Aprender mediante el…

¿Por qué lo he elegido? ( なぜ、私が選んだのか？ )

«La lectura es un acto muy privado, pero a través del manga

es posible comunicarse con mucha gente. Además, debido a ciertas peculiaridades del manga

japonés, como la asignación específica de las viñetas y los

bocadillos, o la forma de dibujar a las personas, el lector tiene un

grado mayor de libertad para imaginar.» - Jaqueline BERNDT

Creatividad Expresividad Cultura audiovisual

Qué es y cómo funciona ( 何ですか、どのように動作します )

Dibujos Palabras Secuencialización

Desde un enfoque comunicativo, puede aprovechar múltiples elementos del manga para favorecer la competencia comunicativa

El uso mayoritario de textos coloquiales y conversaciones, hace que sea el mejor elemento para analizar la expresión oral desde el soporte escrito.

Economía

Biografía

Misterio

Gráfico

Gore/Terror

Qué es y cómo funciona

( 何ですか、どのように動作します )

¿Qué puede aportar? ( あなたは何を貢献することができますか？ )

Actividades generales ( 一般的な活動 )• Historia inicial

• ¿Cómics japoneses? ¡Hola, Manga!• Gramática

• El verbo.• Expresión Oral

• La descripción.• Vocabulario

• Onomatopeyas.• Ortografía

• Los signos que cierran la oración.• Expresión escrita

• Escribir diálogos.

Actividad 1 ( 活動 1)

• Trabajar la onomatopeya, su significado y su aplicación.

• Demostrar la importancia de la misma en la creación de un manga.

• Expresar sentimientos mediante el código escrito.

• Trabajo grupal.

Actividad 1 ( 活動 1)

Actividad 1 ( 活動 1)

¿Y tú, qué pondrías?

Actividad 2 ( 活動 2)

El texto...

Caracteriza a los personajes

Hace avanzar la trama

Revela información, personal u objetiva

Está construido para ser entendido

Revaloriza subjetivamente las acciones

Humaniza los hechos

Actividad 2 ( 活動 2)

Sexta Edicion del Premio Internacional MANGAhttp://www.centrojapones.es/convocatoria-del-6a-premio-internacional-manga/

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Todos hablan de dejarle un mejor Planeta a nuestros hijos.

¿Por qué nadie intenta dejar mejores hijos al Planeta?