Preparémonos para el éxito. Noche Familiar en Bret HartePreparémonos para el éxito. Noche Familiar en Bret Harte

Presentada por: Sarah Weiner

Consejera Académica

Presentada por: Sarah Weiner

Consejera Académica

RompehieloRompehielo Definición de éxito:“Lograr algo que se desea, se planea o se intenta.”

Estudiantes: ¿Cuál es uno de los pasos que están tomando justo ahora para lograr sus metas?

Padres, tutores: ¿Cuáles pasos han visto que han tomado sus hijos para lograr sus metas?

Definición de éxito:“Lograr algo que se desea, se planea o se intenta.”

Estudiantes: ¿Cuál es uno de los pasos que están tomando justo ahora para lograr sus metas?

Padres, tutores: ¿Cuáles pasos han visto que han tomado sus hijos para lograr sus metas?

Recursos en Bret Harte para estudiantes y

padres

Recursos en Bret Harte para estudiantes y

padres Centro de tareas : lunes, miércoles y jueves 2:50-4:00pm

Último autobús: lunes y -jueves Páginas en internet de los maestros, horas de oficina y correos electrónicos en la página de Bret Harte en el Internet

Talleres de destrezas de organización y administración del tiempo: 31 de enero en el Centro de Tareas.

Centro de tareas : lunes, miércoles y jueves 2:50-4:00pm

Último autobús: lunes y -jueves Páginas en internet de los maestros, horas de oficina y correos electrónicos en la página de Bret Harte en el Internet

Talleres de destrezas de organización y administración del tiempo: 31 de enero en el Centro de Tareas.

Los estudiantes deben de hacer preguntas cuando estén confundidos o no entienden algo.

La tarea debe entregarse completa. Todas las tareas por hacer, los proyectos, y los

exámenes próximos deberán apuntarse en su libreta para planear y recordar actividades.

Los estudiantes necesitan responsabilizarse de cualquier trabajo que les falte.

Los estudiantes deben venir preparados a sus clases. ¡Cada examen, tarea o proyecto cuenta!

¿Qué es lo que esperan los maestros?¿Qué es lo que esperan los maestros?

Estar preparado significa…

Estar preparado significa…Tener los siguientes artículos en tu mochila:

Carpeta con separadores para cada clase Folders de diferente color para cada clase Calculadora Plumón para subrayar Plumas o bolígrafos (1 negro y 1 rojo) Goma de borrar Lápices Tarjetas con renglones para tomar notas Anillo para carpeta Lápices de colores Notas autoadheribles Pegamento en tubito

Tener los siguientes artículos en tu mochila: Carpeta con separadores para cada clase Folders de diferente color para cada clase Calculadora Plumón para subrayar Plumas o bolígrafos (1 negro y 1 rojo) Goma de borrar Lápices Tarjetas con renglones para tomar notas Anillo para carpeta Lápices de colores Notas autoadheribles Pegamento en tubito

¡Seamos organizados!¡Seamos organizados! Los estudiantes deben de organizar sus

carpetas o fólderes y sus mochilas una vez a la semana.

Haga que su estudiante escoja un día y la hora para organizar su mochila cada semana. Por ejemplo: el domingo en la noche.

Ofrezca un premio por terminar este proyecto exitosamente.

Todos los es estudiantes deben escribir en sus libretas de planear todos los días para saber cuáles tareas y proyectos deben terminar y los exámenes para los que tienen que estudiar.

Los estudiantes deben de organizar sus carpetas o fólderes y sus mochilas una vez a la semana.

Haga que su estudiante escoja un día y la hora para organizar su mochila cada semana. Por ejemplo: el domingo en la noche.

Ofrezca un premio por terminar este proyecto exitosamente.

Todos los es estudiantes deben escribir en sus libretas de planear todos los días para saber cuáles tareas y proyectos deben terminar y los exámenes para los que tienen que estudiar.

Apoyar a su estudiante en la casa…

Apoyar a su estudiante en la casa…

Proporcione un área de estudio tranquila Haga que su estudiante se siente en un escritorio o a la mesa de la cocina con un silla recta y con apoyo en la espalda.

El sentarse en el sofá o en la cama a hacer la tarea hace que les dé sueño a los jóvenes.

Los video juegos, la computadora y tv deben ser un premio por terminar la tarea.

Proporcione un área de estudio tranquila Haga que su estudiante se siente en un escritorio o a la mesa de la cocina con un silla recta y con apoyo en la espalda.

El sentarse en el sofá o en la cama a hacer la tarea hace que les dé sueño a los jóvenes.

Los video juegos, la computadora y tv deben ser un premio por terminar la tarea.

Hora de hacer la tareaHora de hacer la tarea Aliente a su estudiante a hacer las tareas más difíciles primero.

Revise la libreta de tareas de su estudiante para ver cuáles tareas tiene y siéntese con ellos cuando esté disponible.

