Preparado 3 año f

121
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA. UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS. Nombre alumno(a): Bastian Matías Veloz Rosales – Christopher Rivas Profesor : Cristian Bustamante

Transcript of Preparado 3 año f

Page 1: Preparado 3 año f

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): Bastian Matías Veloz Rosales – Christopher Rivas

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán

Curso : Tercero F

Fecha : 25 de julio del 2011

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

Page 2: Preparado 3 año f

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.2. Simbolizar cada proyecto en un collage.3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

El exprés El jugo sacia la sed en verano y en invierno el café te calienta el cuerpo

Carro de jugo y venta de café muy básico pero adaptable a la situación.

Sustentarse todo el año con nuestro negocio por medio de venta de jugos y café exprés

Los beneficios por intermedio de estudios es que muchos jugos tienen numerosos beneficios a la salud, que pueden prevenir o curar enfermedades.Los productos son baratos e incluso es para toda persona no importa el estatus

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

Page 3: Preparado 3 año f

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESEs barato, codiciado Y una necesidad en ciertos casos

Con excesos puede aportar a una obesidad o somnolencia, adicción

OPORTUNIDADES AMENAZASGanar dinero donde nadie venda tu producto

No sabemos como lo hacen en las grandes empresas del país.

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Page 4: Preparado 3 año f

Evidencia de uso de Internet

5. Yo, Christopher Rivas y batían veloz , he recopilado información en Internet para

la elaboración de un proyecto grupo/personal llamado el exprés lo cual tiene por objetivo, inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año

____________________________________________________

he hecho uso del buscador

_google_____________________________________________ y

____________________________________, además de los siguientes sitios

web:

___una imagen

http://2.bp.blogspot.com/_-B8UqWAs7KI/SI9oVFOQ2lI/AAAAAAAAAEg/GNwl-

GDLW-s/s400/

Gantt.JP

G______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

__________________

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Page 5: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: el expres

Mes de __25___julio ___2011____

Primera semana Segunda semana

Tercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.planificar pasos a

seguir

x x x

2. cotización del

carro para venta del

producto

x x

3.compra y

adaptación del carro

para la venta

x x x

4.llamada a

proveedores de

jugos y café

instantaneo

x x

5.compra de jugos

y café

x x

6. buscar mejor

lugar para venta del

producto

x x x

7. sacar permiso

para vender

x x

8.vender x x x

Page 6: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1.venta de jugos 50.00

065.000 70.000 25.00

015.000 20.000 245.000

2.venta de cafe 15.000

15.000 12.000 40.000

50.000 45.000 177.000

3. ---------Total de ingresos 60.00

080.000 82.000 65.00

065.000 65.000 417.000

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1 50.00

065.000 70.000 25.00

015.000 20.000 245.000

Venta producto 2 15.000

15.000 12.000 40.000

50.000 45.000 177.000

Total ingresos 65.000

80.000 82.000 65.000

65.000 65.000 417.000

GastosSueldo x x x x x x xElectricidad 10.00

010.000 10.000 10.00

010.000 10.000 60.000

Agua 12.000

12.000 12.000 12.000

12.000 12.000 72.000

Teléfono 7.000 7.000 7.000 7.000 7.000 7.000 42.000Movilización 10.00 10.000 10.000 10.00 10.000 10.000 60.000

Page 7: Preparado 3 año f

0 0Arriendo 20.00

020.000 20.000 20.00

020.000 20.000 120.000

Papelería x x x x x x xCorreo x x x x x x xImprevistos 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 5.000 30.000Total gastos

64.000

64.000 64.000 64.000

64.000 64.000 384.000

Utilidad o pérdida x G G G G G G

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

R:1 el poder autofinanciarme por el tiempo de un año cubriendo todos los costos e imprevistos que yo tenga en ese periodo impuesto

R:2 si las cubres ya que al hacer la tabla de presupuestos los ingresos me cubrieron todos los gastos que se produjeron e incluso sobro dinero.

Page 8: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(APAGA LA SED)Descripción Es una forma barata de hidratarse a

cualquier hora.

Justificación los productos son hidratantes y sacian el frio

Objetivos Conseguir el mayor ingreso económico

Producto o servicio Jugos andinas (venderlos)

Mercado: oferta y demanda. Varias rebajas y el garantizar que te calentara y saciar la sed

Beneficiarios La comunidad

Recursos necesarios. Lugar donde vender-cliente –y la buena disposición

Ingresos y costos 200.000 inicial arriendo de carro 50.000 compra de jugos y cafés 75.000 locomoción 5.000 patente del carro 15.000Costo 145.000

Utilidad Saciar la sed y calentar el cuerpo

Financiamiento 200.000 pesos

Page 9: Preparado 3 año f

Responsables Christopher Rivas - bastian veloz

Fecha de inicio 25 de julio

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Page 10: Preparado 3 año f

Nombre alumno(a): Matias Morales – Jordi FarreProfesor : cristian bustamante

Liceo : liceo industrial chileno alemán de ñuñoaCurso : 3°F

Fecha :

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

6. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.7. Simbolizar cada proyecto en un collage.8. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.9. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

CAMAMIX

ENTREGA EN UN SIMPLE CAMAROTE CAMA NIDO Y UNA CAMA COMUN

ENTREGAR EN AL PARESER UN SIMPLE CAMAROTE EN TRES TIPO DE CAMARA

ENTREGAR 3 TIPOS DE CAMAS EN UNA

Page 11: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESOtorga 3 camas en el espacio de 1

Por su peso es difícil maniobrar.

