Preguntas sobre el capítulo de Notación...

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Preguntas sobre el capítulo de Notación científica

1. ¿Cuál es el propósito de la notación científica?

2. ¿Cuándo utilizarías la notación científica?

3. ¿Cómo se convierte de la forma estándar a notación científica?

4. ¿Cómo se comparan los números cuando están escrito en notación científica?

5. ¿Cómo se divide y multiplica números en notación científica?

6. ¿Cómo se suman y restan números escritos en notación científica con exponente iguales?

7. ¿Cómo se suman y restan números escritos en notación científica con exponentes diferentes?


Problemas de notación científica

Propósito de la notación científica

Trabajo en clase

1. Exprese las siguientes potencias de 10 en forma estándar:

a. 101 =

b. 102 =

c. 103 =

d. 104 =

e. 105 =

2. Exprese las siguientes respuestas como potencias de 10.

a. 103 x 105 =

b. 1011 x 106 =

c. 1012 x 10-8 =

d. 10-4 x 10-7 =

e. 10-9 x 103 =

Trabajo en casa

3. Expresa las siguientes potencias de 10 en forma estándar:

a. 109 =

b. 108 =

c. 107 =

d. 106 =

e. 105 =

4. Expresa las siguientes respuestas como potencias de 10.

a. 102 x 104 =

b. 103 x 1012 =

c. 10-6 x 108 =

d. 10-3 x 10-9 =

e. 10-7 x 102 =

Cómo escribir números en notación científica

Trabajo en clase

5. ¿Cuál de los siguientes está escrito correctamente en notación científica?

a. 3.0 x 105

b. 0.56 x 109

c. 0.103 x 103

d. 15 x 10-5

e. 5.6 x 10-8

f. 4 x 102

g. 0.345 x 10-2


6. Escribe cada número en notación científica

a. 13,030,000

b. 418,000

c. 25,024,000

d. 4,500,000

e. 20,000

f. 870,000,000

g. 0.0325

h. 0.0000564

i. 0.00092

j. 0.001002

k. 0.00006

l. 0.00965784

7. Escribe cada número en notación científica.

a. Una ballena azul liviana: 418,000 lb

b. Vidrio finísimo: 0.00098 pulgadas.

c. Un huevo de ave liviano: 0.0128 oz.

d. El diámetro de un alambre de cobre fino: 0.0005 pulgadas.

e. Masa de la atmósfera de la Tierra: 5,700,000,000,000,000 toneladas

f. Cantidad de oro en la corteza terrestre: 120,000,000,000,000 toneladas métricas

Trabajo en casa

8. ¿Cuál de los siguientes está escrito correctamente en notación científica?

a. 0.5 x 104

b. 15 x 109

c. 3.5567 x 10-7

d. 1 x 106

e. 5.04 x 10-4

f. 0.05 x 10-2

g. 6.788432 x 108

9. Escribe cada número en notación científica

a. 4,566,000

b. 17,000,300

c. 35,000

d. 1,078,000,000

e. 4,560,700

f. 943,000,000,000

g. 0.000578

h. 0.004598732

i. 0.000000558744

j. 0.0001000358

k. 0.00045805

l. 0.000000000000851


10. Escribe cada número en notación científica.

a. El peso de un pequeño insecto, la avispa parásita: 0.00000492 g

b. La velocidad de la luz: 300,000,000 m/sec

c. El peso de una partícula de polvo: 0.000000000753 kg

d. La distancia de la Tierra al Sol es aproximadamente: 149,600,000 km

e. La circunferencia de la Tierra: 40,000,000 m

f. La distancia entre el Sol y Neptuno: 4,497,100,000 km

Convirtiendo a forma estándar

Trabajo en clase

11. Escribe cada número en forma estándar.

a. La temperatura en el núcleo del sol: 1.55 x 106 K

b. La temperatura más baja que hizo alguna vez en un laboratorio: 2 x 10-11 K

c. El radio del átomo de neón 3.5 x 10-11 metros

d. El radio de la órbita de la tierra: 1.5 x 1011 metros

e. El número de Avogadro: 6.022 x 1023

f. El peso de un clip de papel: 1.1 x 10-3 lb.

12. Escribe cada número en forma estándar:

a. 7.5 x 105

b. 9.765 x 10-10

c. 1.27 x 10-8

d. 4.56 x 106

e. 3.0 x 10-6

f. 6.785168 x 108

g. 8.00045 x 10-4

Preguntas tipo PARCC: Marca con un círculo la respuesta correcta.