Repasen juntos sus tarjetas memorizables. Haga que le “enseñen” la información a usted.

¡Usted no tiene que saber todas las respuestas de la tarea, el aliento y el apoyo son la clave!

Aliente a su estudiante a hacer las tareas más difíciles primero.

Revise la libreta de tareas de su estudiante para ver cuáles tareas tiene y siéntese con ellos cuando esté disponible.

Repasen juntos sus tarjetas memorizables. Haga que le “enseñen” la información a usted.

¡Usted no tiene que saber todas las respuestas de la tarea, el aliento y el apoyo son la clave!

ActividadActividad Como usar las tarjetas memorizables juntos…

En el lado con rayas (El estudiante escribe): El nombre del grupo musical o cantante favorito de mi padre, madre o tutor.

En el lado en blanco (El padre, madre o tutor escribe): Respuesta

El padre, madre o tutor lee el 1º lado a su hijo/hija.

El estudiante adivina la respuesta. ¡Repetir hasta que su hijo o hija sepa la respuesta!

Como usar las tarjetas memorizables juntos…

En el lado con rayas (El estudiante escribe): El nombre del grupo musical o cantante favorito de mi padre, madre o tutor.

En el lado en blanco (El padre, madre o tutor escribe): Respuesta

El padre, madre o tutor lee el 1º lado a su hijo/hija.

El estudiante adivina la respuesta. ¡Repetir hasta que su hijo o hija sepa la respuesta!

Requisitos para Graduación de la Escuela Preparatoria

Requisitos para Graduación de la Escuela Preparatoria

240 créditos académicos

Examen de Egreso de la Escuela Preparatoria de

California

40 horas de servicio comunitario

Certificado de Educación Vial

Certificado de Primeros Auxilios, (Clase de

Educación Física)

Certificado de Salud (Clase de Biología)

240 créditos académicos

Examen de Egreso de la Escuela Preparatoria de

California

40 horas de servicio comunitario

Certificado de Educación Vial

Certificado de Primeros Auxilios, (Clase de

Educación Física)

Certificado de Salud (Clase de Biología)

Se otorgan cinco créditos por cada Se otorgan cinco créditos por cada claseclase

El estudiante debe recibir D o El estudiante debe recibir D o más más

Los créditos se dan solamente al Los créditos se dan solamente al final del semestre final del semestre

Se requieren 240 créditos para Se requieren 240 créditos para

graduarsegraduarse

Créditos requeridosCréditos requeridos Inglés = 40 Créditos (4 años) Matemáticas = 30 Créditos (3 años) Ciencia = 30 Créditos (3 años) Estudios Sociales = 35 Créditos (3.5 años) Educación Física = 20 Créditos (2 años) Idioma extranjero = 20 Créditos (2 años) Artes escénicas y visuales = 20 Créditos (2 años)

Optativas = 45 Créditos

Inglés = 40 Créditos (4 años) Matemáticas = 30 Créditos (3 años) Ciencia = 30 Créditos (3 años) Estudios Sociales = 35 Créditos (3.5 años) Educación Física = 20 Créditos (2 años) Idioma extranjero = 20 Créditos (2 años) Artes escénicas y visuales = 20 Créditos (2 años)

Optativas = 45 Créditos

Examen de Normas de California (STAR)

Examen de Normas de California (STAR)

Se dan cada año en abril y mayo hasta el 10º grado

•Examina las normas de nivel de grado

•Ayuda a los educadores a saber en que áreas de las materias necesitan más apoyo los estudiantes

Puntajes del Examen de Normas de California

(STAR)

Puntajes del Examen de Normas de California

(STAR)NIVEL ARTES DEL

LENGUAJE EN INGLÉS

MATEMÁTICAS CIENCIAS SOCIALES.

CIENCIA

MUY INFERIOR AL BÁSICO 150-265 150-256 150-270 150-252

INFERIOR AL BÁSICO 266-299 257-299 271-299 253-299

BÁSICO 300-349 300-349 300-349 300-349

CAPAZ 350-394 350-413 350-395 350-402

AVANZADO. 395-600 414-600 396-600 403-600

Examen de Egreso de la Escuela Preparatoria de California

(CAHSEE)

Examen de Egreso de la Escuela Preparatoria de California

(CAHSEE) Inglés- Calificación de 350 o más para aprobar Matemáticas- Calificación de 350 o más para aprobar

Se ofrece por primera vez en el 10º grado Si los estudiantes no aprueban la primera vez:

Pueden tomarlo 2 veces en el 11º grado y 2 veces en el 12º grado

*Los estudiantes deben aprobar el CAHSEE para recibir su Diploma de la Escuela Preparatoria

Inglés- Calificación de 350 o más para aprobar Matemáticas- Calificación de 350 o más para aprobar

