecniche amministrative dellastruttura ricettiva (4,6,6), Tecniche di comunicazione (0,2,2).
Sbocchi Professionali Sala e vendita: collaborazioni in ristoranti e mense per attività di produzione, organizzazione, erogazione e vendita di prodotti e servizi enogastronomici.Accoglienza turistica: Ricevimento e accoglienza turistico-alberghiera
L’ IeFP - Istruzione e Formazione Professionale
55
Gli IeFP
Sono strutturati in
Percorsi di durata triennale per
il conseguimento di una delle 21
qualifiche di operatore
Percorsi di durata quadriennale
per il conseguimento di uno dei
21 diplomi professionali di
« tecnico»
Le qualifiche e i diplomi professionali sono definiti a
livello nazionale e sono programmati dalle Regioni e
spendibili in tutto il territorio nazionale
Le modalità organizzative e le metodologie di realizzazione dei percorsi prevedono
attività di stage, laboratorio e tirocinio. I percorsi sono molto flessibili per rispondere
alle esigenze del territorio e possono essere anche personalizzati in relazione alle
esigenze dello studente.
I e FP «Operatori» delle qualifiche triennali e «Tecnici» del diploma quadriennale
Operatori Operatori Tecnici TecniciO. dei sistemi e servizi logistici O. degli impianti termoidraulici T. edile T. Dei servizi d’impresa
O. dei servizi di promozione e accoglienza
O. elettrico T. elettrico T. Commerciale e delle vendite
O. della ristorazione O. elettronico T. elettronico T. agricolo
O. del benessere O. meccanico T. grafico T. dei servizi di animazione turistico- sportiva e del tempo libero
O. amministrativo segretariale O. dell’abbigliamento T. delle lavorazioni artistiche T. dell’abbigliamento
O. dei servizi di vendita O. delle calzature T. del legno T. dell’acconciatura
O. grafico O. agricolo T. riparatore di veicoli a motore T. di cucina
O. edile O. della trasformazione agroalimentare
T. Conduzione e manutenzione impianti automatizzati
T. di impianti termici
O. del legno O. delle lavorazioni artistiche T. per l’automazione industriale T. dei servizi di promozione e accoglienza
O. della riparazione dei veicoli a motore
O. delle produzioni chimiche T. Dei trattamenti estetici T. della trasformazione agroalimentare
O. del montaggio e della manutenzione di imbarcazioni da diporto
T. Dei servizi di sala e bar
56
Comparto IeFP (Istituti Statali e CFP regionali) IP: Marelli- Dudovich, Galilei, CFP : C.A.P.A.C, ECFOP
I e FP Percorso 3 anni Percorso 3 anni+ 1
IP Marelli- DudovichVia Livigno 11,Via Oderzo 3,
Operatore elettricoOperatore elettronicoOperatore meccanicoOperatore dell’abbigliamento- sartoria
IP Galilei Via Paravia 31, Via degli Ulivi 6,
Operatore elettricoOperatore grafico- multimedia
Tecnico elettricoTecnico grafico
C.A.P.A.CViale MurilloVia Amoretti 30
Operatore ristorazione- preparazione pastiOperatore ristorazione- sala e barOperatore ai servizi di venditaOperatore trasformazione agroalimentare-panificazione, pasticceriaOperatore riparazione veicoli a motoreOperatore elettrico
Tecnico di cucinaTecnico sala e barTecnico della trasformazione agroalimentare- panificazione,pasticceria
E.C.FO.PVia Salerio, 51
Operatore del benessere: acconciatura ed esteticaOperatore trasformazione agroalimentare-panificazione e pasticceriaOperatore amministrativo segretariale
Tecnico dei trattamenti esteticiTecnico dell’acconciaturaTecnico dei servizi di impresa
57
ulteriori informazioni
Open day – Le date sui siti delle scuole
Siti specialistici - www. Iteronline.it
58
Facciamo subito chiarezza• La Costituzione recita all’art. 34 che lo studio è un diritto
• Terminato il primo ciclo di istruzione si assolve l’obbligo scolastico
• Al termine del I° biennio della secondaria lo studente assolve l’obbligo di istruzione ( 16 anni) senza un titolo di studio
• L’art 68 della legge 144/99 introduce l’obbligo formativo : nessun giovane può interrompere il proprio percorso formativo senza aver conseguito un titolo di studio o almeno una qualifica professionale entro il 18° anno di età
60