OPORTUNIDADES AMENAZASFácil desarmarInovador

Poca aceptación del publico

Page 12: Preparado 3 año f

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Yo, Matias Morales – Jordi Farre , he recopilado información en Internet para la

elaboración de un proyecto grupal/personal llamado: camamix, el cual tiene por

objetivo contar con mayor cantidad de camas, en el menor espacio posible .he hecho

uso del buscador google, además de los siguientes sitios web:

http://www.mercadolibre.cl/

http://www.easy.cl/perfiles-cerrados

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Page 13: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: camamix

Mes de inicio

Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

1.planos. M M

2.cotizaciones

.

J J

3.compra de

material

2 2

4.corte de

material

2 2 2

5.ajuste de

material

2

6.armado 2 2

7.decoracion 2 2 2

8.ajuste de

detalles

2 2

Page 14: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1.ventas 2 3 2 4 3 4 182. 3.Total de ingresos 300000 450000 30000 600000 450000 60000

02700000

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos Venta producto 1 300000 450000 300000 600000 450000 60000 2700000Venta producto 2Total ingresos

Page 15: Preparado 3 año f

GastosSueldoElectricidad 4000 6000 4000 8000 6000 8000 36000Agua 5000 4000 7000 6000 6500 4500 33000TeléfonoMovilización 10000Arriendo 80000 80000 80000 80000 80000 80000 460000Papelería 5000 2500 2500 2500 2500 2500 22500CorreoImprevistos 10000 30000 40000Total gastos 591500

Utilidad o pérdida 2009500

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 16: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Consiste en 2 modelos de cama

especiales unidos

Justificación Para hacer un ahorro en espasio y dinero a las familias numerosas

Objetivos Ahorrar espacio para familias numerosas

Producto o servicio camamix

Mercado: oferta y demanda.

Beneficiarios Las personas .

Recursos necesarios. Dinero

Ingresos y costos 2700000 ingresos y costos 720000

Utilidad 1289500

Financiamiento Inversores externos

Responsables Matias morales Jordi Farré

Page 17: Preparado 3 año f

Fecha de inicio 24 de julio del 2011

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): Felipe Vergara – Daniel Figueroa

Page 18: Preparado 3 año f

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa

Curso : 3 año F

Fecha : 25-07-2011

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

10. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.11.Simbolizar cada proyecto en un collage.12.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.13.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

Parrilla

Lugar para poder apoyar o sostener objetos

Seguridad, Firmeza

Page 19: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESMucha seguridadLos objetos a apoyar Oxidación

OPORTUNIDADES AMENAZAS

Una oportunidad de tener un objeto sujetado con más firmeza

Que no se venda por el gran precio del acero

Page 20: Preparado 3 año f

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Yo, Mauricio Godoy – Fabián González, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado PARRILLA, el cual tiene por objetivo proteger las casas y mantener una dura protecciónhe hecho uso del buscador Google

además de los siguientes sitios web:

http://readymet.cl/

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Page 21: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto:_______________________________

Mes de ____________

Primera semana Segunda semana

Tercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.cotizacione

s

x x x x

2.compras de

materiales

x x x x

3.soldarlos x x x x

4.armador y

conformado

x x x x

5.ventas a

las personas

x x x x

6.

7.

8.

Page 22: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1.la fortaleza $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $60.0002.3.Total de ingresos

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3

Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos Venta producto 1Venta producto 2Total ingresos

GastosSueldo

Page 23: Preparado 3 año f

ElectricidadAguaTeléfonoMovilizaciónArriendoPapeleríaCorreoImprevistosTotal gastos

Utilidad o pérdida

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 24: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción La fortaleza es un producto seguro y

protector que tiene una gran capacidad de dureza

Justificación Se iso por las gran candidad de robos a las casas y con este producto va a bajar esas cifras

Objetivos Protección y seguridad juntas

Producto o servicio SEGURIDAD

Mercado: oferta y demanda. Oferta: garantíasDemandas: con ofertas

Beneficiarios Proteccion y seguidad a las casas

Recursos necesarios.

Ingresos y costos $200.000

Utilidad Maxima Seguridad

Financiamiento $600.000

Responsables Administradores

Fecha de inicio 25-07-2011

Page 25: Preparado 3 año f

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): William Díaz – Daniel Gutiérrez

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : Industrial Chileno-Alemán Curso : 3°F

Page 26: Preparado 3 año f

Fecha : 25 De Julio Del 2011

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

14. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.15.Simbolizar cada proyecto en un collage.16.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.17.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

Portón Seguro , Vida Segura

Permite incrementar la seguridad & una mejor imagen hacia la vivienda.

Crear un producto de acero que en este caso el portón que permita tener una mayor seguridad hacia la vivienda

Que el beneficiado sea el dueño de casa al mantener su vivienda protegida & con un toque de sutileza al estilo de su vivienda

Page 27: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESUna mayor tranquilidad al dueño de casa Oxidación

Mal uso Ladrones

OPORTUNIDADES AMENAZASContamos con las herramientas necesarias para crear el proyecto

Calidad del material utilizado y falta de financiamiento

Page 28: Preparado 3 año f

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Yo, William Díaz & Daniel Gutiérrez, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Portón Seguro, Vida Segura , el cual tiene por objetivo ofrecer un producto de gran diseño y calidad el cual

resguarda la vivienda del dueño de casa & dar un toque de elegancia desde la vista

exterior

he hecho uso del buscador Google

además de los siguientes sitios web: http://readymet.cl/

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Page 29: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: Porton Seguro , Vida segura