Se ofrece por primera vez en el 10º grado Si los estudiantes no aprueban la primera vez:

Pueden tomarlo 2 veces en el 11º grado y 2 veces en el 12º grado

*Los estudiantes deben aprobar el CAHSEE para recibir su Diploma de la Escuela Preparatoria

Opciones para después de la escuela preparatoria

Opciones para después de la escuela preparatoria

Universidades de 4 años Universidades Comunitarias Escuelas de artes y oficios, ITT Tech, Wyotech

Educacion Vocacional ~Exemplos: electricista, mecánica, cultura de belleza, asistente medico

Militar Fuerza laboral

Universidades de 4 años Universidades Comunitarias Escuelas de artes y oficios, ITT Tech, Wyotech

Educacion Vocacional ~Exemplos: electricista, mecánica, cultura de belleza, asistente medico

Militar Fuerza laboral

Requisitos para la universidad

Requisitos para la universidad “C” o mejor en todos los requisitos A-G

El promedio de calificaciones para los grados 10º-11º sin

contar Educación Física deberá de ser de un minimo de:

2.0 para al Universidad Estatal de California (CSU)

3.0 para la Universidad de California (UC)

Tomar el examen de Pruebas de Aptitud Académica (SAT) o la

Prueba de las Instituciones Universitarias Norteamericanas

(ACT)

Las universidades de paga pueden requerir una carta de

recomendación de los maestros o de los consejeros

“C” o mejor en todos los requisitos A-G

El promedio de calificaciones para los grados 10º-11º sin

contar Educación Física deberá de ser de un minimo de:

2.0 para al Universidad Estatal de California (CSU)

3.0 para la Universidad de California (UC)

Tomar el examen de Pruebas de Aptitud Académica (SAT) o la

Prueba de las Instituciones Universitarias Norteamericanas

(ACT)

Las universidades de paga pueden requerir una carta de

recomendación de los maestros o de los consejeros

Requisitos A-GRequisitos A-G A. Historia, Estudios Sociales (2 años) B. Inglés (4 años) C. Matemáticas (3 años, se recomiendan 4 años) D. Laboratorio de ciencia (2 años, se recomiendan

3) E. Idioma extranjero (2 años, se recomiendan 3) F. Artes escénicas y visuales (1 año) G. Optativa de preparación para la universidad (1

año)

A. Historia, Estudios Sociales (2 años) B. Inglés (4 años) C. Matemáticas (3 años, se recomiendan 4 años) D. Laboratorio de ciencia (2 años, se recomiendan

3) E. Idioma extranjero (2 años, se recomiendan 3) F. Artes escénicas y visuales (1 año) G. Optativa de preparación para la universidad (1

año)

Exámenes de admisión a la universidad

Exámenes de admisión a la universidad

El examen de Pruebas de Aptitud Académica

(SAT) Razonamiento (Lectura Crítica, Matemáticas, y Escritura) UC/ CSU/ Privada

Prueba de las instituciones universitarias

norteamericanas ACT con escritura UC/ CSU/ Privada

El examen de Pruebas de Aptitud Académica

(SAT) Razonamiento (Lectura Crítica, Matemáticas, y Escritura) UC/ CSU/ Privada

Prueba de las instituciones universitarias

norteamericanas ACT con escritura UC/ CSU/ Privada

Exámenes de admisión a la universidad,

Calendario sugerido

Exámenes de admisión a la universidad,

Calendario sugerido Exámenes de práctica :

PSAT 9º o 10º grado Examen Requerido :

SAT 11º grado (12º grado como reserva)y,o :

ACT 11º grado (12º grado como reserva)

Exámenes de práctica : PSAT 9º o 10º grado

Examen Requerido : SAT 11º grado (12º grado como reserva)y,o :

ACT 11º grado (12º grado como reserva)

Universidades de 4-añosUniversidades de 4-años Universidad de California (UC): 12.5% más alto de las Escuelas Preparatorias

Universidad Estatal de California(CSU)

33 % más alto de las Escuelas Preparatorias

Universidades Privadas Más de 100 en California y muchas más en todo el país

Universidad de California (UC): 12.5% más alto de las Escuelas Preparatorias

Universidad Estatal de California(CSU)

33 % más alto de las Escuelas Preparatorias

Universidades Privadas Más de 100 en California y muchas más en todo el país

Universidades ComunitariasUniversidades Comunitarias

Programas de 2-años (Título como asociado o técnico universitario)

Abiertas para todos Más de 100 escuelas en California

Pueden reunir requisitos generales de educación y tranferirse a una universidad de 4 años

Programas de 2-años (Título como asociado o técnico universitario)

Abiertas para todos Más de 100 escuelas en California

Pueden reunir requisitos generales de educación y tranferirse a una universidad de 4 años

