REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELARÓMULO GALLEGOS SAN JUAN DE LOS

MORROSSEDE MARACAY ESTADO ARAGUA

  

 Propósito general

  Establecer problemática de salud bucal en el preescolar Arco Iris

 Propósito especifico

  

Verificar el conocimiento de los niños en relación a la higiene bucal.

Evaluar los aspectos socioeconómicos de la familia de aquellos niños que no posean técnicas adecuada del cepillado.

Orientar a la población escolar sobre las técnicas de un buen cepillado dental para prevenir enfermedades dentales.

 

Justificación del Proyecto La promoción en salud bucal es la base para el cuidado bucal, indispensable para lograr la prevención, el mantenimiento y mejoramiento de la salud bucal de los individuos. Hay razones que fundamentan la promoción de medidas preventivas odontológicas a los individuos: la caries es una enfermedad producida por bacterias y por lo tanto es infecto-contagiosa, los hábitos alimenticios están relacionados con la salud bucal, los hábitos de higiene bucal y de cuidados de la salud son aprendidos

El desconocimiento en salud bucal por parte de los individuos les afecta directamente en su deterioro, con la consecuente aparición de lesiones extensas de caries que conllevan a la pérdida de dientes a temprana edad. A través del propio individuo se puede lograr el desarrollo de conductas preventivas basadas en la convicción y no en la obligación.

 

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Title

DEFICIENTE SALUD BUCAL

ENFERMADADES DIGESTIVAS Y MAL ALIENTO

BAJA AUTOESTIMA

CARIES DENTAL

HÁBITOS INADECUADOS DE HIGIENE BUCAL

TÉCNICAS INADECUADAS DEL

CEPILLADO

CARENCIA DE ÚTILES DE HIGIENE

BUCAL

INADECUADA ALIMENTACIÓN

Poco interés a su higiene bucal

Desconocimiento de hábitos adecuados

Desconocimiento del cepillado

correcto

Acumulación de sarro

Abuso del consumo de

golosinas

Alimentación carente de

calcio

Economía familiar destinada

a necesidades básicas

Desconocimiento de insumos

caseros

Matriz DOFADebilidades Oportunidades Fortaleza Amenazas Falta de información sobre la higiene bucal. Reconocimiento sobre la técnica empleada. Conocimiento deficiente sobre la técnica del cepillado.

Comunicación entre los padres y la orientadora. Interés por aprender sobre la técnica adecuada del cepillado. Mejorar el conocimiento sobre la higiene bucal.

Tener como fuente de información a los niños. Inclusión de los padres y/o representantes en la sesión sobre la técnica del cepillado. Proporcionar orientación acerca de la asistencia con el odontólogo.

Falta de recursos económicos. Falta de asistencia al odontólogo. Complicaciones dentales por la mala higiene bucal. Falta de interés en el aprendizaje.

Plan de trabajoRESULTADOS ACTIVIDADES TAREAS COSTO RESPONSABLES

Conocimiento y concientización de la importancia que tiene la higiene bucal.

“Charlas sobre higiene

bucal”

Solicitar el apoyo a especialistas para que brinden a los estudiantes charlas de higiene bucal.

Recursos de la

institución

Odontólogo y docentes.

Practica permanente y consecuente del correcto cepillado.

“Taller de cepillado”

Adquisición de insumos y materiales para la higiene bucal. Prácticas directas del correcto cepillado.

Cuota de padres de

familia.

Odontólogo y

docentes.

Contribuir con el fortalecimiento de sus dientes.

“Campaña de fluorización”

Coordinar con instituciones encargadas de salud bucal para que realicen la fluorización a nuestros estudiantes.

Apoyo de las

instituciones de salud.

Odontólogos y docentes.

Adquisición de hábitos adecuados de higiene bucal.

“Monitoreo y supervisión”

Coordinar con los padres y madres de familia para que apoyen a sus hijos e hijas en el cuidado de sus dientes. Diseñar un gráfico que permita a los padres y madres de familia vigilar el cepillado de sus hijos e hijas.

Colaboración de padres y madres de

familia

Docentes, padres y madres

Plan de Actividades

Fecha Actividad Recursos

09-04-2015 Visita a la escuela

Interaccion con la maestra

Comunicación con la

maestra y directora

Interacción con los niños

Humanos Las

investigadoras

directora de la

escuela

05-05.2015 Presentación del grupo

Interrelación con la maestra

Realizar actividades

recreativas con los niños

Buscar problemáticas en el

preescolar

Humanos Las

investigadoras

directora de la

escuela

19-05-2015 Interrelación maestra niños

Realización de diagnóstico

encontrados ,

30-05-2015 Interacción con las maestras

y con los niños

Las investigadoras

Docentes niños

30-06-2015 Charla educativa sobre

higiene Bucal

Las investigadoras

Docentes niños,

representantes