Šeit, Rīgā, attīstās un savu darbību paplašina Informācijas sistēmu un menedžmenta augstskolas (ISMA) vidusskola „Premjers”. Skola ir pazīstama ar to, ka gatavo audzēkņus ne tikai vispārējās vidējās izglītības iegūšanai, bet arī mācībām augstākajās mācību iestādēs.

Pieredze rāda, ka vidusskolas „Premjers” audzēkņi izvēlas turpināt iz-glītību ISMA - augstskolā, kura kļuvusi tuva un pazīstama, jo te pa-

beigti kursi, kopīgi ar studentiem organizēti pasākumi.

Vidusskola „Premjers” ir akreditēta mācību iestāde, kura piedāvā ap-gūt Latvijas Izglītības un zinātnes ministrijas prasībām atbilstošu

vispārējo vidējo izglītību audzēkņiem no 1.- 12. klasei. Skolu beidzot, audzēkņi kārto Valsts noteiktos pārbaudījumus un saņem sertifikātus at-bilstoši savām zināšanām. Šajā ziņā skola „Premjers” neatšķiras no citām skolām. Statistika liecina, ka iestāšanās augstākajās mācību iestādēs sko-las absolventiem grūtības nesagādā.

Mācību process skolā organizēts tā, lai jau no 1. klases pret bērnu izturētos kā pret patstāvīgu, radošu personību un turpmāko stu-

dentu. Tas ir iespējams, jo skolēnu skaits klasēs ir neliels ( 6-12 audzēkņi), tāpēc arī ir iespējams nodrošināt individuālu pieeju katram bērnam. Te labvēlīgi un taktiski palīdz skolēnam risināt radušās problēmsituācijas, ne-tiek atteikts ne audzēkņiem, ne vecākiem. Visos priekšmetos ir iespējams apmeklēt konsultācijas, ka arī fakultatīvās nodarbības, tas ļauj nodrošināt augstu sekmības līmeni skolā. Galvenais, lai būtu vēlēšanās mācīties.

Skolā strādā arī psihologs, kurš veic ne tikai audzēkņu testēšanu, bet arī palīdz katram bērnam adaptēties klases kolektīvā, iestājoties 1.

klasē vai pārejot mācīties 5. vai 10. klasē.

Ļoti svarīga ir sakoptā, mājīgā apkārtējā vide un labvēlīgā, atbalsto-šā atmosfēra skolā. To veicina arī skolēnu Parlaments. Audzēkņi paši

organizē un vada konkursus, svētkus, sporta sacensības un citus skolē-niem domātus organizētus atpūtas pasākumus. Te ir radīti visi apstākļi, lai audzēkņi varētu atrast sev interesantu aizraušanos un meklēt savu

nākotnes profesiju. To palīdz atrast tādi priekšmeti kā informātika, eko-nomika, menedžments. Jau skolas laikā audzēknis var noteikt, vai izvēle ir bijusi pareiza. To veicina gan ISMA esošais Karjeras centrs, gan kopā ar psihologu veiktais audzēkņu interešu un spēju noteikšanas projekta darbs datorklasē.

Vecāko klašu skolēni apmeklē ISMA sagatavošanas fakultātes nodar-bības bez maksas. Vēl vairāk, vidusskolas audzēkņi var mācīties ISMA

organizētajos kursos, lai saņemtu profesionālo zināšanu apliecinošus ser-tifikātus, kurus izsniedz augstskola: vides dizaina pamati, tūraģenta – me-nedžera palīgs, viesnīcu biznesa pasākumu un konferenču organizators, bārmenis-oficiants, web-lapu un sistēmas administrators. Minētās iespē-jas palīdz skolas audzēkņiem izvēlēties nākošo profesiju, paplašinot viņu iespējas atrast darbu.