13. ¿Qué número representa 2.3E-4?

a. 230,000

b. 23,000

c. 0.00023

d. 0.000023

14. ¿Qué número representa 6.29E10?

a. 6,290,000,000,000

b. 62,900,000,000

c. 0.000000000629

d. 0.0000000000629

Trabajo en casa

15. Escribe cada número en la forma estándar.

a. El ancho de un cabello humano:7.5 x 10-5 metros

b. La distancia entre Júpiter y el Sol: 4.836 x 1011

c. La carga en un protón/electrón: 1.602176 x 10-19 C


d. La constante de Faraday: 9.649 x 104

e. El número de bits en un disco duro de una computadora (a partir del 2010): 1 x 1013 GB

f. La longitud de onda de la luz verde: 5.5 x 10-7 m

16. Escribir cada número en la forma estándar:

a. 8.445 x 10-4

b. 5.256544 x 109

c. 1.0 x 10-5

d. 7.45207 x 108

e. 2.67 x 10-5

f. 6.0005 x 106

g. 4.00896 x 10-3

Preguntas tipo PARCC: Marca con círculo la respuesta correcta-

17. ¿Qué número representa a 6.05E7?

a. 60,500,000

b. 6,050,000,000

c. 0.0000000605

d. 0.000000605

18. ¿Qué número representa a 9.83E-10?

a. 9,830,000,000,000

b. 98,300,000,000

c. 0.0000000000983

d. 0.000000000983

Magnitud

Trabajo en clase

Escribe los números primero, en notación científica y luego indica el orden de la magnitud.