Mes de Agosto

Primera semana Segunda semana

Tercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1. Cotizar

2.Comprar

materiales

3.Trazar &

Cortar

4.Armado &

Conformado

5.Terminacione

s (Pintar ,

Esmerilar,

Buscar Fallas)

6. Instalación

Page 30: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1.Porton 1.320.000 1.200.000 1.008.000 1.440.000 1.320.000

1.560.000 7.848.000

2.Paño de reja

70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000

Total de ingresos

1.390.000 1.305.000 1.113.000 1.580.000 1.390.000

1.700.000 8.478.000

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos Venta producto 1

1.320.000 1.200.000 1.008.000

1.440.000 1.320.000 1.560.000 7.848.000

Venta producto 2

70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000

Total ingresos

1.390.000 1.305.000 1.113.000

1.580.000 1.390.000 1.700.000 8.478.000

GastosSueldo 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 1.320.000Electricidad 50.000 65.000 58.500 70.000 55.254 71.000 369.754Agua 22.000 23.000 19.000 23.000 25.365 22.354 134.719

Page 31: Preparado 3 año f

Teléfono 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 210.000Movilización 15.000 13.000 13.000 16.000 20.000 20.000 84.000Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 900.000Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Imprevistos 25.000 0 15.365 15.254 20.254 18.236 94.109Total gastos 307.000 296.000 300.865 319.254 315.873 326.590 1.882.582

Utilidad o pérdida

1.083.000 1.009.000 812.135 1.260.746 1.074.127 1.373.410 6595418

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 32: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Seguro , Vida Segura (Indicar nombre del proyecto)Descripción Un producto de hacer Acero de buena

calidad que permite incrementar la seguridad de su vivienda dándole un toque más elegante a la entrada de la vivienda

Justificación Para evitar robos & dar un estilo más elegante a la entrada de la casa

Objetivos Un mayor resguardo hacia la vivienda & una mejor vista hacia ella

Producto o servicio Mayor seguridad (Portón seguro ,Vivienda segura )

Mercado: oferta y demanda. Oferta :Generar un alto grado de sofisticación & seguridadDemanda: Seguridad Apariencia & calidad del producto

Beneficiarios Dueños de casa quienes adquieran el producto

Recursos necesarios. Acero buena calidad, soldadura , esmeril

Ingresos y costos Ingresos: 8.478.000 Costos: 1.882.582

Utilidad Tener Una Vivienda Segura

Financiamiento Banco

Responsables William Díaz, Daniel Gutiérrez

Fecha de inicio 1 De Agosto Del 2011

Page 33: Preparado 3 año f

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): Fernando Muñoz-Gabriel Muñoz

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán De Ñuñoa

Curso : 3°F

Fecha :25 de julio de 2011

Page 34: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

18. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.19.Simbolizar cada proyecto en un collage.20.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.21.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

El Rasca Servicios de colación a clientes que estén en su hora de comida, o que solo quieran servirse algo para el hambre

Vender insumos

Vender meriendas (papas fritas, completos, colaciones, bebidas, churrascos, empanadas, etc…)

Competencia:

Page 35: Preparado 3 año f

Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESEs una buena fuente de dinero par sustentar a cualquier persona

Que no llegue gente al local

OPORTUNIDADES AMENAZASSe pueden hacer una cadena de locales a lo largo del país o ciudad

No todos los meses se pueden obtener los mismos ingresos

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Page 36: Preparado 3 año f

Evidencia de uso de Internet

Nosotros, Gabriel Muñoz y Fernando Muñoz, hemos recopilado información en

Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Expendio

de colaciones “El Rasca”, el cual tiene por objetivo vender colaciones a

personas en horas de colación o que solo quieran servirse algo para calmar el

hambre.

Hemos hecho uso del buscador Google , además de los siguientes sitios web:

www.wikipedia.com

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Competencia:

Page 37: Preparado 3 año f

Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: Expendio de colaciones “El Rasca”

Mes de Octubre

Primera semana Segunda semana

Tercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Buscar

local

X X X

2.Consegui

r permiso

X X X

3.Consegui

r capital

X X

4.Arrendar

el local

X X

5.Arreglar

el local y

abastecers

e de luz y

agua

X X X X X

6.Consegui

r insumos

X X X

7.Hacer

propagand

a

X X X X

8.Vender X X X X X

Competencia:

Page 38: Preparado 3 año f

Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1.Producto 1

500000 650000 400000 700000 715000 649000 3614000

2.Producto 2

540000 450000 600000 350000 465000 513000 2432000

3.Producto 3

900000 840000 1000000

950000 860000 930000 5480000

Total de ingresos

1940000

1940000

2000000

2000000

2040000

2092000

11526000

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos Venta producto 1

500000 650000 400000 700000 715000 649000 3614000

Venta producto 2

540000 450000 600000 350000 465000 513000 2432000

Venta producto 3

900000 840000 1000000

950000 860000 930000 5480000

Total ingresos

1940000

1940000

2000000

2000000

2040000

2092000

11526000

GastosInsumos 150000 150000 150000 150000 150000 150000 900000Electricidad 15000 13000 14000 14500 17000 20000 84000Agua 15000 17000 15500 14000 15000 15850 92350

Page 39: Preparado 3 año f

Teléfono 6500 6000 6000 6800 6000 6000 37300Movilización

5000 6000 2000 4000 3000 5000 25000

Arriendo 150000 150000 150000 150000 150000 150000 900000Imprevistos 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000

Total gastos

351500 352000 347500 349300 351000 356850 2108150

Utilidad o pérdida

50000 30000 15500 25000 0 8000 128500

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 40: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Expendio de colaciones “El Rasca”(Indicar nombre del proyecto)Descripción Local de comida rápida y colaciones

Justificación Local vendedor de completos, bebidas, colaciones, churrascos, etc.

