PRESENTATION NAME Company Name

PRANEŠIMAS

„iTEC PROJEKTO IŠTEKLIŲ IR

ĮRANKIŲ PANAUDOJIMO GALIMYBĖS

PRADINIAME UGDYME“

Parengė:

Inga Vekeriotienė,

Vilkaviškio r., Virbalio vid. mokyklos

pradinių klasių vyresnioji mokytoja

Rita Adomonienė,

Vilniaus Gabijos gimnazijos

pradinių klasių mokytoja metodininkė

• Mūsų ugdytiniai, pradinių klasių mokiniai, yra Alfa kartos atstovai, gimę skaitmeniniame amžiuje, todėl viskas, kas su susiję su naujausiomis technologijomis jiems yra artima ir įdomu.

Pirmų - ketvirtų klasių mokiniai yra be galo žingeidūs, todėl noriai draugauja su naujais IT

įrankiais bei ištekliais.

• Dėka iTEC projekto suteiktų inovatyvių mokymo(-si) galimybių, pradinukai kūrybiškai įgyvendina pasirinktus mokymosi scenarijus, kryptingai tobulina savo gebėjimus, stiprina pasitikėjimą, iniciatyvumą ir motyvaciją, tobulina bendradarbiavimo bei kompiuterinio raštingumo įgūdžius.

iTEC PROJEKTO I ETAPAS

Pirmojo etapo metu Lietuvos pradinių klasių mokytojai ir jų mokiniai išbandė 2 mokomuosius scenarijus ir sukūrė 14 projektų iš 52.

Free Powerpoint Templates Page 6

Pirmojo etapo patirtis

Free Powerpoint Templates Page 7

I etapo scenarijus

„Šviežio oro gūsis“ • Vilniaus r. Avižienių vid. mokyklos 1-3

klasių mokiniai pasirinko probleminę

temą: „Apsaugokime Lietuvos kaštonus“.

• Tikslas: Sužinoti, kuo serga kaštonai ir

kaip juos apsaugoti nuo kenkėjų.

Free Powerpoint Templates Page 8

Tiriamasis darbas

• Vilniaus rajono mokiniai grėbė ir utilizavo

sergančių kaštonų lapus.

• Išmatavo pasodintų kaštonų ir senų

kaštonų kamienų apimtis.

• Tiriamosios veiklos akimirkas fiksavo

skaitmeniniais fotoaparatais, filmavimo

kameromis.

Free Powerpoint Templates Page 9

Buvo parengtas stendas,

sukurti skaitmeniniai lankstinukai,

„Gamtos draugų“ pažymėjimai.

Free Powerpoint Templates Page 10

I etapo scenarijus

„Interneto duomenų archyvai“

• Vilkaviškio r. Virbalio vid. mokyklos

ketvirtokai įgyvendino projektą „Pažinkite

miestą – Virbalį“.

• Tikslas:

Pažinti savo gyvenamosios vietos praeitį;

žinoti svarbiausius vietovės paminklus,

vietas. Sukauptą medžiagą apibendrinti ir

sukurti wiki duomenų bazę „Virbalis“.

Free Powerpoint Templates Page 11

iTEC projekto I etapo įrankis

• Visi dalyviai TeamUp įrankio pagalba

buvo suskirstyti į grupes.

• Po kiekvienos atliktos užduoties, grupių

nariai šio įrankio dėka galėjo reflektuoti.

Informacijos paieška vyko bibliotekose, internetinėse erdvėse. Projekto dalyviai fotografavo objektus, bendravo su miestelio gyventojais, įstaigų darbuotojais, dalyvavo išvykose po miestą.

Buvo sukurtas wikis „Virbalis“

iTEC PROJEKTO II ETAPAS

Antrojo etapo metu Lietuvos pradinių klasių mokytojai ir jų mokiniai išbandė 2 mokomuosius scenarijus ir sukūrė 14 projektų iš 45.

II etapo metu pagal scenarijų „Mokiniai kuria gamtos mokslų išteklius“ Virbalio ketvirtokai vykdė projektą „Žemynai“, o Avižienių pradinukai- projektą „Kaip išsaugoti nykstančius stumbrus?“.

Buvo sukurti skaitmeniniai plakatai– Glogster.Edu

Trečiojo etapo metu Lietuvoje vyko dar dviejų mokomųjų scenarijų pilotiniai bandymai. Jų metu pradinių klasių mokytojai ir mokiniai sukūrė 10 naujų projektų iš 28.

Mokiniai pasirinko scenarijų „Mokyklos erdvių

tobulinimas“ ir išbandė naujus įrankius, skirtus:

• Tackkboard ir Corkboard - grupių suskirstymui,

pareigų pasiskirstymui, reflektavimui;

• Smilebox ir Storybird - skaitmeninių knygų

kūrimui;

• Windows Movie Maker- filmo kūrimui;

• Imikimi, Collage Maker- nuotraukų

apipavidalinimui;

• Tagxedo - grupių simbolių, komandos logotipų

piešimui;

• Jimdo.com - internetinės projekto svetainės kūrimui.

iTEC PROJEKTO III ETAPAS

Mokiniai sukūrė ATEITIES KLASĖS BIBLIOTEKAS

ATEITIES MOKYKLOS MUZIEJŲ

ATEITIES MOKYKLOS GYVĄJĮ KAMPELĮ

ATEITIES MOKYKLOS ŽALIĄJĮ KAMPELĮ

ATEITIES MOKYKLOS SPORTO KAMPELĮ

Storybird ir Smilebox įrankiais sukūrė internetines knygeles

Imikimi įrankio pagalba apipavidalino komandos narių

nuotraukas

Sukurtos klasių internetinės svetainės virbaliukai.jimdo.com ir lutute.jimdo.com

Ketvirtame etape įvairių dalykų mokytojai išbandė 2 naujus scenarijus ir su mokiniais sukūrė 27 mokomuosius žaidimus bei istorijas. Iš jų – 10 projektų įgyvendino pradinių klasių mokiniai ir jų mokytojai.

