Presentacion Institucional
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¿Por qué nace nuestra fundación?
la minería es una oportunidad de crecer
junto a las comunidades
fortalecer el capital humano y social
diversificar la base productiva, laboral y
social de la región
{Tendremos éxito cuándo
{Las comunidades en las que operamos valoran nuestra calidad de miembros de ellas
BHP Billiton Río Tinto IFCInternacional Finance
Corporation
JECOEscondida
Japan Corporation
Esquema propiedad
MineraEscondida
MineraEscondida
Comunidad
FundaciónMinera
Escondida
ConsejoConsultivoConsejo
Consultivo
EquipoOperativoEquipo
OperativoDirectorioDirectorio
Esquema funcional
MineraEscondida
MineraEscondida
BHP Billiton Río Tinto JECO IFC
• 9 comunas
• Población regional 561.000 personas
• Concentración de habitantes en Antofagasta, Calama, Mejillones y Tocopilla
• Una de las regiones más extensas del país, con 500 kilómetros de costas y el desierto más seco del mundo
• La mayor producción del país se realiza en esta zona
• Región de tradición histórica minera
Contexto regional
• Proyectos en las 9 comunas
• 2 oficinas en la Región
• Inversión Social por US$ 35 millones.
• Cofinanciamiento comunitario de US$ 3 millones.
• 600 mil participantes directos en iniciativas
• Más de 10 años de trabajo en la zona
Nuestro trabajo comunitario
Evolución de Costos e Inversión social0,
04
0,02
0,01
0,00 0,06
0,03
0,05 0,14
0,02
0,05 0,10
0,07
2,33
2,93
0,02 0,15 0,27
0,29
0,30
0,33 0,40
0,45 0,53
0,45 0,53
0,43
1,10
0,01
0,02
0,05
0,04 0,12 0,27 0,40 0,47
0,51
0,54
0,46 0,64 0,
84
0,01
0,870,53
1,70 1,60
3,22
6,26
3,99
2,67 2,45 2,28
3,71
6,48
0,1
1,1 0,9
2,0 2,1
3,8
7,1
5,1
3,7 3,5 3,4
4,8
11,4
0,75 0,
81
6,82
10,7
0,00
2,00
4,00
6,00
8,00
10,00
12,00
1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
MM
USD
$
Inversiones Administración y Costos Fijos Costos Operacionales Indirectos Inversión Social Total (Directa e Indirecta) Total
Evolución Cofinanciamiento Contrapartes
1.490
165281
354284
478577
0
200
400
600
800
1.000
1.200
1.400
1.600
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
M USD$
Modelo de Desarrollo Sustentable FME
Modelo de desarrollo sustentable FME
Capital Humano
Educación
Capital Social
DesarrolloSostenible
variables sociales
innovación
Infraestructura social
equipamiento
Desarrollo enfocado en las personas
Escuela
Profesores y Educadores
ProyectosEducativos
Fondo Concursable
ProyectosEmpleabilidad
Familia
Desarrollar capacidades en las personas y comunidades a través de modelos innovadores y replicables
Calidad deEducación
Emprendimientoy Solidaridad
DesarrolloIndígena
Desarrollo Comunitario
a través del Deporte
Educación Parvularia
Modelos de Educación Integral
Educación
Desarrollo Productivo y Emprendimiento
Construcción de Redes con otros actores
Emprendimiento Productivo
Emprendimiento Social
Empleabilidad en grupos vulnerables
Infraestructura Sustentable
Desarrollo de RedesDeportivas
Fortalecimiento deOrganizaciones
Estrategia
iniciativas de la comunidad
acogen la demanda
multiplicidad de áreas
fortalece la comunicación cara a cara
fomenta la asociatividad
nacen de una planificación interna
iniciativas probadas y replicables
experiencias innovadoras
Fondo ConcursableProyectos
Modelo de Relaciones
Proyectos
Actores PúblicosFME
Ejecutores Participantes
Ejemplo Modelo de Relaciones
Primera Infancia2002 - 2009
JUNJI
UniversidadWestern Sydney
CorporaciónMunicipal deDesarrollo
Social
Educadoras de Párvulos
Jardines Infantiles
FME
Municipalidad de Antofagasta
Alumnos y apoderados
Gobierno Regional
Infraestructura social
Hogar Conac
• Hogar de acogida para pacientes con cáncer construido en el año 1998.
• Permite el acceso a la atención a personas de escasos recursos de la primera a tercera región de Chile.
• Ofrece acogida a pacientes y a sus familias
• Permite acceso a tratamientos, controles, exámenes, detección precoz y banco de drogas.
• Centro Internacional de Rehabilitación para niños quemados construido el año 2003.
• Ofrece tratamiento especializado para la recuperación de heridas y cicatrices físicas y psicológicas, producto de accidentes con quemaduras.
• Permite la atención anual de 800 niños tanto de Chile como de países vecinos.
Centro Coaniquem
• Construcción y habilitación de 13 servicios de atención primaria de urgencia dental en todo Chile.
• Iniciativa desarrollada entre los años 1998 y 2003.
• Permite atenciones para la recuperación y prevención de caries dentales, extracción y otras emergencias.
• Genera un impacto significativo a escala nacional en las prestaciones de urgencia dental en el sistema público de salud.
• Operación y costos de funcionamiento son asumidos por municipios locales.
Modelo Sapudent
• Biblioteca pública construida y habilitada en el año 2003 en la comuna de San Pedro de Atacama.