Objetivos Vender comida a personas en su hora de colación o a cualquier hora del día

Producto o servicio Colaciones, completos, churrascos, bebidas, etc.

Mercado: oferta y demanda. Oferta producto 2(colaciones): 1500Demanda: 2000

Beneficiarios Vendedores (o sea nosotros)

Recursos necesarios. Insumos, luz, agua

Ingresos y costos Ingresos: 2000000Costos: 600000

Utilidad Vender comida para abastecerse por 1 año

Financiamiento Préstamo del Banco

Responsables Fernando Muñoz - Gabriel Muñoz

Fecha de inicio 15 de octubre del 2013

Page 41: Preparado 3 año f

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): Jairo Ignacio Soza Huinca - Axel Bastian Vallejos Caviedes

Profesor : Cristian Bustamante

Page 42: Preparado 3 año f

Liceo : Liceo industrial Chileno Alemán

Curso : 3ºF

Fecha : __________________________

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

22. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.23.Simbolizar cada proyecto en un collage.24.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.25.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras

Ofrece seguridad a los clientes al tener una protección en sus puertas y ventanas con un diseño escogido a gusto.

Surgir en el aérea laboral planificada y así lograr crear su propia empresa.Con la finalidad de dejar una buena imagen a los clientes y así ser recomendado.

Auto financiarse y surgir como un profesional en el ámbito de construcción. La seguridad de las personas que han preferido nuestros servicios.

Page 43: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESLa dureza del material utilizado

Un mal conformado de la estructura

OPORTUNIDADES AMENAZAS

Page 44: Preparado 3 año f

Al hacer un buen trabajo nacen las oportunidad de recomendación y oportunidades

La delincuencia que aparecen en los barrios

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Yo, Jairo Soza - Axel Vallejo, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Armado de protecciones para ventanas, puertas, y conformado de rejas, portones y escaleras , el cual tiene por objetivo la seguridad de los usuarios que prefieran nuestros servicios

y la autofinanciación

he hecho uso del buscador google y wikipedia , además de los siguientes

sitios web:

http://es.wikipedia.org/wiki/Escalera

http://www.google.cl/search?

um=1&hl=es&biw=1024&bih=587&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=conformado+de+

escaleras+metalicas+caracol&oq=conformado+de+escaleras+metalicas+carac

ol&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=1313l3828l0l4063l8l8l0l7l0l0l297l297l2-

1l1

http://www.google.cl/search?

um=1&hl=es&biw=1024&bih=587&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=protecciones+par

a+casas&oq=protecciones+para+casas&aq=f&aqi=g4&aql=&gs_sm=e&gs_upl

=3016l5297l0l5531l13l10l0l1l1l0l406l1639l2-3.0.2l5

Page 45: Preparado 3 año f

http://www.taringa.net/posts/info/1473892/Construccion---Escaleras.html

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras

Mes de julio

Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

1.buscar cliente X X X

2.exsaminar

área laboral

(medidas y

otros)

X X X

Page 46: Preparado 3 año f

3.consultar al

cliente como

desea el

trabajo.

X X

4.comprado de

material

X X X

5.conformado

de estructura.

X X X X X X

6.instalacion de

la estructura

X X X

7.terminaciones X

8.entrega X

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Page 47: Preparado 3 año f

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1.REJA 180000

200000

380000

2.ESCALERA 200000

300500

500500

3.SET DE PROTECCIONES

151000

220000

371000

Total de ingresos 180000

200000

200000

300500

151000

220000

1.251.500

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos 40000 0 50000 0 45000 0Venta producto 1 18000

0200000

Venta producto 2 200000 300500Venta producto 3 15100

0220000

Total ingresos

GastosSueldo 18000

0200000 200000 300500 15100

0220000 1.251.500

Electricidad 8500 8700 8500 9000 9000 9000 52700Electrodos 2400 1200 2400 1700 2400 2400 12500Teléfono 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000Movilización 15000 15000 15000 18000 20000 20000 103000Imprevistos 5000 3000 3000 4000 4000 3000 22000Materiales 40000 0 50000 0 45000 0 135000Total gastos 80900 37900 88900 42700 90400 44000 784800

Utilidad o pérdida

99100 162100 111100 257800 60600 176000 866700

Page 48: Preparado 3 año f

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

Page 49: Preparado 3 año f

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras

Descripción Armado de protecciones para ventanas , puertas, y conformado de rejas , portones y escaleras.

Objetivos Financiarse durante un año

Producto o servicio Rejas, protecciones.(ventanas-puertas), portones, escaleras

Beneficiarios Los usuarios y nosotros

Recursos necesarios. Maquinaria y herramientas (soldadora, esmeril, electrodos, alicates etc.)

