Presentazione standard di PowerPoint - · PDF file“On the job learning by using ICF-CY...

I.R.C.C.S. «E. Medea» Polo Veneto di Conegliano e Pieve di Soligo - Associazione La Nostra Famiglia. www.emedea.it – mail. [email protected]

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“On the job learning by using ICF-CY in Social Pediatrics”

MULTIPLIER EVENT

Disturbi del comportamento nel bambino: proposte per una lettura e

un approccio globale e integrato.

Nuove applicazioni elettroniche nell’uso dell’ICF.

Mercoledì 8 marzo 2017 - Conegliano (TV)

Gianni De Polo


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Esperienze di uso di ICF – CY nel progetto riabilitativo individuale

Conegliano, 8 marzo 2017

Gianni De PoloNeuropsichiatra Infantile, FisiatraResponsabile medico CDR La Nostra Famiglia Conegliano

ICF CY Med use - https://www.icfcy-meduse.eu/


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San Pietroburgo – 8 marzo 1917



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Diagnosi: tetraplegia post traumatica

Diagnosi: tetraplegia evolutiva, anartria


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Diagnosi: esiti meningite meningococco C, sepsi, amputazione quattro arti


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Diagnosi: tetraplegia distonica, anartria, disabilità intellettiva grave, disfagia - PEG


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la persona in un ambiente

dove è la disabilità ?


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LA FAMIGLIA OMS DELLE CLASSIFICAZIONI INTERNAZIONALI (WHO-FIC)

CLASSIFICAZIONE DELLE CONDIZIONI FUNZIONALI

ASSOCIATE ALLE CONDIZIONI DI SALUTE

MODELLO FUNZIONALE

DIAGNOSI DELLE CONDIZIONI DI SALUTE

MODELLO EZIOLOGICO

ICFCLASSIFICAZIONE INTERNAZIONALE DEL FUNZIONAMENTO, DELLA DISABILITÀ E DELLA SALUTE

ICD-10CLASSIFICAZIONE STATISTICA INTERNAZIONALE DELLE MALATTIE E DEI PROBLEMI CORRELATI ALLA SALUTE

Classificazioni Principali

informazionicomplementari


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ICD = costellazione di segni e sintomi che costituisceuna malattia.

ICF = caratteristiche del funzionamento dellapersona associato alle condizioni di salute.

Informazioni complementari


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ICD e ICF ASSIEMEICD Dati di mortalità, dati di morbilità

ICF Dati di funzionamento e disabilità

ICD + ICF Dati di salute e condizioni correlate


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ICF & RIABILITAZIONE.... Guardare al funzionamento esaper leggere al di là della pura“diagnosi” è quello che ci permette difare dell’ICF-CY lo strumento per laprogettazione dei percorsi individualidi riabilitazione, di educazione, divita, dei bambini con disabilità….

Dr. Matilde Leonardi, presentazione edizione

italiana ICF-CY, Erickson editore, 2007

WORD HEALTH ORGANIZATION

ICF - CY

International

Classification of

Functioning,

Disability and Health

Children & Youth Version


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RIABILITAZIONELa riabilitazione è un processo complesso teso apromuovere nel bambino e nella sua famiglia lamigliore qualità di vita possibile. Con azioni dirette edindirette essa si interessa dell’individuo nella suaglobalità fisica, mentale, affettiva, comunicativa erelazionale (carattere olistico), coinvolgendo il suocontesto familiare, sociale ed ambientale (carattereecologico). Si concretizza con la formulazione delprogetto riabilitativo e dei vari programmi terapeutici.

Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza-SINPIA, SocietàItaliana di Medicina Fisica e Riabilitazione-SIMFER, «Raccomandazioni per lariabilitazione dei bambini affetti da PCI», 2013


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IL PROGETTO RIABILITATIVO IN LINGUAGGIO ICF


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I.R.C.C.S. “E. MEDEA” – La Nostra Famiglia di Conegliano

PROGETTO RIABILITATIVO Cognome Nome data di nascita

data compilazione: diagnosi clinica

presenti:

FUNZIONI

CORPOREE

CODICE ICF

+ qualific.

AMBI

TO DI

INTE

RVEN

TO

NOTE VARIE

situazione attuale, cenni anamnestici, verifica

raggiungimento obiettivi, aspetti problematici,

punti di forza

OBIETTIVI MODALITA’ DI INTERVENTO

+ eventuali indicatori

FUNZIONI

MENTALI

b110. coscienza

b 1140. orientam tempo

b 1141. orientam spazio

b 117. svil intell, ritardo ment

b 122. abilità interaz sociali

b 125. stile comportamentale

b 1260. estroversione

b 1261. giovialità, cooperatività

b 1262. coscienziosità

b 1263. stabilità psichica

b 1264. apertura all’esperienza

b 1266. fiducia

b 1267. affidabilità

b 130. energia e contr impulsi

b 134. funzioni sonno

b 140. attenzione

b 1440. memoria breve ter.

