PRESENTACIÓN CURSO 2012-

2013

2º ESO

RECORDANDO NORMATIVA BÁSICA DE FUNCIONAMIENTO

O ENTRADAS Y SALIDAS: O ENTRADAS A LO LARGO DE LA JORNADA CON PREVIO AVISO A LA TUTORA E

INTENTANDO QUE SEA EN EL RECREO O EN HORAS EN PUNTO.O SE RECUPERARÁN POR LAS TARDES LAS HORAS PERDIDAS POR

IMPUNTUALIDAD.

O PAUTAS ANTE LA NO ASISTENCIA A CLASES POR VIAJES O “DÍAS ESPECIALES”:

O NO SE HARÁN EXÁMENES FUERA DEL CALENDARIO ESTABLECIDO.O LOS EXÁMENES TIENEN PRIORIDAD SOBRE OTROS DE ENSEÑANZAS NO

OBLIGATORIAS.

O PAUTAS ANTE UN NIÑO/A ENFERMO/A :O EL PROFESOR/A LLAMARÁ A LA FAMILIA PARA QUE VENGAN A RECOGERLO. O NO SALDRÁ NINGÚN ALUMNO/A SIN COMPAÑÍA DE UN ADULTO (FIRMA HOJA DE

REGISTRO). O NO SE MEDICARÁ SI NO ES CON PERMISO ESCRITO.

O PAUTAS ORGANIZATIVAS Y DE FUNCIONAMIENTO: O Salida del Centro una vez terminada la jornada escolar.O Los padres y madres respetarán los horarios de clase y no podrán acceder al

edificio de Secundaria para llevar materiales, hablar con el profesorado….O EL ALUMNADO NO TRAERÁ A CLASE EL TELÉFONO MÓVIL.

OBJETIVOS GENERALES PRIORITARIOS PARA ESTE

CURSOO Continuar el proyecto de trabajo sobre competencia lectora

para mejora la eficacia de la misma en nuestro alumnado.

O Continuación del Aula de Apoyo para la Integración.

O Continuación de las clases desdobladas de Inglés con el apoyo de Joycell, nuestra ayudante lingüística.

O Continuar trabajando el Itinerario de Desarrollo Humano con los valores de nuestro Modelo Educativo.

O Aumentar la sensibilización medioambiental.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNO SE PROMOCIONARÁ AL CURSO SIGUIENTE CUANDO SE HAYAN

SUPERADO LOS OBJETIVOS DE LAS MATERIAS CURSADAS O SE TENGA EVALUACIÓN NEGATIVA EN DOS MATERIAS, COMO MÁXIMO.

O SE REPETIRÁ CURSO CUANDO SE TENGA EVALUACIÓN NEGATIVA EN 3 O MÁS MATERIAS.

O EXCEPCIONALMENTE LOS EQUIPOS EDUCATIVOS PODRÁN PROMOCIONAR DE CURSO A UN ALUMNO O ALUMNA CON EVALUACIÓN NEGATIVA EN TRES MATERIAS ATENDIENDO A UNOS CRITERIOS CONCRETOS:

• PUEDA SEGUIR CON ÉXITO EL CURSO SIGUIENTE.• TENGA EXPECTATIVAS FAVORABLES DE RECUPERACIÓN.• LA PROMOCIÓN BENEFICIE SU EVOLUCIÓN ACADÉMICA Y PERSONAL.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE CADA ÁREA EN LA PÁGINA WEB

ACCIÓN TUTORIAL

DURANTE EL CURSO

O Desarrollo conjunto con área de Desarrollo Humano.

O PRIMER TRIMESTRE:- Organización y

planificación del estudio.

UNIDAD INICIAL: Revisión de las

pautas de convivencia, debatidas

y consensuadas. Hemos creado 5

grupos para fomentar la

corresponsabilidad tanto en

aspectos académicos como

actitudinales (hemos destacado 4

pautas entre todos/as).

Vídeo-forum a partir del

visionado de “Cadena de

favores”, como punto de inicio

para favorecer la

corresponsabilidad, el respeto, la

solidaridad…

Organización del aula, elección

de delegada y subdelegada,

responsables de aula…

ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN

Son aquellas que contribuyen a que haga las cosas que ha de hacer de manera ordenada, coherente y eficaz:

O Tener un lugar de estudio fijo, silencioso, ordenado y con el material necesario, libre de móviles, ordenadores, música…

O Usar a diario la agenda y anotar en ella las tareas de trabajo y de estudio con precisión.O Disponer del horario de clases para saber cuándo ha de presentar sus tareas, qué libros ha

de llevar, etc. Debe estar en su agenda y colgado en la pared de su lugar de trabajo.O Tener decidido y escrito su horario de estudio en casa y cumplirlo. Un estudiante de

secundaria debería dedicar un mínimo de 7 horas semanales, si es de los primeros cursos y de 10 horas, si es de los últimos cursos.

O Tener en casa, en un lugar visible, el "calendario de estudio". Este calendario mensual recoge las orientaciones recibidas en clase y apuntadas en la agenda sobre cuándo habrá pruebas de evaluación y qué días es recomendable estudiar o repasar.

O Realizar pequeños descansos cada hora (unos cinco minutos que se pueden aprovechar para escuchar una canción, beber agua, dar un corto paseo por casa...).

O Tener una hoja de registro de las calificaciones que vaya obteniendo y revisarla cada semana para ver lo que va bien y lo que va menos bien. Buscar soluciones.

O Emplear las técnicas de estudio adecuadas.

INFORMACIÓN DE CARÁCTER GENERAL

GRATUIDAD LIBROS DE TEXTO: responsabilidad – forrado – cuidado. Un mal uso y deterioro significará el tener que reponerlos a final de

curso. FIRMA DE CHEQUE – LIBROS al finalizar la reunión.

JORNADA ESCOLAR – PERÍODOS LECTIVOS (carta de principios de curso). La tenéis en la página web.

Actualización de correos electrónicos de las familias que no hayan recibido la carta de principios de curso.

SERVICIOS EDUCATIVOS: COMEDOR: El año pasado funcionó genial y continuamos en la

misma línea. (Faby). Podéis consultar el menú en la página web.

AULA MATINAL: este año desde las 7:30 h. con posibilidad de desayuno. Mejores precios. (Mónica).

AA EXTRAESCOLARES: Comienzan primera semana de octubre. (Juan Carlos).

EQUIPACIÓN DEPORTIVA: Se ha pedido el tallaje para poder hacer reserva de las prendas que necesitáis (Mónica).

AGRADECIMIENTOS

SUGERENCIAS Y PREGUNTAS

GRACIAS POR VENIR