Ingresos y costos

Utilidad Protección a las personas

Financiamiento El ingreso adquirido al termino del trabajo

Responsables Los trabajadores

Fecha de inicio

Page 50: Preparado 3 año f

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Page 51: Preparado 3 año f

Nombre alumnos: Rubén Alvarez Vergés / Ignacio Araya Latorre

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán De Ñuñoa

Curso : 3°F

Fecha : 23/07/11

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

26. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.27.Simbolizar cada proyecto en un collage.28.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.29.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

Estacionamientos para bicicletas

El servicio que ofrece el producto es el de poder estacionar las bicicletas en un lugar cómodo y seguro y muy fácil de usar además de ofrecer servicio técnico profesional y mano de obra en

Es poder formar un producto con un cierto monto de dinero y lograr que se hagan y se vendan y a medida que se tengan ganancias poder fabricar

Poder sustentarnos por todo un año vendiendo el producto

Page 52: Preparado 3 año f

instalaciones mas

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADES-La calidad -El conocimiento-La experiencia

-Somos nuevos en el mercado-No poseer un gran capital

Page 53: Preparado 3 año f

OPORTUNIDADES AMENAZAS-Propuestas novedosas-Gran cobertura del producto

-La competencia-La pérdida de un trabajador-Nuevas tecnologías-Pocas ventas

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Yo, Ruben Alvarez/Ignacio Araya, hemos recopilado

información en Internet para la elaboración de un proyecto

grupal/personal llamado estacionamientos para bicicletas,

el cual tiene por objetivo estacionar las bicicletas en un

lugar seguro y a cada uno de nosotros permitirnos vivir por

durante un año, he hecho uso del buscador google,

además de los siguientes sitios web: google imágenes,

wikipedia.com, slideshare.net, 12manage.com

Page 54: Preparado 3 año f

_RUBEN/IGNACIO_ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: Estacionamiento de Bicicletas

Mes de: Febrero 2012

Primera semana Segunda semana

Tercera semana Cuarta semana

Actividades

L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

1.Cotizar * * *

2.Comprar * *

3.Fabricar * *

4.Montaje *

5.Revision *

6.

7.

Page 55: Preparado 3 año f

8.

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles:

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1.venta de estacionamientos

135.000 180.000 135.000 225.000 180.000 225.000 1.080.000

2.servicio técnico

30.000 45.000 30.000 45.000 75.000 225.000

3.mano de obra 60.000 60.000 20.000 80.000 60.000 100.000 380.000Total de ingresos 1.685.000

Tabla de presupuesto

Page 56: Preparado 3 año f

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos Venta producto 1

135.000

180.000

135.000

225.000

180.000

225.000

1.080.000

Venta producto 2

60.000 90.000 65.000 110.000

105.000

175.000

605.000

Total ingresos

1.685.000

GastosSueldo 100.00

0100.000

100.000

100.000

150.000

150.000

700.000

Electricidad 25.000 28.000 25.000 35.000 28.000 35.000 176.000Agua 7.000 5.000 7.000 8.000 5.000 8.000 40.000Teléfono 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Movilización

15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 20.000 95.000

Arriendo - - - - - - -Papelería 3.500 3.500 3.500 6.000 6.000 3.500 26.000Correo - - - - - - -Imprevistos 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000Total gastos -1.157.000

+1.685.000

Utilidad o pérdida

+528.000

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 57: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:(Indicar nombre del proyecto)Descripción Rejas de todo tipo

Justificación Ganar dinero utilizando el conocimiento previo

Page 58: Preparado 3 año f

Objetivos Poder mantenernos económicamente

Producto o servicio Fabricación de rejas

Mercado: oferta y demanda. A empresas privadas y casas particulares

Beneficiarios Personas en general

Recursos necesarios. Capital y tiempo

Ingresos y costos 1.500.000 ingresos y costos 500.000

Utilidad 1.000.000

Financiamiento Bancario

Responsables Ruben Alvarez/Ignacio Araya

Fecha de inicio Noviembre del 2011

Page 59: Preparado 3 año f

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumnos: Martin Vargas Larrondo Brian Mallea Pizarro

Profesor : Bustamante

Liceo : Liceo industrial Chileno Alemán de Ñuñoa

Page 60: Preparado 3 año f

Curso : 3°F

Fecha : Lunes 25 de julio

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

30. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.31.Simbolizar cada proyecto en un collage.32.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.33.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el

vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

BM ANDAMIOS

Arriendo y venta andamios a empresas, o particulares en general.

La imagen será puesta en la ultima pagina.

Comenzar un negocio rentable y eficiente con el cual surgir y tener una estabilidad económica.

Arrendar y vender andamios para generar ingresos

Page 61: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESQue se cuenta con los recursos suficientes, en caso de necesidad.

No se sabe cuántos andamios se necesitaran para cubrir la demanda.

OPORTUNIDADES AMENAZASLa creación de contratos de abastecimiento con clientes específicos.

El robo de las estructuras. La falta de espacio en donde almacenar los andamios.

Page 62: Preparado 3 año f

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Nosotros, Martin Vargas Larrondo y Brian Mallea Pizarro, he recopilado información en

Internet para la elaboración de un proyecto personal llamado BM ANDAMIOS.

El cual tiene por objetivo : Arrendar y vender andamios para tener una obtención de

dinero fácil y rápida.

