Presentación proyecto comunitario udem 2012
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Proyecto Comunitario
Escuelas de Nutrición y Psicología
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Motivación InstitucionalCumplir con nuestra misión institucional humanista de acercar a las Escuelas de la Universidad de Morelia para atender las necesidades del entorno social.
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Motivación InstitucionalGenerar espacios para las prácticas profesionales de los alumno de las Escuelas de Psicología y Nutrición que favorezca el desarrollo de habilidades profesionales pertinentes.
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Los ProyectosA) Nutrición: “Atención, orientación y educación nutricional para personal de las estancias, niños y padres de familia”
B) Psicología: “Nutrición emocional para niños de las estancias infantiles de SEDESOL”
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La coordinación1 coordinador general de la Facultad de Psicología
1 coordinador general de la Escuela de Nutrición
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¿Quiénes participan?25 alumnos de la Facultad de Psicología de octavo cuatrimestre
25 alumnos de la Escuela de Nutrición de octavo cuatrimestre
10 Mentores/Profesores 5 x Facultad o Escuela.
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Duración del ProyectoDel 2 de abril al 28 de septiembre
Primera Capacitación: 26 al 31 de marzo (Mirada del vínculo materno del alumno participante)
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Población meta10 estancias infantiles de la ciudad de Morelia registradas ante la Secretaría de Desarrollo Social SEDESOL del Gobierno Federal.
30 niños de Guardería de 1año a 3 años11 meses
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BeneficiosEl estudiante inscrito en el proyecto comunitario será acreedor a una beca de $850 pesos mensuales para gastos que le genere su traslado y estancia.
Liberar estadías de vinculación para los estudiantes de Nutrición.
Liberar servicio social para los alumnos de Psicología.
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Actividades de NutriciónToma de medidas antropométricas, diagnósticos nutricionales, evaluación de la higiene de las estancias infantiles (comedor y cocina conforme a normas) Impartición de charlas y talleres de orientación y educación nutricional para padres de familia y personal de las estancias infantiles. Todo esto bajo la supervisión de un docente.
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Actividades de PsicologíaEvaluación del desarrollo neuromotor de acuerdo a la etapa y edad. Detección de necesidades de apoyo emocional al menor, empleados de guardería y padres de familia. Impartir pláticas sobre el impacto de los primeros cinco años de vida en el desarrollo del menor. Todo esto bajo la supervisión de un docente.
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MetodologíaEn el caso de Psicología. Grupos Operativos y Grupos de Crecimiento.
En el caso de Nutrición. Se capacitará sobre cada tema de la práctica comunitaria.
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Inscripción al ProyectoSolicitar su registro al final de esta presentación. De todos los interesados registrados se seleccionarán 25 estudiantes estudiantes de la Facultad Psicología y 25 estudiantes de la Escuela de Nutrición.
La fecha límite de registro es el LUNES 27 DE FEBRERO.
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Gracias