Lai skola sekmīgi strādātu, īpaši ir jāatzīmē tās pedagogi, vairākumam no tiem ir maģistra un doktora grāds. Dažus mācību priekšmetus vi-

dusskolā „Premjers” māca arī ISMA pasniedzēji, to augstais kvalifikācijas lī-menis ļauj vienlīdz veiksmīgi strādāt kā ar studentiem, tā arī ar skolēniem.

Īpaša uzmanība skolā tiek pievērsta svešvalodām. Bez angļu un vācu valodas ir iespējams apgūt arī spāņu, franču un citas valodas. Šīs zinā-

šanas ļauj skolas absolventiem doties mācīties arī uz ārzemēm.

Audzēkņiem, kuri ar labām sekmēm apgūst skolas programmu un ciena savu laiku, ir iespēja mācīties eksternāta klasē, 1 gada laikā

apgūstot 11. un 12. klases mācību vielu un mācību gada beigās kārtot izlaiduma eksāmenus un saņemt savu zināšanu apliecinošus sertifikātus.

Šogad ISMA vidusskola “Premjers” saņēma licenci, kura sniedz iespēju iegūt vidējo izglītību tālmācībā latviešu un krievu valodā, tas ir izde-

vīgi gan strādājošiem, gan tiem, kuri dzīvo ārpus Latvijas.

Pirmsskolas vecuma bērniem mēs organizējam interesantas un aiz-raujošas stundas intelektuālās attīstības studijā.

Galvenā doma, kuru cauri visam mācību procesam cenšamies pierā-dīt un atklāt katram audzēknim, katrs var būt unikāls - tikai jāattīsta

dabas dotais talants, un skola ļaus tam īstenoties. Atnāciet pie mums mā-

cīties, un mēs Jums to pierādīsim!

www.skola.isma.lv

Mūsu skola

1

Со вступлением Латвии в Евросоюз перед учебными заведениями открылось много возможностей

для участия в различных международных проектах, позволяющих познакомиться с европейской системой образования, обменяться методиками преподавания и узнать о том, что интересует сегодня школьников разных стран.

Так, по программе „Comenius” преподаватель английского языка школы “Premjers” Татьяна Темник посетила Норвегию. Она побывала в средней школе города Трондхейм,

встретилась c администрацией школы, учителями, а также с координатором проекта. Благодаря участию в этой программе учителя из разных стран обмениваются опытом, совершенствуют своё профессиональное мастерство, а ученики совместно работают над различными проектами и ближе узнают школьную и культурную жизнь стран – участниц программы. Ученики 10-х классов нашей школы надеются на дальнейшее сотрудничество и готовы к участию в проекте.

Привет! Меня зовут Премик. Я не простой пингвинчик, а новый ученик школы “Premjers”! Теперь я буду учиться вместе с вами!

Мама и папа отправили меня в школу “Premjers”, потому что слышали о ней

много хорошего! Папа говорит, что я очень талантливый. Но эти таланты еще спят, их надо разбудить.

А мама говорит, что пусть некоторые таланты и не просыпаются, потому что

у нее от них начинает болеть голова. Это, наверное, когда мы с папой немножечко очень громко играем на барабанах...

А это – робот Исмик. Его придумали IT-шники ISMA. Он ужасно умный, потому

что в его голове самые современные изобретения и нанотехнологии. Исмик – мой друг.

Мы часто играем в разные игры. Напри-мер, я задаю Исмику разные вредные

вопросики. А он выдает мне на них умные ответики. Хотите, поиграем вместе? Задайте Исмику свои хитрые вопросики. Посмотрим, что он на них ответит.

Вопросики присылайте по адресу: isma_news@isma.lv

Ку-ку! Премик и Исмик

Есть новые возможности!

Миллионам ребят во многих странах мира давно уже не надо объяснять, что такое «Кенгуру». Это – международный математический конкурс-игра под девизом «Математика для всех».

