Presentation AthèNes
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Giedo CustersGiedo Custers
Comment apprivoiser le Comment apprivoiser le grand mgrand méchant Internet?échant Internet?
ouJ’ai trouvé un site…J’ai trouvé un site…
Qu’est-ce que je fais avec? Qu’est-ce que je fais avec?
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Introduction :
TTechnologies de l’echnologies de l’
IInformation et de la nformation et de la
CCommunication pour l’ommunication pour l’
eenseignementnseignement
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Introduction :
Si la façon de laquelle nous enseignons Si la façon de laquelle nous enseignons actuellement est la façon la plus favorable actuellement est la façon la plus favorable à la réalisation de nos buts finaux ... à à la réalisation de nos buts finaux ... à quoi bon agir autrement?quoi bon agir autrement?
![Page 4: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/4.jpg)
Internet
recherche d’informations• recherche ciblée:
stratégies de recherche
• stratégies de lecture
• esprit critique
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Tous les sept ans, il faut repeindre la Tour Eiffel.
De combien de tonnes de peinture a-t-on besoin pour cette opération?
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??
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Soixante tonnes de peinture sont nécessaires pour la recouvrir ..
Tous les sept ans, il faut repeindre la Tour Eiffel.
De combien de tonnes de peinture a-t-on besoin pour cette opération?
Fréquence : Jusqu’à présent la mise en peinture complète de la Tour Eiffel était effectuée tous les 7 ans, désormais les échéances seront : tous les 5 ans du sommet au 1er étage et tous les 10 ans pour l’ensemble du Monument.
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juger de la validité
• vérité• correcteté• souhaitabilité
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Internet pour la classe la didactisation!
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J'ai trouvé une information intéressante
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intéressante pour qui?
• prof• élève
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pourquoi est-elle intéressante
• curriculum• vocabulaire• grammaire/structure• sujet
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validité
• authentique?• correct?• contenu souhaitable?
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Pour quoi faire?
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type d'activité
• consulter• produire
– exercice papier
– devoir
– publication sur le web
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Etsi on parlait web 2.0 ?
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EtEtsi on parlait web 2.0 ?si on parlait web 2.0 ?
![Page 21: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/21.jpg)
David White, université Oxford, fév.2007 - http://www.serialmapper.com/files/david_white_1.png
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Les 3 principales dimensions du web 2.0
SOCIAL
ECONOMIQUETECHNOLOGIQUE
Source: http://www.slideshare.net/loichay/dessinemoi-le-web-20
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Une esquisse en 5 traits caractéristiques
1. La participation renforcée des internautes
2. La disparition des « jardins secrets »
3. L’amélioration des interfaces
4. La webisation des applications de bureau
5. La profusion instable des services
Web 2.01 2 3 4 5
Source: http://www.slideshare.net/loichay/dessinemoi-le-web-20
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1% de créateurs
10% de contributeurs
89% d’utilisateurs / visiteurs
La participation renforcée des internautes [4]La règle des 1% du web 2.0
Pour 100 personnes en ligne :
1 personne va créer un contenu inédit,
10 vont interagir avec le contenu crééet l’enrichir (commenter, améliorer,recommander, noter ou voter, etc),
89 personnes vont consulter et« consommer » le contenu
2% des utilisateurs de WikiPédia ontcréé 75% des articles de l’encyclopédie
Source: http://www.slideshare.net/loichay/dessinemoi-le-web-20
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Web 1.0lire
utilisateur passifreprésentation
éditeur publie du contenu
réservé aux experts
Web 2.0 écrire utilisateur actif participation approvisionnement:la foule
ouvert à tous
Source: http://www.slideshare.net/loichay/dessinemoi-le-web-20
![Page 26: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/26.jpg)
Web 1.0
taxonomiecatégories a priori
hiérarchiqueindifférenciation (global)
îlots séparésformats propriétaires
tous droits réservés ©
Web 2.0
folksonomiemots-clés (tags) spontanésnon-hiérarchiquepersonnalisation (glocal)
briques de légostandardisation / micro-formats
quelques droits réservés (CC)
Source: http://www.slideshare.net/loichay/dessinemoi-le-web-20
![Page 27: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/27.jpg)
Web 1.0
logiciels / produits
amélioration par cycles versions
PC: terminal d’accès
Web 2.0
applications services en ligneamélioration continue / béta perpétuelle
atawad (any time any way any device)
Source: http://www.slideshare.net/loichay/dessinemoi-le-web-20
![Page 28: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/28.jpg)
Web 1.0
bureau local (desktop)production
suites logicielles intégrées
interfaces complexes limitées
logique de l’offre
innovation descendante
Web 2.0
bureau web (webtop)partage / collaborationsuites servicielles (personnalisables)interfaces simples et richeslogique de l’usage
innovation ascendante
Source: http://www.slideshare.net/loichay/dessinemoi-le-web-20
![Page 29: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/29.jpg)
Web 1.0 : mes favoris
Web 2.0: delicious
http://del.icio.us/giedocusters
Un exemple …
![Page 30: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/30.jpg)
Conclusion :
La façon de laquelle nous La façon de laquelle nous enseignons actuellement est la enseignons actuellement est la façon la plus favorable?façon la plus favorable?
![Page 31: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/32.jpg)
La nouvelle femme française
Question :
Parmi les loisirs suivants, quels sont ceux qui comptent le plus pour les femmes françaises ?
![Page 33: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/33.jpg)
Rang
Faire du bénévolat dans une association
Faire du shopping
Internet
La lecture
La musique
La télévision
La visite de musées, d'expositions
Le cinéma
Le sport
Les spectacles (théâtre, concert…)
Se promener
Se reposer
Sortir, faire la fête
Voir ses amis
![Page 34: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/34.jpg)
% Rang
- Voir ses amis 62 1
- Se promener 53 2
- La lecture 49 3
- La télévision 37 4
- La musique 36 5
- Se reposer 28 6
- Sortir, faire la fête 22 7
- Le sport 22 7
- Le cinéma 21 9
- Les spectacles (théâtre, concert…) 19 10
- Faire du shopping 19 10
- La visite de musées, d'expositions 18 12
- Faire du bénévolat dans une association 15 13
- Internet 7 14
- Sans opinion 2
source: http://www.tns-sofres.com/etudes/pol/171005_femme_r.htm
![Page 35: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Presentation AthèNes](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052601/55997b711a28abab278b456e/html5/thumbnails/37.jpg)