Presentación del taller

Estrategias didácticas para la enseñanza de la geometría

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL TALLER

PROPOSITOS GENERAL DEL TALLERQue los participantes se retroalimenten y reconozcan las bondades que se encuentran en los materiales impresos que sobre matemáticas, la Secretaría de Educación Pública pone a disposición de todos los maestros del país para que eficienten su práctica educativa y por ende tengan mejores logros académicos.Asimismo, que desarrollen las competencias tanto teóricas como metodológicas que contribuyan al logro de habilidades matemáticas que se reflejen en el perfil de egreso.

DURACIÓN: 12 HorasNUMERO DE SESIONES: Tres de 4 horas cada una.

Estructura del taller

Primera sesión

Ubicación espacial, la interpretación de mapas y croquis, así como la representación de objetos desde perspectivas diferentes

Estructura del taller

Segunda sesión

Técnicas básicas de construcciones geométricas; elementos geométricos básicos como son: medida, ejes de simetría, paralelismo, perpendicularismo, ángulos, diagonales, alturas, bisectrices, perímetros, áreas y volúmenes.

Estructura del taller

Tercera sesión

Construcción de objetos o cuerpos mediante diversos procedimientos, asimismo, que los clasifique de acuerdo a diversos criterios.

Proceso metodológico

Se inicia con una técnica de integración para los participantes.