Presentacin de PowerPoint

Autora: Orqudea CaizlezTutor: Jess PulidoMaestra en Innovacin Educativa. Acarigua, Agosto de 2015REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOLas Tic en la Enseanza: Posibilidades, Retos, Impacto y su Proyeccin al futuro

La tecnologa representa una herramienta para la sociedad y es necesario resaltar que los avances tecnolgicos han surgido desde el principio de los tiempos gracias al ingenio de los seres humanos y ha evolucionado conforme lo ha hecho el hombre, con invenciones que, aunque ahora parezcan simples en su momento representaron una revolucionaria creacin, al punto que se convirtieron en recursos indispensables para la vida cotidiana.LAS TIC EN LA ENSEANZA

En la actualidad el impacto tecnolgico ha involucrado a diferentes sectores sociales, indistinto a sexo, edad, raza, o condiciones socioeconmicas, todos mantenemos contacto con las tic, desde Smartphone, redes sociales e internet, al punto que se ha incluido en el rea acadmica, desde cursos informticos a su uso en el aula, porque en lo que en algn momento se consider solo para el entretenimiento ahora son herramientas pedaggicas de alto alcance, cuya aplicacin adecuada conducir a grandes logros.

Posibilidades de las ticLas tic brindan una variada gama de posibilidades para el desarrollo de diferentes reas, como la industria que la implementa para mejorar su produccin, la administracin a la que simplifica su trabajo, la medicina que se respalda en ella para los avances investigativos y solucin de problemticas, la comercializacin que ya la incluye dentro de sus estrategias de mercadeo, y la educacin que visualiza en la tecnologa innovadoras tcnicas y estrategias que fortalezcan el proceso de enseanza aprendizaje.

A pesar de su auge y repentino progreso de las ltimas dcadas, no toda la sociedad ha tenido acceso a ella, ya sea por limitaciones econmicas para la adquisicin de los equipos o por la insuficiente preparacin para su uso, esto trae como resultado que algunas personas todava no cuenten con los ptimos conocimientos para manejar estos medios y la constante resistencia de docentes a su implementacin en el contexto escolar, asumiendo la tecnologa como un ente distractor.

Limitaciones de las tic

La ejecucin de las TIC en la educacin amerita una preparacin adecuada, atencin especial con motivacin y aspiraciones de innovar y hacer de la enseanza una experiencia extraordinaria.Con esto se busca lograr el apoyo pleno del aprendizaje en la tecnologa y de esta manera alcanzar altos objetivos similares a los que han logrado otras reas como la industria manufacturera, la administracin, la medicina, entre otras.

Retos

La utilizacin de las TIC brindan una gran oportunidad en el rea educativa para desarrollar las destrezas y ampliar el intelecto humano haciendo del aprendizaje una experiencia vivencial gracias a la asistencia tecnolgica, mejorando las condiciones de los procesos formativos que se ajusten a las necesidades sociales rompiendo barreras de tiempo y espacio.

Proyeccin al futuroEn cuanto al pronstico de la sociedad del maana se predice que el proceso educativo se ejecutara de forma holstica y a distancia, por medio de sesiones virtuales, con grupos reducidos que incluso sern de diferentes pases, como estn iniciando algunas academias de formacin online, tal como Open English, tambin se anticipan las bibliotecas virtuales con orientadores androides, simuladores de realidad en diferentes disciplinas y programas procesadores de datos que simplifiquen el sistema evaluativo.

Se puede aspirar a que la evolucin del ser humano sea tan impactante y avanzada como la tecnolgica puesto que la evolucin significativa de ambos solo ser valiosa de forma engranada.

De esta manera lo concluyen los estudios de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE) que tanto la competencia de las infraestructuras como la de los profesores son necesarias para introducir con xito las TIC en las escuelas (Venezkyy Davis, 2002, pg. 40)