Конкурс «Кенгуру» придумал известный австралийский математик и педагог Питер

Холлоран. Основная его цель – сделать математику более привлекательной, интересной и, в конечном счете, более доступной для максимально широкого круга учащихся. Эта цель оказалась близка очень многим представителям педагогической общественности из различных стран, а главное – пришлась по душе детям. Например, в “Кенгуру-2004” приняли участие более 3 млн. школьников из 32 стран. А в 2009 году - уже более 5,5 млн. ребят из 46 стран мира. В 2010 году мы, школа «Premjers», будем участвовать в конкурсе “Кенгуру” уже 5-й год! Из школ Риги мы стали участвовать в «Кенгуру» первыми, в этом году к нам присоединятся ещё три школы. Наш «Кенгуру» – настоящее соревнование: мы стараемся никогда не забывать, что главная его цель – показать детям привлекательную сторону занятий математикой. Мы хотим дать им возможность почувствовать радость от интеллектуальных усилий и первых, пусть и маленьких, побед и открытий. Для многих ребят важно знать, что конкурс – международный, что над теми же задачами одновременно с ними думают школьники из многих стран. И если ряды участников конкурса из года в год растут, значит, он отвечает каким-то важным потребностям ребят самых разных возрастов.

Ирина Казакова, преподаватель математики школы «Premjers»

«Кенгуру» и школа «Premjers»

Прошедший месяц был богат на олимпиады: ученики школы «Premjers» мерялись силами в физи-ке, информатике и математике.

Во всех трех олимпиадах участвовал ученик 10-А класса Антон Бардышев. На городской

олимпиаде по физике он занял 3-е место, а затем по-вторил этот успех на олимпиаде по информатике.

На физике мне очень понравилась организация всего мероприятия, – вспоминает Антон. – Всю

неделю до олимпиады я занимался дополнительно с Ларисой Григорьевной Крегжде: реша-ли и анализировали различные задачи. После этих разминок задачи на олимпиаде показа-лись мне очень легкими.

На информатике я прошел в следующий тур, и теперь мне предстоит ехать на два дня в Резекне. Там будет проходить региональная олимпиада. Надеюсь выступить достойно,

но и само участие в конкурсе тоже интересно».

«

2

Я искренне считаю, что “Premjers” – это щедрый подарок моей судьбы.

Три года обу-чения в нашей

школе помогли мне полностью пересмо-треть свое отношение к учебе, наверстать то упущенное, что оста-лось неосвоенным с начальной школы, и догнать тех ребят, ко-торых раньше велича-ли «ботаниками» или отличниками.

Безусловно, главная заслуга в моем про-грессе принадлежит учителям школы

“Premjers”, которым я очень благодарен. Осо-бую признательность хотелось бы выразить нашему классному руководителю Татьяне Да-видовне Темник, которая с трепетом относи-лась к нашему классу, поддерживала нас в лю-бой ситуации и вывела наш английский на ка-чественно новый уровень. Валентина Яковлев-на Петлах представила нам мир классической литературы в новом свете и научила нас рассу-ждать о высоком.

Спасибо и уважаемому директору шко-лы, преподавателю физики Ларисе Григо-

рьевне Крегжде, которая сумела пролить свет на процессы, озадачивающие нас в повседнев-ной жизни.

От всей души благодарю вас! С вашей по-мощью всего за 3 года мне удалось до-

стичь высоких результатов и ощутить себя аб-солютно другим человеком.

В 12-м классе передо мной встал вопрос о том, где получать высшее образование.

Это былo не самым простым решением, кото-рое мне доводилось принимать, если учесть, что от него зависит будущее. После долгих раз-думий я выбрал ISMA. Глядя на своих сверстни-ков, большинство из которых отправились за образованием в Европу, я понял, что принял правильное решение: поступив в ISMA, я полу-чил возможность учиться и практиковаться за границей по международной программе обме-на студентами “Erasmus”.

