Presentación de PowerPoint - IVIA...Moto. Bici. Taxi ¿Cómo van los niños a la escuela?...

EL TRASLADO DE LOS NIÑOS A LA ESCUELA Y LA SEGURIDAD DE LOS ENTORNOS ESCOLARES

Florencia LambrosquiniCoordinadora de investigación

Organizan Organismos de Apoyo Patrocinadores

VI Congreso Ibero-Americano de Seguridad Vial

Índice

• Quiénes somos?• Programa Niño Latinoamericano

Seguro en el Tránsito • Fase Investigación

• Encuesta de movilidad• Estudio observacional • Relevamiento de infraestructura

• ¿Qué hacemos con los resultados?


¿Cómo trabajamos?


Programa “Niños Latinoamericanos Seguros en el Tránsito”

A través del proyecto Niños latinoamericanos seguros en el tránsito la Fundación Gonzalo Rodríguez busca contribuir a la reducción de factores de riesgo asociados a la siniestralidad vial infantil, tomando a los entornos escolares como punto de partida, mediante la profundización del conocimiento sobre su situación actual y la ampliación de la red de trabajo a nivel regional para cooperar en la creación de “sistemas seguros” para niños.

Para cumplir con dicho objetivo, se detallan tres líneas de trabajo interconectadas: Investigación, Comunicación y Relaciones Públicas, y Transmisión de conocimiento.


• Esta fase se propone una evaluación exploratoria de los recursos de seguridad y protección disponibles para niños en el tránsito, asociado a su acceso a la educación y al derecho a aprender.

• En Uruguay el estudio se realizó para los departamentos de Montevideo y Canelones; seleccionados por contar con la mayor población de todo el país.

• En Argentina se realizó en cinco ciudades, seleccionadas junto con la Agencia Nacional de Seguridad Vial.

Objetivo Fase Investigación


• Encuesta telefónica de movilidad y percepción (solo en Uruguay)

• Estudio observacional de eventos y riesgos (niños peatones)

• Relevamiento de infraestructura- Star Rating for Schools (SR4S)

Estudios Fase de Investigación


Muestra aleatoria

650 adultos encuestados;

914 niños

Nivel de confianza del 95%

Encuesta telefónica de movilidad y percepción Uruguay


46%

35%

12%

6%1% 0%

39%35%

8% 6% 6% 6%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

Auto Caminando Transportepúblico

(ómnibus)

Transporteescolar

Moto Bici Taxi

¿Cómo van los niños a la escuela?

Montevideo

Canelones

Encuesta telefónica de movilidad y percepción Uruguay


Estudio observacional de eventos y riesgos (peatones)

Técnica de observación no participante.

Cuestionario semi-estandarizado.

Uruguay: 3154 observaciones. En 54 escuelas públicas.Argentina: 2090 observaciones. En 29 escuelas públicas y privadas


Estudio observacional - Argentina


Relevamiento de entornos escolares (SR4S)

Esta aplicación constituye el primer enfoque sistemático basado en evidencia para analizar el riesgo en la infraestructura vial alrededor de las escuelas.

Calificación de 1 a 5 estrellas


Características del Entorno Tipo de vía Características de la vía Características de la Zona Escolar

(señalización) Aceras Cruces peatonales (existencia y tipos) Flujo de vehículos y peatones Intersecciones Curvas

Velocidad (límites y operativa)

Relevamiento de entornos escolares (SR4S)¿Qué se observa?

5 puntos de observación


Montevideo Canelones

OESTE OESTE

OESTEOESTE

CENTRO

CENTRO

ESTE

ESTE

PANDO

PANDO

CIUDAD DE LA COSTA

CIUDAD DE LA COSTA

Relevamiento de infraestructura (SR4S)


Relevamiento de infraestructura (SR4S)

3,9

4,2

4,6

3,4 4,4


Estudios replicables. Las metodologías utilizadas se pueden adaptar paraser aplicadas en otros países y ciudades, lo que permite compararresultados.

La herramienta SR4S desarrollada por iRAP permite evaluar y obtenerrecomendaciones de bajo costo y alto impacto para realizar mejoras.

El trabajo conjunto entre la sociedad civil y los gobiernos es fundamentalpara que el cambio sea posible.

Síntesis Fase de Investigación


Campañas de concientización #esteañonolorepitas

Proyecto educativoCurso de formadores para docentesTalleres de Seguridad Vial Infantil para niños

Trabajo con los gobiernos para promover mejoras de infraestructura en los entornos escolares


[email protected]

Seguinos en:

www.gonzalorodriguez.org

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