He hecho uso del buscador Google, además de los siguientes sitios web:

http://www.mundoanuncio.cl/categoria/otras_ventas_29/buscar/vendo_andamios.html

http://www.andamiosadimac.cl/fichas_5.html

_______________ _______________ ________________

Firma alumno Firma alumno Firma profesor Martin Vargas Brian Mallea Cristian Bustamante

Page 63: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: Camarote con escritorio

Mes de Julio

Primera semana

Segunda semana

Tercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.Cotizacion

de materiales

x

2.compra de

materiales

x

3.planificacio

n del proyecto

x x

4.planos x x

5.trabajo

practico

x x x x x x x x x x

6.finalizacion

del proyecto

x x x x

7.comparacio

n con lo

esperado

x

8.entrega X

Page 64: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles:

Conceptos de ingresos($’.000)

Mes 1 Mes 2

Mes 3 Mes 4

Mes 5 Mes 6

Total

Ingresos Comienzo del mes 1.000 250 285 195 525 150 2.405Arriendo de andamios 150 600 900 900 1.200 1.200 4.950Venta de andamios 200 200 400 800 800 1.200 3.600Total ingresos 1.350 1.050 1.585 1.895 2.525 2.550 10.955

Page 65: Preparado 3 año f

Tabla de Presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos($’.000)

Mes 1 Mes 2

Mes 3 Mes 4 Mes 5

Mes 6 Total

Ingresos Comienzo del mes 1.000 250 285 195 525 150 2.405Arriendo de andamios 150 600 900 900 1.200 1.200 4.950Venta de andamios 200 200 400 800 800 1.200 3.600Total ingresos 1.350 1.050 1.585 1.895 2.525 2.550 10.955

GastosSueldo 240 240 240 520 720 900 2.860Electricidad 15 15 30 30 45 45 180Agua 5 5 5 10 15 15 55Movilización 15 20 25 30 50 70 210Arriendo 200 200 200 200 350 350 1.500Papelería 0 10 15 30 50 90 195Imprevistos 25 25 25 50 75 75 275Consumibles 250 250 500 500 750 750 3.000Compra de maquinaria 350 0 350 0 350 0 1.050Total gastos 1.060 765 1.390 1.370 2.375 2.255 9.315

Utilidad o pérdida +250 +285 +195 +525 +150 +255 +1.630

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 66: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Venta y Arriendo de Andamios(Indicar nombre del proyecto)Descripción Se fabrican los andamios que luego se

venden o arriendan.

Justificación El motivo de porqué se piensa realiza este proyecto, es por la necesidad que se presenta de comenzar un negocio rentable y eficiente con el cual surgir y tener una estabilidad económica.

Objetivos Crear esta empresa haciéndola sustentable y eficiente, afín de lograr

Producto o servicio

Mercado: oferta y demanda. El análisis que se ha realizado, dio a conocer que en el mercado se ve la falta de este producto por el cual BM ANDAMIOS ha tomado parte importante para abastecer a la demanda.

Beneficiarios Brian Mallea Pizarro y Martin Vargas Larrondo

Recursos necesarios. En un principio se necesita la inversión de un millón de pesos para poder costear todos los gastos (arriendo, maquinaria, consumibles, materia prima, gastos de oficina y sueldos )

Ingresos y costos En promedio al mes se espera un ingreso de $1.825.833 y de costo $1.552.500

Utilidad En promedio al mes $271.000 (utilidades de la empresa ya que los sueldos de encuentra incluidos en los gastos )

Financiamiento El financiamiento en un principio fue de un millón de pesos y luego a partir del segundo mes la empresa es capaz

Page 67: Preparado 3 año f

de autofinanciarse Responsables Brian Mallea Pizarro y Martin Vargas

LarrondoFecha de inicio 1 de agosto del 2011

Page 68: Preparado 3 año f

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): Alexis Vergara – Thomas Carrasco

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : Liceo industrial chileno alemán

Curso : 3°F

Fecha : Sábado 23 de julio del 2011

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

Page 69: Preparado 3 año f

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

34. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.35.Simbolizar cada proyecto en un collage.36.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.37.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

El sopaipamóvil

Desarrollo y distribución

de sopaipillas

Vender sopaipillas a

la gente

Realizar una distribución de sopaipillas a domicilio en masa

Competencia:

Page 70: Preparado 3 año f

Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESEs un producto barato y fácil de vender

Es un producto fácil de contaminar al aire libre

OPORTUNIDADES AMENAZASEn época de invierno o cuando hace frio el producto se vende masivamente

El consumidor es el fiscalizador si el producto no le gusta se pasara la voz y nadie comprara

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Page 71: Preparado 3 año f

Evidencia de uso de Internet

Yo, Alexis Vergara y Thomas Carrasco, he recopilado información en Internet para la

elaboración de un proyecto grupal/personal llamado “El sopaipa móvil”, el cual tiene

por objetivo el desarrollo y distribución de sopaipillas deliciosas

he hecho uso del buscador Google Chorme , además de los siguientes sitios

web: www.El rastro.cl ,venta.donkiz.cl y www.olx.cl

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: Sopaipa móvil

Mes de Agosto

Page 72: Preparado 3 año f

Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semanaActividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

1.realizar presupuesto

de gastos mensual

x x x x

2. acondicionar

vehículo

x x x x

3. comprar sopaipillas x x x x

4. freír sopaipillas x x x x

5. distribuir sopaipillas x x x x

6.

7.

8.