Артур Шкестерс, студент ISMA

Говорят выпускники

Уже давно замечено, что в доброжелательной и творческой атмосфере нашей школы заложенные в детях способности быстро развиваются и крепнут. И вырастают яркие талантли-вые «звездочки», которые успешно решают сложные задачи, побеждают на олимпиадах, красиво поют и танцуют.

Одна из таких ярких «звездочек» – выпускни-ца школы “Premjers”, а теперь – студентка мо-

сковского Института Современного Искусства Ли-ана Катамадзе. В разное время в школе “Premjers”, учились три сестры по фамилии Катамадзе – Тама-ра, Лиана и Фатима. Я, старшая сестра Тамара, сей-час на 3-м курсе изучаю менеджмент культуры, воз-главляю Студенческое самоуправление ISMA и меч-таю стать продюсером ярких, неординарных шоу и программ. Младшая сестра – Фатима осваивает азы гостиничного бизнеса на 1-м курсе. Лиана Катамад-зе – наша средняя сестренка. Еще будучи школьни-

цей, она всегда принимала участие в творческих вечерах ISMA и покоряла зрителей своим голосом и неповторимой харизмой.

После окончания школы перед ней не стоял выбор, куда идти учиться дальше. Толь-ко искусство! Сейчас она учится в институте и работает в Экспериментальном

театре мюзикла под руководством Дмитрия Козлова. Этот театр успел показать себя в разных жанрах, принимал участие в различных фестивалях, где занимал самые высокие призовые места, успешно гастролировал по городам России. Теперь на творческом пути перед Лианой открыты многие возможности. Пожелаем же ей удачи, ярких твор-ческих успехов и никогда не останавливаться на достигнутом! Тамара Катамадзе, президент ISMA SP

Кузница талантов

Еще вчера имя «Стас Шурин» зна-ли только жители Латвии. А сегод-ня информация о Стасе, аудио- и видеозаписи его выступлений на различных площадках и сценах можно увидеть на таких знамени-тых порталах, как www.vkontakte.ru и www.youtube.com.

В ночь с 31 декабря на 1 января 2010 года Стас Шурин подписал контракт с извест-

ным продюсером Константином Меладзе. Теперь мы спокойны: Стасик попал в нужные руки, к человеку, который поможет ему идти по жизни правильно!

Ещё в начале проекта Фабрики звёзд Константин Меладзе отметил Стаса не толь-ко как певца с шикарным голосом, но и как талантливого музыканта и автора. Хотя

на его пути к победе и успеху было много препятствий. Это и болезнь солистки Ани из группы «Алиби», что ставило под угрозу их совместное выступление, которое все же успешно состоялось и стало одним из луч-ших. Это и отложенный дуэт с Тиной Кароль... и многое другое. Но, несмотря на все слож-ности по пути к вершине успеха, Стас все же стал победителем «Фабрики звёзд-3»!!!

Тамара Катамадзе, президент ISMA SP

Наш Стас Шуринпобедитель Фабрики звёзд!

Поздравляемвыпускника шко-лы Андрея Круто-го, студента кон-серватории, и пре-подавателя музыки Ларису Лутько, из-вестную певицу, с первымсовместным концертом!

3

В Риге при Высшей школе менеджмента информаци-

онных систем (ISMA) работает и развивается уникальная сред-няя школа ”Prеmjers”.

Она славится тем, что готовит ребят не только к завершению школы, но и к

поступлению в институт. Опыт показывает, что чаще всего выпускники школы ”Prеmjers” выбирают ставший родным вуз ISMA.

Наша средняя школа “Premjers” подчи-няется государственной школьной

программе, она аккредитована, выпускники получают аттестаты и государственные сер-тификаты. В этом “Premjers” от обычных школ не отличается. И статистика показывает, что для выпускников школы “Premjers“ посту-пить в любое высшее учебное заведение не проблема.

