Ontknoop je stem !

Project SoE 2011/15

‘competentiegerichte stembegeleiding bij studenten

lerarenopleiding’

centrale vraag:

“Hoe kan je als lerarenopleiding het

stemgebruik bij studenten vanuit een

competentiegerichte invalshoek

begeleiden en vormen ?”

bron: http://www.logopedietwente.nl/logopediebijvolwassenen.html

geconsulteerd op 17/05/2013

http://www.google.be/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=fn9dLX0lkD7PSM&tbnid=sTFCth8j-i4XiM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.hetblad.be%2F2007%2F07%2F12%2Fvoeding-en-gezondheid%2Fwater-drinken-houdt-je-jong%2F&ei=_QaWUa-6OaG60QXN14CwCQ&bvm=bv.46471029,d.d2k&psig=AFQjCNEcJYxqgcQoqdz-E40FgDyBbkC0jw&ust=1368873074822730

STEMWELLNESS: Hoe verzorg je je stem ?

STEMFYSIONOMIE:

Hoe is je stem gebouwd?

STEMTECHNIEK: Hoe gebruik je je stem ?

7

http://www.google.be/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=8OTltzU6BVgkMM&tbnid=MBH3W50Z6HmzKM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.nachtvandeonderzoeker.eu%2Fwetenschap%2Fdoceren-aan-een-universiteit-in-hoeverre-verschilt-dat-met-doceren-aan-de-hoge-school%2F&ei=HJ-cUYjtO-Sm0AW61YCYBQ&psig=AFQjCNHzgvgEnb7KVq9Xcfoz0JInzq0nrw&ust=1369305181933795

http://www.google.be/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=SZNBuHGh7e-VZM&tbnid=n3zSxKi3pERASM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.onderwijskunde.ugent.be%2Fvv09%2Fwiki08%2FWerkvormenbinnenPAV.html&ei=eQWWUca0EeWm0AX4zIGIDQ&bvm=bv.46471029,d.d2k&psig=AFQjCNFkf3Ft_abqmWewU3L2hf_py4LmsQ&ust=1368872690494541

wellness/verzorging/stemhygiëne

bouw/belastbaarheid

techniek/gebruik activiteiten/werkvormen/inhouden

waar? wanneer?

voor wie?

http://www.eduvip.nl/ergonomie-van-de-werkplek/

wellness/verzorging: ‘stemhygiëne’, kennis van beïnvloedende factoren

fysionomie/bouw: balans belasting/belastbaarheid

techniek/gebruik

klaslokalen, sportzalen, praktijklokalen, vergaderruimte, refter, buiten,... AKOESTIEK

werkvormen, klasactiviteiten, didactisch materiaal

klasgroep (leeftijd en ‘cultuur’), groepsgrootte en - samenstelling,... KLASMANAGEMENT

bron: http://biologie.hageveld.nl, geconsulteerd op 17/05/2013

Onderzoeker Stemprobleem

Buekers (1990) 50% van beroepssprekers met stemklachten is leraar

Janvier (1994) 15% van de leerkrachten heeft regelmatig last van stem- problemen

Russell (1998) 22% van de leerkrachten heeft regelmatig last van stem- problemen

Mattiske (1998) Minstens 50% van de leerkrachten heeft regelmatig last van

stemproblemen

Smith (1998) 60% van de leerkrachten ervaart stemproblemen

Simberg (2000) 24% van de toekomstige leerkrachten heeft een abnormale

stemkwaliteit

Thomas (2007) 17,2% van de toekomstige leerkrachten heeft stemklachten

bron: www.stempreventie.be, geconsulteerd op 17/05/2013

http://www.anotherfashionlover.nl/2010/11/spijkers-en-spijkers-voor-specsavers-brillen/

centrale vraag:

“Hoe kan je als lerarenopleiding het

stemgebruik bij studenten vanuit een

competentiegerichte invalshoek

begeleiden en vormen ?”

alle info:

onze projectpagina op

www.schoolofeducation.eu

- onder het tabblad ‘thematisch overzicht projecten’

- onder het thema ‘curriculumvernieuwing’

contact:

wivine.decoster@med.kuleuven.be

016. 33 04 84

www.expertisecentrumstem.be