Présentation d’une expérience de mobilisation citoyenne pour la revitalisation de la municipalité
Présentation expérience de formation à distance
description
Transcript of Présentation expérience de formation à distance
![Page 1: Présentation expérience de formation à distance](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082714/568150f8550346895dbf174e/html5/thumbnails/1.jpg)
Présentation expérience de formation à distance
Réunion IATICE
Strasbourg 20 janvier 2010
![Page 2: Présentation expérience de formation à distance](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082714/568150f8550346895dbf174e/html5/thumbnails/2.jpg)
Contexte
• Demande de formation sur xml : contenu et forme didactique (comment les aborder avec les élèves) en terminale GSI
• 7 enseignants concernés sur l'académie
• PAF clos
• Budget clos
![Page 3: Présentation expérience de formation à distance](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082714/568150f8550346895dbf174e/html5/thumbnails/3.jpg)
Réponse
• Classe à distance 1h30
invitation,
configuration
![Page 4: Présentation expérience de formation à distance](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082714/568150f8550346895dbf174e/html5/thumbnails/4.jpg)
Objectifs de la formation proposée
1. Positionner le xml dans les langages à balises
2. Aborder les usages de xml dans l'industrie
3. Manipuler xml
4. Découvrir le langage de transformation xsl
5. Echanger sur les pratiques
![Page 5: Présentation expérience de formation à distance](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082714/568150f8550346895dbf174e/html5/thumbnails/5.jpg)
Déroulement
• 2 temps :– Présentation xml et xsl– Echange de pratique
• Proposition – mutualisation,
– Poursuivre avec la modalité à distance…
![Page 6: Présentation expérience de formation à distance](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082714/568150f8550346895dbf174e/html5/thumbnails/6.jpg)
CONCLUSION
• Le groupe a apprécié le contenu et cette modalité – permet sur un temps court et sans déplacement de fixer
quelques points, – d'échanger – se sentir moins isolé.
• ce processus ne peut se substituer aux formations en présentiel.
• ne peut être utilisé que pour des sujets très ciblés, • sur une durée courte. • réponse ponctuelle.
![Page 7: Présentation expérience de formation à distance](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082714/568150f8550346895dbf174e/html5/thumbnails/7.jpg)
parenthèse
• Sujets ITRF (ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation)
réseau 1ère année ou 2ème année développeurs
http://www.univ-lyon1.fr/50652886/0/fiche___pagelibre/&RH=CON-BAPE