Всё обучение построено таким обра-зом, что к детям с самого первого клас-

са относятся, как к самостоятельным лично-стям и будущим студентам. Этому очень по-

могает то, что все классы маленькие (6 –12 учеников), а значит обеспечен индивиду-альный подход. Если у ученика возникают какие-либо проблемы, в школе стараются их

решить со всей возможной тактичностью и доброжелательностью. В школе есть факуль-тативные занятия и консультации по всем предметам, что позволяет поддерживать успеваемость учеников на высоком уровне. Главное – было бы желание учиться.

В школе работает психолог, который про-водит не только тестирование, но и по-

могает каждому ребёнку адаптироваться при поступлении в 1-й или при переходе в 5-й и 10-й классы.

Атмосфера в школе уважительная, те-плая, здесь очень уютно. Во многом

этому способствует и школьный парламент: ребята сами руководят конкурсами, празд-никами, спортивными состязаниями и сво-бодным временем учеников. Здесь созданы все условия, чтобы школьники смогли най-

ти себя и определить свое будущее. Поэто-му в школе “Premjers“ есть предметы по тем специальностям, на которые они могут пой-ти учиться в вуз: например, информацион-ные системы, экономика, менеджмент. Уже в школе ученик может заранее определить, правильное ли направление он выбрал. Это-му способствует Центр карьеры при ISMA и проводимая после уроков вместе с психо-логом проектная работа на компьютере по исследованию интересов учащихся.

Старшеклассники бесплатно посеща-ют занятия на подготовительном фа-

культете ISMA. Более того, ученики школы могут учиться и на курсах для получения профессиональных сертификатов, выдавае-мых вузом: основы дизайна среды, помощ-ник менеджера-турагента, организатор ме-роприятий и конференций в гостиничном бизнесе, бармен-официант, web-мастер и системный администратор. Все это помога-ет ребятам в выборе профессии, расширя-ет возможности будущего трудоустройства.

И, наконец, самое главное – это препо-давательский состав, большинство ко-

торого составляют магистры и доктора наук. В школе “Premjers“ некоторые предметы ве-дут преподаватели ISMA, подготовка кото-рых настолько высока, что они могут с рав-ным успехом работать как с детьми, так и со студентами.

К тому же в школе очень большое вни-мание уделяется иностранным язы-

кам. Помимо английского и немецкого из-учаются испанский, французский и другие языки. После выпуска многие ученики шко-лы “Premjers“ уезжают за границу для посту-

пления в вузы, потому что языкового барье-ра для них просто не существует. Желаю-щим закончить школу побыстрее предлага-ется пройти экстерном 11и12-й классы за один год.

В этом году школа получила лицензии на дистанционное обучение на русском

и латышском языках. Это очень удобно для тех, кто работает или живет в другом городе или в другой стране.

Для детей дошкольного возраста про-водятся интересные и занимательные

уроки в студии интеллектуального развития.

И самая главная мысль, которую здесь стараются пронести через весь учеб-

ный процесс и донести до своих учеников: каждый может быть в чём-то уникальным, надо только раскрыться.

Приходите к нам учиться, и мы вам в этом поможем.

Наша школа

Если у Вас еще нет аттестата о среднем образовании, а Вы

взрослый работающий человек и жи-вете Вы не в Латвии, а далеко за ее

пределами, теперь у Вас появилась возможность ЭКСТЕР-

НОМ, ДИСТАЦИОННО выполнить учебную

программу средней школы на латышском или русском языке с получением аттеста-та и сертификатов.

Вы сами выбираете время начала уче-бы, ее темп и продолжительность.

После выпускных экзаменов Вы сможете продолжить образование в ISMA – по спе-циальным ценам.

Заявки присылать по адресу: Vidusskola Premjers, Visvalžu iela 6, Rīga, LV-1050,

Latvija. е-mail: skola@isma.lv

Дополнительная информация по тел.: (+371) 67100607, 67089880, 29629686.

Новинка школы Premjers: Е-Learning!

www.skola.isma.lv