Euskadi literatura sariak / Premios de Literatura de Euskadi 2014
Presentacion de literatura
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Literatura
Lenguaje artístico
Instituto de formación en
educación
La literatura es la expresión por medio de la palabra oral
y escrita, esta involucra tanto a un emisor como a un
receptor, por lo tanto podemos decir que es un medio de comunicación
social. La palabra proviene del término en latín Literae: acumulación de saberes
para escribir y leer.
El concepto posee una relación estrecha con el arte gramatical,
retorico y poético.Es importante destacar que dentro de la literatura existe un concepto
principal que sirve para poder llevar a cabo una clasificación, el termino
Género Literario que define los tipos de trabajos que existen y que
caracterizamos por aspectos semánticos, formales o fonológicos. En concreto podemos encontrar 3
géneros literarios:
• LIRICO: las obras que se desarrollan mediante la poesía y toda las composiciones en verso.Ejemplos muy conocidos de esta literatura son Rafael Alberti y Federico García Lorca.
• EPICO: son los libros que se sustentan con la narrativa y que nos acercan a los personajes sean reales o ficticios, que han vivido hechos legendarios. Novelas, cuentos o relatos entre otros abarcan este genero.Para visualizarlo el mejor ejemplo es “El quijote” de Miguel Cervantes.
• DRAMATICO: acá ingresan todas las obras teatrales ya sean cómicas o trágicas.Ejemplo: “La vida es sueño” de Calderón de la Barca.
Es un aspecto importante destacar que el origen de la escritura no marco el inicio de la literatura. Los primeros escritos de los que se tienen registro, no pertenecen al amito de la literatura (jeroglíficos egipcios o textos sumerio).
Cada año La academia Sueca entrega una distinción a los mas destacados escritores, el mayor premio en literatura: El premio Nobel a la Literatura.
La literatura en Uruguay
Característico de nuestro país, los comienzos de la literatura tienen fuertes
arraigos en la cultura colonizadora (los europeos)
pero con el tiempo todo cambia y fuimos adoptando
una identidad propia.Pasamos por muchas etapas
en este proceso.
Bartolomé Hidalgo
Entre los años 1787-1811
Surge el ímpetu del clasicismo, de origen europeo, y un
numero importante de adeptos como es Fráncico Acuña de
Figueroa
En la “generación del 37” nace el romanticismo, inspirando a
publicar sus poemas en diarios y revistas locales a los escritores del
momento.Adolfo Berro es ejemplo de ellos.
Entre 1868-1898 se suma el realismo, marcado por los conflictos ideológicos
entre blancos y colorados, retratando con minucioso detalles los sucesos de la época.
En este periodo se destaca Eduardo Acevedo Díaz.
Hacia 1900 surge en Montevideo la primera generación literaria “generación
del 900”, teniendo gran trascendencia dentro y fuera del país y una destacada
influencia del modernismo.En la poesía podemos destacar la
presencia de Delmira Agustini.
Hacia mediados del siglo XIX surge la “Generación
del 45” o “Generación crítica” los autores se
dedican tanto a la producción como a la crítica literaria y la
docencia.Autores destacados de este tiempo son Mario
Benedetti
La década del 60 viene llena de crisis sociales, antecedidas al
golpe de estado en el 73, reflejando el estado de
insatisfacción con el que se vivía: * Protestas estudiantiles
* Paros universitario*Movimientos de liberación
tupamara.Nada escapaba a este hecho y
menos la literatura, que se vuelve más nacionalista, política y social. El teatro y la poesía se vuelcan a
una literatura de protesta con autores destacados como Eduardo
Galeano y muchos otros.
En las décadas de 80 y 90 se ve un auge de las letras uruguayas con la llamada “generación tardía”, el cine
nacional comienza a proyectar adaptaciones de libros uruguayos tales como son “El viaje hacia el
mar” de Juan José Morossoli
Y la producción hace poco llevada al cine
“Miss Tacuarembó” de Dani Umpi.
Paralelamente, la literatura infantil, que durante la
década del 90 cuenta con muy pocos escritores, ve un incremento de autores y de libros, convirtiéndose así en el género más vendido del
país con escritores tan destacados como Roy
Berocay o Daniel Baldi entre otros.
La literatura infantil El contacto de la literatura con el niño
permite liberar y transformar su pensamiento, conocer otras
mentalidades y culturas y así acceden a un mundo ilimitado de pensamientos
e imaginación.Lo hacemos por el gozo, disfrute y
como toda disciplina artística favorece el desarrollo de los sentidos y la construcción de la subjetividad.
El surgimiento de la literatura infantil coincidió con el reconocimiento del
niño como ser particular, con características propias y no como un
adulto incompleto.
Los cuentos también permiten algo esencial en el pensamiento infantil: la reiteración. Al niño no le basta pasar una vez por la realidad para
entenderla. Pueden ver una película de forma incansable hasta que la
conoce y la sabe; además, la “jugará” poniendo en
funcionamiento su capacidad para simbolizar lo vivido. En este proceso, el niño aprende lo
necesario para vivir esta realidad, sean habilidades sociales, frases
mágicas o la existencia y nombres de objetos o realidades.