b 1441. memoria lungo ter.

b 147. controllo psicomot

b 152. regolazione emozioni

b 1560. percez. visiva

b 1561. percez. uditiva

b 160. contr coerenza pensiero

b 163. acquisiz. conosc. concr.

b 164. funz. cogn. sup. astraz.

b 1670. compr ling parl-scritto

b 1671. produz ling parl-scritto

b 1720. calcolo 4 operazioni

b 1721. calcolo complesso

INTESTAZIONEcognome, nome e data di nascita del soggetto

data di compilazione diagnosi clinica secondo ICD 10 elenco (con qualifica di ognuno)

di tutti coloro che hanno partecipato alla sintesi


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presenti:

FUNZIONI

CORPOREE

CODICE ICF

+ qualific.

AMBI

TO DI

INTE

RVEN

TO

NOTE VARIE



punti di forza



FUNZIONI

MENTALI

b110. coscienza











b 1266. fiducia




b 140. attenzione














1^ colonnacapitoli dell’ICF, secondo le componenti

Funzioni e Strutture corporee, Attività e Partecipazione, Fattori Ambientali


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presenti:

FUNZIONI

CORPOREE

CODICE ICF

+ qualific.

AMBI

TO DI

INTE

RVEN

TO

NOTE VARIE



punti di forza



FUNZIONI

MENTALI

b110. coscienza











b 1266. fiducia




b 140. attenzione














2^ colonnaper ogni capitolo, sono state inserite

le categorie al 2° e 3°livello, di interesse per la fascia di età 14-18 anni con

una sintetica definizione, lasciando uno spazio libero per il qualificatore


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Qualificatori: Scala di gravità

xxx.0 : nessun problema (assente, trascurabile) 0-4%

xxx.1 : problema lieve (leggero, basso) 5-24%

xxx.2 : problema medio (moderato, discreto) 25-49%

xxx.3 : problema grave (elevato, estremo) 50-95%

xxx.4 : problema completo (totale) 96-100%

xxx.8 : problema presente ma non specificato come gravità

xxx.9 : non applicabile


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presenti:

FUNZIONI

CORPOREE

CODICE ICF

+ qualific.

AMBI

TO DI

INTE

RVEN

TO

NOTE VARIE



punti di forza



FUNZIONI

MENTALI

b110. coscienza











b 1266. fiducia




b 140. attenzione














3^ colonnasi evidenziano, con una semplice crocetta,

le categorie che saranno ambito di intervento


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presenti:

FUNZIONI

CORPOREE

CODICE ICF

+ qualific.

AMBI

TO DI

INTE

RVEN

TO

NOTE VARIE



punti di forza



FUNZIONI

MENTALI

b110. coscienza











b 1266. fiducia




b 140. attenzione














4^ colonnanotizie rilevanti sulla

situazione attuale del soggetto

(aspetti problematici, punti di forza): attività sia di tipo formativo

che riabilitativo in senso stretto

altre informazioni importanti

su quanto accaduto dal precedente

incontro di sintesi


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presenti:

FUNZIONI

CORPOREE

CODICE ICF

+ qualific.

AMBI

TO DI

INTE

RVEN

TO

NOTE VARIE



punti di forza



FUNZIONI

MENTALI

b110. coscienza











b 1266. fiducia




b 140. attenzione














5^ colonnaper ciascun ambito di intervento individuato

si definiscono gli obiettivi di lavoro concordati durante la sintesi


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presenti:

FUNZIONI

CORPOREE

CODICE ICF

+ qualific.

AMBI

TO DI

INTE

RVEN

TO

NOTE VARIE



punti di forza



FUNZIONI

MENTALI

b110. coscienza











b 1266. fiducia




b 140. attenzione














6^ colonnamodalità di intervento ed eventuali indicatori


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IL PROGETTO RIABILITATIVO IN

LINGUAGGIO ICF: un esempio concreto

……paolino: inviato dal suo pediatra ad inizio 2016, ora in trattamento riabilitativo

progr riab paolino.doc


23


IL PROGETTO RIABILITATIVO IN

LINGUAGGIO ICF: un esempio concreto

……i genitori di paolino

progr riab paolino per genitori.doc


24


……paolino: inviato dal suo pediatra ad inizio 2016, usando ICF-CY Meduse

paolino1_2017_02_03.pdf

pediatra –medico famiglia

sospetta diagnosi -

ICF-CYmeduse

servizio età

evolutiva

valutazione diagnosi ICD10

– profilo funzionament

o

scheda ICF CY (es.

diagnosi funzionale)

scuola

famiglia

Descrizione funzionamento -

Schede ICF: scheda segnalazione, PDF,

PEI

DIAGNOSI E FUNZIONAMENTO



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