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Page 73: Preparado 3 año f

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1. venta de sopaipillas

$480.000

$480.000

$480.000

$480.000

$480.000

$480.000

$2.880.000

2.3.Total de ingresos

$480.000

$480.000

$480.000

$480.000

$480.000

$480.000

$2.880.000

Tabla de presupuesto

Page 74: Preparado 3 año f

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos Venta producto 1Venta producto 2Total ingresos $200.000 $200.000 $200.00

0$200.000 $200.00

0$200.000 1.200.000

GastosSueldo $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0Electricidad $15.000 $15.000 $15.000 $15.000 $15.000 $15.000 $90.000Agua $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $60.000Teléfono $15.000 $15.000 $15.000 $15.000 $15.000 $15.000 $90.000Movilización $20.000 $20.000 $20.000 $20.000 $20.000 $20.000 $120.000Arriendo $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0Papelería $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $60.000Correo $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0Imprevistos $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $10.000 $60.000Total gastos $80.000 $80.000 $80.000 $80.000 $80.000 $80.000

Utilidad o pérdida

$3.000 $2.400 $3.000 $5.000 $5.340 $4.000 $22.740

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 75: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: El Sopaipa Móvil(Indicar nombre del proyecto)

Descripción El sopaipa móvil es un carro de sopaipillas

Adaptado para entregar sopaipillas a domicilio

Justificación Producto fácil de vender y fácil de manejar

Objetivos Ser el mayor proveedor de sopaipillas a domicilio

Producto o servicio Sopaipillas a domicilio

Mercado: oferta y demanda. Oferta: $100 cada sopaipilla Demanda: 2 sopaipillas por persona

Beneficiarios Administradores y público consumidor

Recursos necesarios. Carro de sopaipillas adaptado, cocina para freír sopaipillas

Ingresos y costos Un ingreso mensual de $200.000 con una ganancia mensual de entre

$300.000 y $400.000 Utilidad Vender sopaipillas a domicilio

Financiamiento $200.000

Responsables Alexis Vergara – Thomas Carrasco

Fecha de inicio Mes de agosto del 2011

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

Page 76: Preparado 3 año f

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumno(a): Branislav Marinkovic Jesús Yañez

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : liceo industrial chileno alemán

Curso : 3-f

Fecha : 25/07/2011

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

1.- Planificación del proyecto.

Page 77: Preparado 3 año f

Actividades:

38. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.39.Simbolizar cada proyecto en un collage.40.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.41.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

Carro o yegua

Facilitar el transporte de cargas pesadas

Facilitar al usuario llevar mayor carga en menos tiempo sin que este requiera mayor esfuerzo

Los tipos de cargas que puede llevar son:

Cilindros de gas

Sacos de cemento

Cajas en general

Aceros Muebles

pequeños etc

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

Page 78: Preparado 3 año f

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADESFacilita el transporte y traslado de objetos en menos tiempo

Que si el peso esta mal equilibrado puede producir un volcamiento

OPORTUNIDADES AMENAZASSi posee este medio de transporte el usuario no tendrá que recurrir a un flete de menor carga

Si este no se ocupa de debida manera puede producir un accidente

Page 79: Preparado 3 año f

3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Yo, Branislav Marinkovic y Jesús Yañez, he recopilado información en Internet para

la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado carro de carga (yegua), el cual

tiene por objetivo Facilitar al usuario llevar mayor carga en menos tiempo sin que

este requiera mayor esfuerzo he hecho uso del buscador google imágenes

_____________ ____________Firma alumno(a) Firma profesor

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Page 80: Preparado 3 año f

Nombre del proyecto: carro

Mes de: JulioPrimera semana Segunda

semanaTercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V1.lista de

materiales

x x x

2.compra del

material

x x

3.recopilar

herramientas

de trabajo

x x

4.seleccionar

lugar de

trabajo

x

5.inicio

trabajo

x x x x x

6.termino de

trabajo

x

7.certificado

y aprobado

para su uso

x

8.listo para

la venta

x

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Page 81: Preparado 3 año f

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

1.mesada $6.000 $6.000

$6.000 $6.000 $6.000 $6.000 $36.000

2.trabajos personales(pitutos)

$5.0000

$5.0000

$100.000

3.venta de garaje $3.000 $2.500

$10.000

$18.000

$8.000 $8.500 $50.000

Total de ingresos $59.000

$8.500

$21.000

$24.000

$14.000

$14.500

$186.000

Ingresos posibles:

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos $186.000 $186.000Venta producto 1

$35.000 $35.000

Total ingresos

$186.000 $35.000 $221.000

GastosElectricidad $12.000 $10.000 $13.000 $18.000 $53.000Movilización $5.000 $3.500 $1.500 $10.000Papelería $3.000 $3.000Correo $1.000 $1.500 $1.500 $1.000 $5.000Imprevistos $4.500 $5.000 $9.500Total gastos $22.500 $11.500 $18.000 $28.500 $80.500

Utilidad o pérdida

$140.500

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.

Page 82: Preparado 3 año f

Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Respuesta 1: Facilitar al usuario llevar mayor carga en menos tiempo sin que este requiera mayor esfuerzo

Respuesta 2: Este proyecto cubre las expectativas ya que fue probado en tierra

Page 83: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:CARRO DE CARGA Descripción Tiene: dos ruedas de goma ,carro

soldado al arco ,dos mangos de acero forrados en goma ,una base de acero con rejilla, huinchas de platinas en posición lateral, altura 1 metro 60 cm ancho 60 cm

Justificación Se justifica para el buen rendimiento del producto y asegurar una buena calidad

Objetivos Facilitar al usuario llevar mayor carga en menos tiempo sin que este requiera mayor esfuerzo

Producto o servicio Es un producto ya que cuando este confeccionado será vendido

Mercado: oferta y demanda. Venderlo en un precio razonable para que la demanda sea mayor

Beneficiarios Son las personas que están acostumbradas hacer un trabajo forzado con su cuerpo y se le vera facilitado con este carro

Recursos necesarios. Promocionarlos en redes sociales ,slogan, catálogos y ofrecerlos en lugares donde se usa con mas frecuencia este producto

Ingresos y costos Los ingresos fueron satisfactorios y los costos fueron claramente lo que se presupuestaba

Utilidad Facilitar el transporte de cargas pesadas

Financiamiento Este proyecto fue financiado por nuestros propios recursos

Responsables Branislav Marinkovic y Jesus Yañez

Fecha de inicio 19 de julio de 2011

LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.