• Entrega a la comunidad local acceso a textos de consulta y ofrece apoyo la educación comunal.
• Dispone de espacios especializados para la lectura infantil.
• Pone a disposición salas para el encuentro comunitario.
• Funciona un infocentro y el sistema de Biblioredes.
Biblioteca Haimaitier Turi
• Construcción y equipamiento de Escuela Fundación Minera Escondida en el año 2003.
• Funciona bajo administración municipal.
• Pone a disposición de la comunidad más de 600 cupos para niños que cursen enseñanza básica.
• Inserta en un entorno de alta vulnerabilidad social.
Escuela FME
Proyectos actuales
• Introduce variedad de enfoques pedagógicos centrados en la enseñanza y aprendizaje de literacidad en los primeros niveles de formación.
• Se concentra en construir capacidades en 5 Centros Infantiles insertos en sectores de alta vulnerailidad, para transformarlos en eje de desarrollo comunitario.
• Ofrece desarrollo profesional para educadoras(es) y técnicas(os)
• Establece redes de apoyo en torno a los jardines y desarrolla habilidades de liderazgo comunitario.
Primera Infancia
• Construcción de 5 jardines infantiles y 12 salas cuna en la Región, entre los años 2007 y 2009.
• Fortalece las prestaciones regionales del sistema de protección integral a la infancia.
• Busca eliminar las desigualdades que determinan el destino de niñas(os)
• Entrega formación y capacitación a educadoras(es) y técnicas(os).
• Incorpora a padres en programas de emprendimiento, empleabilidad y nivelación de estudios.
Jardines Infantiles
Programa de Inglés
• Aporte al desarrollo de una región abierta al mundo.
• Incrementa las oportunidades de los estudiantes a través de la adquisición de una segunda lengua.
• Ofrece alternativas de desarrollo profesional para los docentes mediante capacitación, becas y pasantías en el extranjero.
• Apoya a los establecimientos educacionales con la incorporación de voluntarios nativos.
• En alianza con entidades públicas y académicas, nacionales e internacionales.
Nivelación de estudios, empleabilidad y emprendimiento
• Desarrolla habilidades y competencias que permitan la sustentabilidad económica de familias de escasos recursos.
• Modelo Integra el desarrollo de habilidades emprendedoras, formación en oficios y nivelación de competencias escolares.
• Énfasis en la formación práctica v/s la formación teórica, con fuerte acompañamiento del proceso de desarrollo de las personas
|
• Apoya e microempresarios de la comuna de San Pedro de Atacama, Calama, Ollagüe y la localidad de Quillagua.
• Refuerza habilidades emprendedoras y capacidades de gestión empresarial.
• Potencia negocios y proyectos productivos mediante planes de cofinanciamiento.
Fondo de Desarrollo Productivo
Fondo Concursable
• Abre espacios de desarrollo social y fortalecimiento de organizaciones y establecimientos educacionales.
• 9 años de funcionamiento.
• Promueve el trabajo comunitario y estimula la creación de redes para fomentar el trabajo asociativo.
• Incentiva el involucramiento y pertenencia a través del cofinanciamiento.
• 4 Líneas de trabajo: Sociedad Civil, Comunidad Educativa, Organizaciones Indígenas y Trabajadores Minera Escondida.
Cero Daño en el Hogar
• Promover la Cultura Cero Daño en la Comunidad
• Foco en Accidentes del Hogar
• Trabajo en Red con más 30 organizaciones de Gobierno, Sociedad Civil y Empresas
• Desarrollo de 4 Ferias en la Región
• Visita a 25 Jardines Infantiles con campaña lúdica
• Alianza con Unicef
• 2010 Estudio de Linea Base a Nivel Nacional
Proyectos Bicentenario
Biblioteca Toconao
• Construcción y equipamiento de sala-biblioteca en la escuela de Toconao.
• Punto de encuentro para la comunidad en torno a la lectura.
• Modelo y metodología de Bibliotecas Matte.
• Desarrollo del lenguaje a través la lectura, su relación y comprensión.
Circuito deportivo
• Promover la práctica deportiva en la ciudad
• Construcción y habilitación de infraestructura deportiva de calidad en la ciudad
• Generar sustentabilidad y uso
• Fortalecer organizaciones deportivas asociadas a circuitos deportivos
Playa Artificial La Chimba
• Desarrollo de playa artificial en sector norte de la ciudad
• Mejorar la oferta recreacional de la población ubicada en el sector
• Contempla creación de balneario, obras en borde costero y caleta de pescadores
• Conservación de actividades pesqueras de la zona
Hogar de niños María Ayuda
• Construcción y equipamiento de infraestructura para instalación de la organización en la ciudad
• Contribuir a la inserción social y familiar de niños derivados por tribunales por vivir situación de maltrato y abandono de sus familias.
• Entregar un espacio de desarrollo adecuado y una red de apoyo que permita mejorar la autoestima de los menores
Centro de rehabilitación CREA Chile
• Construcción y equipamiento de comunidad terapéutica para personas con problemas de adicción a drogas y alcohol
• Apoyo en la consolidación de la organización que permitirá ampliar el trabajo a otras comunas.
• Organización con fuerte capacidad en la creación de redes sociales de apoyo.
en contacto cara a cara
cofinanciando
trabajando asociativamente en red
Innovando para el futuro
monitoreando técnicamentedocumentando procesos
compartiendo aprendizajesreplicando experiencias exitosas
nuestro eje de trabajo