SistemaUniversidad

es Comunitaria

sEx: San Jose City College

Universidad Statal de CaliforniaEx: San Jose

State University

Universidad de

California

Ex: UCSC, UC

Berkeley

Universidades Privadas e

IndependientesEx: Santa Clara University, Stanford

# in CA 112 23 10 77

Examenes Examen de admisión

ACT or SAT

ACT or SAT

Varía

Titulos AA Degree,Certificado de

Programas,

Programas Transferibl

es

Licenciatura, Mestría

Licenciatura,

Mestría,PHD

Licenciatura, Mestría

PHD

Colegiatura

Aprox. $26/ unit

*Aprox. $5,198/ Yr

*Approx. $11,285/

Yr

Promedio $28,437

Ayuda financiera, maneras de pagar la universidad

Ayuda financiera, maneras de pagar la universidad

Tipos Subsidio - No se tienen que pagar Préstamos estudiantiles: E estudiante paga después de graduarse.

Préstamos a los padres: Los padres son responsables de pagar

Trabajo y estudio: Es un programa para conectar estudiantes con trabajos en el plantel que sea flexible con los horarios de estudio.

Tipos Subsidio - No se tienen que pagar Préstamos estudiantiles: E estudiante paga después de graduarse.

Préstamos a los padres: Los padres son responsables de pagar

Trabajo y estudio: Es un programa para conectar estudiantes con trabajos en el plantel que sea flexible con los horarios de estudio.

BecasBecas Muchos tipos diferentes :-Por logro académico-Por antecedentes culturales-Intereses/Aficiones/Deportes-Estudiante de 1a generación que va a la universidad-Necesidad financiera

Muchos tipos diferentes :-Por logro académico-Por antecedentes culturales-Intereses/Aficiones/Deportes-Estudiante de 1a generación que va a la universidad-Necesidad financiera

Sitios en Internet para buscar ayuda financiera

y becas

Sitios en Internet para buscar ayuda financiera

y becas www.fafsa.ed.gov www.fastweb.com

www.fafsa.ed.gov www.fastweb.com

Sitios Importantes de universidades en

Internet

Sitios Importantes de universidades en

Internet www.College.gov -preparse para la universidad, cómo pagar la universidad, preguntas frecuentes acerca de la universidad

www.CollegeBoard.org -SAT, AP, Planeación para la universidad, Búsqueda de universidades

www.College.gov -preparse para la universidad, cómo pagar la universidad, preguntas frecuentes acerca de la universidad

www.CollegeBoard.org -SAT, AP, Planeación para la universidad, Búsqueda de universidades

Proyecto de Ley 540 (AB540)

Proyecto de Ley 540 (AB540)

Los estudiantes indocumentados pueden pagar por sus estudios universitarios como si fueran residentes del estado.

Los estudiantes deberán haber asistido a una escuela preparatoria del estado de California 3 o más años y haberse graduado con un diploma o recibido un Diploma de Educación General (G.E.D.)

El estudiante debe firmar una declaración legal indicando que buscará ayuda legal para convertirse en ciudadano estadounidense.

Los estudiantes indocumentados pueden pagar por sus estudios universitarios como si fueran residentes del estado.

Los estudiantes deberán haber asistido a una escuela preparatoria del estado de California 3 o más años y haberse graduado con un diploma o recibido un Diploma de Educación General (G.E.D.)

El estudiante debe firmar una declaración legal indicando que buscará ayuda legal para convertirse en ciudadano estadounidense.

Proyecto de Ley AB540 continúa…Proyecto de Ley AB540 continúa…

AB540 no proporciona acceso a ayuda financiera federal o estatal.

AB540 le permite a los estudiantes indocumentados pagar $26 por unidad (como si fueran residentes legales) en las universidades comunitarias de California en vez de los $135 por unidad (residentes externos al estado de California).

AB540 no proporciona acceso a ayuda financiera federal o estatal.

AB540 le permite a los estudiantes indocumentados pagar $26 por unidad (como si fueran residentes legales) en las universidades comunitarias de California en vez de los $135 por unidad (residentes externos al estado de California).

AB540 Recursos ÚtilesAB540 Recursos Útiles

El fondo de la liga mexicana estadounidense en pro de la defensa legal y la educación (The Mexican American Legal Defense and Education Fund) www.maldef.org

www.Latinocollegedollars.com

El fondo de la liga mexicana estadounidense en pro de la defensa legal y la educación (The Mexican American Legal Defense and Education Fund) www.maldef.org

www.Latinocollegedollars.com

¿Con quién puede hablar usted?

¿Con quién puede hablar usted?

Con los consejeros académicos Maestros, directores, subdirectores, entrenadores, asesores académicos

Oportunidades y programas universitarios

Con los consejeros académicos Maestros, directores, subdirectores, entrenadores, asesores académicos

Oportunidades y programas universitarios

Translation/Traducción: María De Melo