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Presentacion Educast
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EDUCAST- PODCASTEN LA ACADEMIA
akademeia
Wednesday, November 25, 2009
OBJETIVOS
Identificar los beneficios que ofrecen los medios alternos de comunicación.
Conocer las principales caracteristicas y cualidades del podcast.
Identificar el proceso de producción y las herramaientas necesarias básicas para la grabación de podcast.
Wednesday, November 25, 2009
CONTENIDO
IntroducciónAntecedentes¿ Qué es un podcast-educast ?VentajasPreparativosTipos de educastElementos
Guión, tipos, recomendacionesMúsica, voz y herramientas
Wednesday, November 25, 2009
Podcasting
Palabra del año en 2005 según Oxford University Press
Podcasting, la tendencia con mayor impacto para 2006, 24/7 RealMedia
Crecerá a razón de una tasa anual de 101% del 2006 al 2010.
* Podcastellano
INTRODUCCIÓNPodcasting-Educasting
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2006 Jose A. Gelado Podcastellano.com
TAZA DE CRECIMIENTO ENERO-2005 MARZO-2006Podcasting-Educasting
Wednesday, November 25, 2009
AUDIENCIA ESTIMADA EN USAPodcasting-Educasting
Wednesday, November 25, 2009
AntecedentesPodcasting-Educasting
Blogs- Aportan y popularizan la sindicación (redifusión de contenidos)
- Atom, XML, RSS
- RSS es uno de los estándares
- La posibilidad de adjuntar archivos (enclosures)
Streaming- Audio comprimido
- Servidores limitados por número de oyentes
- Compatibilidad de formatos
- MP3 es el más popular
Wednesday, November 25, 2009
¿ Qué es un Podcast ?Podcasting-Educasting
Wednesday, November 25, 2009
¿ Qué es un Podcast ?Podcasting-Educasting
Podcast en castellano. 2006
Podcasting = RSS + MP3
Pod (cápsula - Ipod)Casting (broadcasting-transmisión)
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¿ Qué es un Podcast ?Podcasting-Educasting
Wednesday, November 25, 2009
¿ Qué es un RSS ?Podcasting-Educasting
Wednesday, November 25, 2009
Ventajas PodcastPodcasting-Educasting
Podcast en castellano. 2006
‣ Sindicación de Audio utilizando RSS, lo cual permite la suscripción, teniendo automaticamenente la descarga de los contenidos actualizados.
‣ Revista hablada; rompe barrera tiempo-espacio
‣ El proceso educativo puede verse ampliado al no haber barrera tiempo-espacio
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PREPARATIVOSPodcasting-Educasting
‣ Tomar en cuenta el público al que nos vamos a dirigir.‣ Formatos o tipos de educast:
‣ Libro auditivo: Este formato transforma la experiencia de lectura en una auditiva.
‣ Programa de entrevistas: El formato auditivo del podcast lo convierte en una buena herramienta para la transmisión de entrevistas.
‣ Ponencias grabadas: Este formato es muy útil como material de archivo y de ayuda a la memoria, pues consiste en una grabación en tiempo real.
Wednesday, November 25, 2009
TIPOS DE EDUCASTPodcasting-Educasting
‣ Instructivo: Este formato sirve para procesos educativos de evolución sistemática, como sería una receta de cocina.
‣ Apoyo a clases presenciales: Este es un formato de gran utilidad para la nivelación de contenidos entre los alumnos de un aula, pues permite recalcar los contenidos tratados presencialmente a una velocidad adecuada y optimiza el tiempo de discusión.
‣! Podcast desarrollado por alumnos: Como herramienta educacional, el podcast también puede ser desarrollado por alumnos, generando una experiencia enriquecedora en cuanto al uso de nuevas tecnologías.
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ELEMENTOSPodcasting-Educasting
Guíon
‣ Voz‣ Música
‣ Efectos‣ Sintonías
Herramientas
‣ Computadora‣ Software de grabación y edición
de audio‣ Creación de archivos MP3 y RSS‣ Alojamiento web-podcast
La importancia del buen guión radica en que permite plantear una estructura clara para el programa a grabar, lo que evitará perder el hilo conductor al momento de realizar la grabación.Hace el proceso de grabación y edición mucho más sencillo y productivo en términos de tiempo
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EL GUIÓN
‣ Tipos de Guiones
‣ Literario: En este tipo de guión sólo se hace referencia a al discurso oral y sus tiempos.
‣ Técnico: En este tipo de guión se hace referencia a los recursos sonoros y musicales que serán utilizados en la grabación.
‣ Técnico literario: En este tipo de guión se hace referencia tanto al discurso oral y sus tiempos como también a las intervenciones técnicas como los son los efectos sonoros y la música. Es recomendable la utilización de este tipo de guión sobre todo cuando se va a realizar un podcast que cuente con recursos sonoros y música ya que permite utilizar bien los tiempos y asegura que el proceso de edición sea algo mucho más simple
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RECOMENDACIONES PARA EL GUÍON
Duración: Es importante se considere en el guión la duración que tendrá el capítulo grabado, como también cada espacio del programa. En este sentido se recomienda que el capítulo no tenga una duración mayor a veinte minutos.‣ Si el tema a tratar no es posible de abarcar en esa cantidad de
tiempo es recomendable que sea separado por capítulos.
Bloques: Los bloques son las divisiones temáticas dentro del capítulo.
‣ Una buena determinación de bloques permitirá al oyente organizar mejor el contenido y facilitará el proceso de recordación.
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RECOMENDACIONES PARA EL GUÍON
Introducción: El planteamiento de una clara introducción es esencial para el proceso educativo, pues a través de ella se le presentan los contenidos a tratar al oyente y se captura su atención generando expectativas.
Compendio: El compendio es igual de importante que la introducción pues a través de él se cierra el ciclo recalcando los conceptos tratados en el contenido.
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VOZ Y MÚSICA PARA PODCAST
‣ Preparar la voz del locutor, haciendo ejercicios vocales‣ Sintonías, cabecera‣ Música libre‣ Licencias Creative Commons‣ magnatune.com‣ musica-libre.info‣ lamundial.net‣ jamendo.com
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HERRAMIENTAS
‣ Computadora personal (Windows-Mac)‣ Audífono, micrófono preferentemente‣ Programa de edición de audio “AUDACITY”
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akademeia
http://akademeia-educare.blogspot.com/
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