CERES MIRANDA

NOMBRE DEL PROYECTONOMBRE DEL PROYECTO

FORTALECIMIENTO DEL CERES EN EL FORTALECIMIENTO DEL CERES EN EL MUNICIPIO DE MIRANDA CAUCAMUNICIPIO DE MIRANDA CAUCA

MUNICIPIOS ÁREA DE INFLUENCIA: MUNICIPIOS ÁREA DE INFLUENCIA: Corinto, Padilla, Florida, Miranda

MIEMBROS DE LA ALIANZAMIEMBROS DE LA ALIANZA

INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIORINSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Universidad del CaucaUniversidad del Cauca Institución Universitaria Tecnológica de ComfacaucaInstitución Universitaria Tecnológica de Comfacauca

GOBIERNO DEPARTAMENTALGOBIERNO DEPARTAMENTAL Gobernación del CaucaGobernación del Cauca Alcaldía Municipal de MirandaAlcaldía Municipal de Miranda

MIEMBROS DE LA ALIANZAMIEMBROS DE LA ALIANZA::

SECTOR PRODUCTIVOSECTOR PRODUCTIVO Ingenio CabañaIngenio Cabaña Corporación Empresarial del Norte del Cauca CENCAUCACorporación Empresarial del Norte del Cauca CENCAUCA Cooperativa de Caficultores del CaucaCooperativa de Caficultores del Cauca

CAJAS DE COMPENSACIÓN CAJAS DE COMPENSACIÓN Comfacauca Caja de Comfacauca Caja de Compensación Familiar del Cauca Compensación Familiar del Cauca

MIEMBROS DE LA ALIANZAMIEMBROS DE LA ALIANZA::

ORGANIZACIONES SOCIALES Y/O COMUNITARIASORGANIZACIONES SOCIALES Y/O COMUNITARIAS Resguardo Indígena Cilia, La Calera - MirandaResguardo Indígena Cilia, La Calera - Miranda

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

Fortalecer el Centro Regional de Educación Superior de Miranda Fortalecer el Centro Regional de Educación Superior de Miranda Cauca, y darle sostenibilidad para facilitar el acceso de la Cauca, y darle sostenibilidad para facilitar el acceso de la población de los municipios de Miranda, Corinto, Padilla y población de los municipios de Miranda, Corinto, Padilla y Florida, tradicionalmente excluidos del sistema educativo de Florida, tradicionalmente excluidos del sistema educativo de nivel superior, con programas que respondan a las nivel superior, con programas que respondan a las necesidades de la región, tendientes a ampliar la cobertura, necesidades de la región, tendientes a ampliar la cobertura, mejorar el nivel de vida de sus habitantes y generar mejorar el nivel de vida de sus habitantes y generar oportunidades de desarrollo socioeconómico, cultural y oportunidades de desarrollo socioeconómico, cultural y humano.humano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS

- - Establecer alianzas público privadas en pro del desarrollo de la población de Establecer alianzas público privadas en pro del desarrollo de la población de los municipios de Miranda, Corinto, Padilla y Florida.los municipios de Miranda, Corinto, Padilla y Florida.

- Dotar al CERES de Miranda – Cauca de infraestructura tecnológica de - Dotar al CERES de Miranda – Cauca de infraestructura tecnológica de información y comunicación, constituyéndolo en un elemento mediador información y comunicación, constituyéndolo en un elemento mediador entre la comunidad y los procesos de aprendizaje.entre la comunidad y los procesos de aprendizaje.

- Ampliar cobertura educativa con pertinencia mediante programas - Ampliar cobertura educativa con pertinencia mediante programas académicos acordes con las necesidades municipales y regionales.académicos acordes con las necesidades municipales y regionales.

- Propiciar desarrollo regional mediante el ofrecimiento de una formación que - Propiciar desarrollo regional mediante el ofrecimiento de una formación que cuente con la infraestructura física, humana y administrativa necesaria. cuente con la infraestructura física, humana y administrativa necesaria.