Mokiniai pasirinko scenarijų „Papasakok

istoriją“ ir sukūrė projektą „Aš mažasis

senamiesčio keliauninkas “. Jie išbandė

naujus bei patobulino žinomus įrankius:

Popplet - minčių žemėlapiai, pasakojimai.

Paint/Tux Paint- skaitmeniniai piešiniai.

Prezi - interaktyvios pateikties kūrimas.

IV etapo skaitmeniniai produktai –

minčių žemėlapiai (Popplet)

IV etapo skaitmeniniai produktai –

fotografijos ir skaitmeninės kopijos-

piešiniai (Paint)

Penktame etape buvo išbandyti 2 scenarijai ir sukurti 22 projektai. Iš jų -10 mokomųjų žaidimų bei istorijų sukūrė pradinių klasių mokytojai ir jų mokiniai.

Vilkaviškio r. Virbalio vid. mokyklos trečiokai pasirinko scenarijų

„Mūsų mokykla – mūsų aplinka“. Jie paruošė projektą

"Ar šaltą žiemą pasirūpinome mažaisiais draugais - paukšteliais?"

Buvo patobulinti įgūdžiai, kuriant minčių žemėlapius (Popplet) – veiklos planavimui.

Sukurti įdomūs projektiniai darbai

Skaitmeniniai plakatai (Glogster.Edu)

Reklaminis filmukas (Photopeach)

Filmukas (Magisto)

Internetinė knygelė (Calameo)

Vilniaus Gabijos gimnazijos pirmokai ir

antrokai panoro tapti skaitmeninių produktų

kūrėjais. Jie sukūrė projektą „Su bite per

pasaulį“.

Projekto dalyviai sėkmingai išmėgino naujus ir

patobulino žinomus įrankius:

Scratch- matematinių žaidimų kūrimą su

žaisminga programavimo aplinka.

NewspaperTemplate- skaitmeninio

laikraščio/žurnalo/lankstinuko maketavimą

Hot Potatoes- kryžiažodžių kūrimą

Popplet- minčių žemėlapio sudarymą

Glogster.Edu - skaitmeninio plakato

kūrimą

Projekto dalyviai atliko žurnalistinį tyrimą, panaudodami skaitmenines priemones

Parengė informacinius plakatus apie bites- Glogster.Edu

Antrokai sukūrė skaitmeninius matematinius žaidimus, skirtus įtvirtinti daugybą ir dalybą iš 5.

Mokiniai ir mokytojai sumaketavo laikraštį NewspaperTemplates įrankiu

Antrokai paruošė kryžiažodžius Hot Potatoes įrankiu

iTEC projekto V etapo mokymosi

aplinka

„Edmodo“ – tai socialinis tinklas, skirtas

mokytojams ir mokiniams.

„Tinklapis www.edmodo.com šiuo metu

vienija daugiau nei 30 milijonų mokytojų ir

mokinių iš viso pasaulio.

Čia jie saugiai bendradarbiauja uždarose

virtualiose klasėse, dalinasi ištekliais, atlieka

užduotis, vertina savo pažangą ir tobulėja.“

(Informacija iš išmaniųjų technologijų

ekspertės Staselės Riškienės tinklapio)

V etapo mokymosi aplinka-

Edmodo

•

• 2014m. balandžio 7-8 dienomis vyko iTEC projekto pilotinių mokyklų seminaras Briuselyje, kur į Ateities klasės laboratoriją susirinko 23 mokytojai iš 10 Europos šalių.

• Grupių dalyviai pasidalino idėjomis su mokytojais praktikais iš visos Europos, kaip naudojant inovatyvias skaitmenines priemones ugdyti gabius mokinius.

iTEC PROJEKTO SKLAIDA

„Po dvidešimties metų jums kels didesnį

nusivylimą tie dalykai, kurių nepadarėte, negu tie,

kuriuos padarėte. Tad atriškite laivavirves.

Išplaukite iš saugaus uosto. Įkinkykite vėjus į savo

bures. Tyrinėkite. Svajokite. Atraskite.“

Mark Twain

MŪSŲ PATIRTYS IR SVAJONĖS...

(PROJEKTO DALYVIŲ MINTYS)

• nestandartiškai mąstantiems

• drąsiems ir kūrybingiems

• nebijantiems iššūkių ir klaidų

• norintiems judėti pirmyn

• pozityviai nusiteikusiems savo ir kitų atžvilgiu

ATEITIES MOKYKLA PRIKLAUSO

Robin Sharma teigė:

“Visi dalykai yra įmanomi:

- Realizuok savo įgimtus ir įgytus gabumus bei gebėjimus.

- Nuosekliai laikykis savo principų.

- Kurk sėkmę kasdien atlikdamas paprastus dalykus, kurie laikui bėgant virs dideliais darbais.

- Vadovaukis lyderio be titulo filosofija.“

Darykite tai, ką mokate

ir darote geriausiai!

„Po dvidešimties metų jums kels didesnį

nusivylimą tie dalykai, kurių nepadarėte, negu tie,

kuriuos padarėte. Tad atriškite laivavirves.

Išplaukite iš saugaus uosto. Įkinkykite vėjus į savo

bures. Tyrinėkite. Svajokite. Atraskite.“

Mark Twain