Page 84: Preparado 3 año f

UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.

PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD.

MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS.

Nombre alumnos: Karime Medel, Francisco Morales

Profesor : Cristian Bustamante

Liceo : Liceo Industrial Chileno AlemánCurso : 3 º F

Fecha : 25 de Julio de 2011

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

Page 85: Preparado 3 año f

1.- Planificación del proyecto.

Actividades:

42. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.43.Simbolizar cada proyecto en un collage.44.Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.45.Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.

Nombre del proyecto

Servicio que ofrece

Imagen escogida (sin consignar el vínculo)

Objetivo General

Objetivos Específicos.

Bed-Table.

Mayor comodidad y un mejor uso del espacio.

Camarote con escritorio, que ayudara al cliente a tener mayor comodidad en su habitación o lugar habitable donde se le ara uso al objeto.

1.-Diseñar producto.2.-Cotizar materiales.3.-Comprar materiales.4.-Realizar producto.5.-Analisis de fallas.6.-Arregalr desperfectos o fallas encontradas.7.-Promocionar producto al publico.8.-Una vez vendido, se utilizara el dinero para efectuar el mismo producto una vez tras otra.

Page 86: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es

conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas

(FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos

para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten

avanzar y saber esquivar los otros.

FORTALEZAS DEBILIDADES Ayuda a ocupar el espacio

de mejor modo. Al ser de perfiles de acero

tiene una mayor resistencia al peso.

Permite mantener el orden deseado.

Si no es soldado o armado de la manera debida pueden producirse incidentes.

El acero es un materia muy frio.

OPORTUNIDADES AMENAZAS Comodidad. Orden. Accesible por su precio. Mejor uso del espacio. Fácil comercialización.

Al ser de mayor costo el material a utilizar es posible que cueste un poco mas el financiamiento del objeto a construir.

Page 87: Preparado 3 año f

3.-

Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:

Evidencia de uso de Internet

Nosotros, Karime Medel y Francisco Morales, hemos recopilado información en

Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado Bed-Table, el cual

tiene por objetivo de realizar actividades de estudiar ordenar, también poder dormir

placidamente dos personas en un espacio reducido de estudio.

He hecho uso del buscador Google y Yahoo, además de los siguientes sitios

web:

www.sodimac.cl

www.google.cl

www.wikipedia.org

_____________ ____________

Page 88: Preparado 3 año f

Firma alumno(a) Firma profesor

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.

Nombre del proyecto: Camarote

Mes de: Agosto .

Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana

Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

1.- Diseñar

producto.

X

2.-Cotizacion

de los

materiales.

X X

3. Compra de materiales.

X

Page 89: Preparado 3 año f

4.- Trazar los

perfiles de

acero .

X

5.-

Conformado

y armado de

“Bed-Table”

X X X

6.- Pintar

nuestro

proyecto.

X X

8 .- Analizar

fallas

X

9.- Modificar

fallas en el

producto.-

X X X

10.-

Presentar el

producto al

consumidor.

X X X X X X X

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

4.- Pauta para elaborar un presupuesto.

Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro).

Ingresos posibles: Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Page 90: Preparado 3 año f

ingresos1.-Empaque. 10000 15000 15000 1800

010000 10000 78000

2.-Promotor / ra. 6000 8000 10000 10000

8000 8000 50000

3.- Lavado de autos. 20000 15000 15000 25000

15000 30000 120000

Total de ingresos 36000 38000 40000 53000

33000 48000 1400000

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos

Mes 1 Mes 2 Mes 3

Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total

Ingresos Venta producto 1Venta producto 2Total ingresos

GastosSueldoElectricidadAguaTeléfonoMovilizaciónArriendoPapeleríaCorreoImprevistosTotal gastos

Utilidad o pérdida

Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito.Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.

Page 91: Preparado 3 año f

Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.

5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION

Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: CAMAROTE DE ESTUDIO(Indicar nombre del proyecto)Descripción Este proyecto permite el uso

apropiado para el espacio y un mayor orden al momento de ser utilizado.

Justificación Cada uno cuenta con una fácil instalación lo cual permite generar recursos en poco plazo.

Objetivos Crear el “Bed-Table” de forma sucesiva para así conseguir una fuente de ingresos propia no dependiendo de jefes o algo por el estilo.

Producto o servicio Este producto contiene una fuerte

Page 92: Preparado 3 año f

demanda ya que es muy útil para personas con espacio reducido en sus habitaciones u hogares.

Mercado: oferta y demanda. Este proyecto tiene una demanda muy fuerte debido a la comodidad y orden que proporciona al consumidor.

Beneficiarios Todos aquellos que quieran asesorar o entregar un capital asiéndose socios de este proyecto, así como también los consumidores.

Recursos necesarios. Tener el capital (dinero) suficiente para este proyecto, tiempo y disponibilidad absoluta. Además se necesita un lugar con las implementaciones necesarias como para trabajar ya sean herramientas o el espacio requerido.

Ingresos y costos Solo se necesitan cálculos.

Utilidad Al tener un espacio reducido se ase presenta la necesidad de el aprovechamiento de ese espacio y el orden, lo cual es entregado por el “Bed-Table”.

Financiamiento Ingresos propios e ingresos invertidos por “socios”.

Responsables M and M.

Fecha de inicio Julio del presente año hacia adelante.