UNIVERSIDAD DEL CAUCA•Tecnología Agroindustrial•Derecho•Contaduría Pública

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICA DE COMFACAUCA - UNICOMFACAUCA•Tecnología en Producción Industrial•Ingeniería de Sistemas (en proceso de registro calificado)•Tecnología Agroambiental (en proceso de registro calificado)

PROGRAMAS ACADÉMICOS CERES DE MIRANDA

MODELO DE OPERACÍON DEL CERESMODELO DE OPERACÍON DEL CERES Operador : Operador : Universidad del CaucaUniversidad del Cauca Oferentes de programas de educación superior:Oferentes de programas de educación superior:

Unicomfacauca - UnicaucaUnicomfacauca - Unicauca CoordinadorCoordinador Campus UniversitarioCampus Universitario Comité Operativo: Comité Operativo: Lo integran todos los miembros de la Alianza a través de sus representantes Lo integran todos los miembros de la Alianza a través de sus representantes

legales o sus delegados por escrito.legales o sus delegados por escrito.Comité AcadémicoComité Académico

Comité FinancieroComité Financiero MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL: MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL: Aporte de 234 millones de pesos para dotación Aporte de 234 millones de pesos para dotación

laboratorioslaboratorios

ACTIVIDADES DEL PROYECTO PRIMER AÑO

Abrir dos primeros Abrir dos primeros programas académicos, programas académicos, recibir los recursos por recibir los recursos por parte del Ministerio de parte del Ministerio de Educación Nacional e Educación Nacional e iniciar la operación del iniciar la operación del Centro Regional de Centro Regional de Educación Superior.Educación Superior.

APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA ALIANZAALIANZA

UNIVERSIDAD DEL CAUCA E INSTITUCIÓN UNIVERSIDAD DEL CAUCA E INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICA DE COMFACAUCA UNIVERSITARIA TECNOLÓGICA DE COMFACAUCA

-- Apoyo a estudiantes CERES a través de matrícula subsidiada Apoyo a estudiantes CERES a través de matrícula subsidiada prácticas, pasantías y apoyos académicos.prácticas, pasantías y apoyos académicos.

- Material bibliográfico y elementos de laboratorio.Material bibliográfico y elementos de laboratorio.

- Sostenimiento operativo del CERES.Sostenimiento operativo del CERES.

- Vinculación y permanencia de personal de apoyo. Vinculación y permanencia de personal de apoyo.

APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA ALIANZAALIANZA

ALCALDÍA DE MIRANDA CAUCA ALCALDÍA DE MIRANDA CAUCA

-Infraestructura física adecuada para la instalación de una Infraestructura física adecuada para la instalación de una biblioteca y de laboratorios. biblioteca y de laboratorios.

-Coordinador del CERES y funcionamiento del campusCoordinador del CERES y funcionamiento del campus

-Apoyo a estudiantes CERES a través de subsidio (Residentes Apoyo a estudiantes CERES a través de subsidio (Residentes en Miranda)en Miranda)

-Instalación de redes eléctricas suficientes para las necesidades Instalación de redes eléctricas suficientes para las necesidades de las aulas.de las aulas.

APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA ALIANZAALIANZA

ALCALDÍA DE MIRANDA CAUCAALCALDÍA DE MIRANDA CAUCA

-Mantenimiento de las aulas, bibliotecas y laboratorios.Mantenimiento de las aulas, bibliotecas y laboratorios.

-Infraestructura física adecuada para el desarrollo de Infraestructura física adecuada para el desarrollo de actividades de bienestar universitario. actividades de bienestar universitario.

APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA ALIANZAALIANZA

GOBERNACIÓN DEL CAUCAGOBERNACIÓN DEL CAUCA

-Material bibliográfico y elementos de laboratorioMaterial bibliográfico y elementos de laboratorio

- Apoyo a la socialización y promoción del CERESApoyo a la socialización y promoción del CERES

APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA APORTES DE LOS MIEMBROS DE LA ALIANZAALIANZA

SECTOR PRODUCTIVOSECTOR PRODUCTIVO

- Apoyo a la definición de perfiles y competencias para Apoyo a la definición de perfiles y competencias para los programas académicoslos programas académicos

- Gestión para facilitar el desarrollo de prácticas y Gestión para facilitar el desarrollo de prácticas y pasantíaspasantías

RESGUARDO CILIA – LA CALERARESGUARDO CILIA – LA CALERA

- Integración del CERES con las comunidades- Integración del CERES con las comunidades

CÓMO FORTALECER EL CERES DE MIRANDACÓMO FORTALECER EL CERES DE MIRANDA

El Ceres de Miranda necesita y se alimenta de los miembros El Ceres de Miranda necesita y se alimenta de los miembros que conjuntamente, y de acuerdo con sus fortalezas, que conjuntamente, y de acuerdo con sus fortalezas, contribuyen al logro del objetivo común que se ha trazado . contribuyen al logro del objetivo común que se ha trazado .

Los aportes de cada socio dependen entre sí para el logro de Los aportes de cada socio dependen entre sí para el logro de ese objetivo común, sean éstos aportes económicos, ese objetivo común, sean éstos aportes económicos, humanos, de capacidad técnica, académica o logística; de humanos, de capacidad técnica, académica o logística; de capacidad de promoción, comunicación, convocatoria o capacidad de promoción, comunicación, convocatoria o gestióngestión . .

IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN ALIANZAIMPORTANCIA DEL TRABAJO EN ALIANZA

• • Fortalecimiento del tejido socialFortalecimiento del tejido social

• • Aumento de recursos disponiblesAumento de recursos disponibles

• • Incremento de la sostenibilidad de los programasIncremento de la sostenibilidad de los programas

• • Mejoramiento del aprendizaje socialMejoramiento del aprendizaje social

• • Intercambio de visiones para valorar la diversidadIntercambio de visiones para valorar la diversidad

• • Equilibrio en los aportes de cada socio para el funcionamiento de la Equilibrio en los aportes de cada socio para el funcionamiento de la

alianza CERES MIRANDAalianza CERES MIRANDA

FACTORES DE ÉXITO EN LA ALIANZAFACTORES DE ÉXITO EN LA ALIANZA

•La determinación de los sociosLa determinación de los socios

•LiderazgoLiderazgo

•Comunicación abierta y francaComunicación abierta y franca

•Respeto por el ritmo propioRespeto por el ritmo propio

•Fuerte sentido de pertenenciaFuerte sentido de pertenencia

CAMPUS UNIVERSITARIO - CERES MIRANDAINDICADOR 2.010 2.011 2.012 2.013 2.014

2015 (estimado)

No. de convenios con Universidades

2 2 2 4 4 7

No. de estudiantes 550 680 820 1.017 1.174 1.250Egresados 1.500 2.100 2.700 3.050 3.200 3.800No. de profesores 4 8 14 20 20 28Estudiantes que iniciaron carreras profesionales 41 35 50

125 95 150

Estudiantes que iniciaron carreras tecnologicas 163 180 216

210 180 130

Estudiantes que iniciaron carreras tecnicas 50 140 105

265 290 280

Cursos complementarios o diplomados 216 320 375

390 415 430

Estudiantes del Municipio de Miranda

460 550 585 800 860 950

Estudiantes de otros municipios 90 130 126 217 314 300Aportes en dineros para el sostenimiento del campus (subsidios, administrativos, aseo, vigilancia, mantenimiento, adecuaciones y obras)

110.000.000

120.500.000

155.000.000

280.000.000

320.000.000

1.500.000.000

Flujo aproximado de recuros por conceptos de matriculas.

15.000.000

18.000.000

17.000.000

85.000.000

70.000.000

95.000.000

GRACIASGRACIAS