19. 367 ______________________ __________

20. 1819.74 ______________________ __________

21. 5200600 ______________________ __________

22. .00917 ______________________ __________

23. .0363 ______________________ __________

24. .000001 ______________________ __________

25. Si M = 624,619,430,000 encuentra la potencia más pequeña de 10 que supere a M.

26. Si M = 84,973 encuentra la potencia más pequeña de 10 que supere a M.

27. Si M = 17.196419 encuentra la potencia más pequeña de10 que supere a M.


Trabajo en casa

28. 7677 ______________________ __________

29. 2489.02 ______________________ __________

30. 4174381 ______________________ __________

31. .00689 ______________________ __________

32. .0002 ______________________ __________

33. .000051 ______________________ __________

34. Si M = 8924600043.67 encuentra la potencia más pequeña de 10 que supere a M.

35. Si M = 3.162 encuentra la potencia más pequeña de 10 que supere a M.

36. Si M = 4536 encuentra la potencia más pequeña de 10 que supere a M.

Comparando números en notación científica

Trabajo en clase

37. Coloca los signos de desigualdad entre los siguientes números:

a. 9.5 x 104 8.2 x 107

b. 6.231 x 107 2.34 x 103

c. 4.567 x 10 -2 7.32 x 105

d. 1.0 x 10-4 2.0 x 10-5

e. 5.66 x 10-7 6.54 x 10-9

f. 8.32 x 10-6 7.236 x 10-11

g. 4.52 x 104 7.532 x 104

h. 6.5431 x 108 6.32 x 108

i. 3.5 x 10-6 1.0 x 10-6

j. 4.509 x 1010 3.45 x 1010

38. Ordena la siguiente serie de números de menor a mayor

a. 2.3 x 103 4.5 x 105 7.8 x 102 1.3 x 104

b. 4.0 x 109 5.0 x 107 6.0 x 1010 7.0 x 105

c. 4.3 x 104 7.5 x 10-2 1.9 x 106 3.3 x 10-4

d. 2.5 x 10-12 5.5 x 10-25 8.2 x 102 9.5 x 10-9

e. 5.4 x 104 3.2 x 104 9.9 x 104 2.1 x 104

f. 9.2 x 10-5 8.2 x 10-6 9.2 x 10-6 8.2 x 10-5

Trabajo en casa

39. Coloca los signos de desigualdad entre los siguientes números:

a. 3.2 x 106 4.2 x 109

b. 5.41 x 104 6.54 x 107

c. 9.875 x 10-8 1.0345 x 108


d. 3.0 x 10-6 4.0 x 10-9

e. 4.35 x 10-4 7.21 x 10-3

f. 8.369 x 10-8 4.1 x 10-13

g. 3.98 x 106 5.98 x 106

h. 1.65 x 104 1.56 x 104

i. 8.3 x 10-8 3.0 x 10-8

j. 6.8999 x 1015 7.43 x 1015

40. Ordena el siguiente conjunto de números de menor a mayor.

a. 4.7 x 103 8.9 x 107 6.5 x 105 6.7 x 104

b. 2.0 x 1012 3.0 x 106 4.0 x 108 5.0 x 103

c. 9.9 x 105 5.7 x 10-3 1.8 x 10-7 4.4 x 106

d. 1.9 x 10-10 3.6 x 10-6 9.7 x 103 4.5 x 10-23

e. 9.3 x 108 5.0 x 108 8.9 x 108 6.7 x 108

f. 5.5 x 10-7 4.5 x 10-7 9.0 x 10-7 2.7 x 10-7

Multiplicando y dividiendo con números de notación científica

Trabajo en clase

41. Calcula lo siguiente. Expresa el resultado en notación científica.

a. (3.0 x 10-5)(2.0 x 109)=

b. (4.0 x 103)(5.0 x 105)=

c. (6.0 x 10-5)(3.0 x 108)=

d. (1.5 x 108)(3.2 x 10-4)=

e. (2.7 x 10-3)(1.1 x 108)=

f. (1.3 x 10-4)(2.0 x 10-6)=

g. (8.4 x 106)÷(2.0 x 103)=

h. (9.3 x 108)÷(3.0 x 10-2)=

i. (5.4 x 1010)÷(2.0 x 104)=

j. 7.35𝑥 105

2.1𝑥108 =

k. 4.5𝑥105

9.0𝑥109=

l. 3.6𝑥10−8

6.0𝑥10−12=

42. Un espacio dentro de un chip de computadora tiene las medidas de 2.56 x 10-6 metros de ancho, 1.4

x 10-7 metros de largo, y 2.75 x 10-4 metros de altura. ¿Cuál es su volumen?

43. En un año aproximadamente 478 billones de llamadas telefónicas fueron hechas por 145 millones de

clientes abonados con este servicio. ¿Cuál es el promedio de llamadas que realizan los clientes?

Trabajo en casa

44. Calcula lo siguiente y exprésalo en notaciones científicas.

a. (3.0 x 10-5)(3.0 x 108)=

b. (4.0 x 102)(4.0 x 107)=

c. (7.0 x 10-3)(6.0 x 106)=

d. (1.2 x 107)(2.2 x 10-3)=


e. (2.0 x 10-4)(7.1 x 109)=

f. (4.4 x 10-7)(3.0 x 10-3)=

g. (6.6 x 108)÷(2.0 x 104)=

h. (2.7 x 106)÷(3.0 x 10-4)=

i. (7.5 x 1012)÷(2.0 x 105)=

j. 6.6𝑥105

3.3𝑥1015=

k. 5.4𝑥104

9.0𝑥108=

l. 4.8𝑥10−4

8.0𝑥10−10=

45. Un pequeño espacio dentro de otro chip de computadora tiene como medidas 3.5 x 10-7 metros de

ancho, 1.8 x 10-8 metros de largo y 6.45 x 10-5 metros de alto. ¿Cuál es su volumen?

46. La punta de un alfiler tiene un diámetro de 1 x 10-4 metros. Si un átomo de neón tiene un diámetro de

alrededor de 7.0 x 10-11 metros, ¿cerca de cuántos átomos de neón podrían caber en la punta del

alfiler?

Sumando y restando con notación científica

Trabajo en clase

47. Opera y expresa el resultado en notación científica.

a. (2.1 x 105) + (2.7 x 105)=

b. (3.7 x 108) + (4.6 x 108)=

c. (6.8 x 10-6) - (3.4 x 10-6)=

d. (6.1 x 106) + (3.5 x 107)=

e. (8.5 x 1010) - (1.5 x 109)=

48. ¿Cuál es la diferencia entre la masa de la Tierra (5.98 x 1024 kg) y la masa de Venus (4.87 x 1024

kg)?

49. ¿Cuál es la diferencia entre la masa de Júpiter (1.90 x 1027 kg) y la masa de Saturno (5.69 x 1026

kg)?

Trabajo en casa

50. . Opera y expresa el resultado en notación científica

a. (5.8 x 109) + (3.1 x 109)=

b. (3.5 x 106) + (5.8 x 106)=

c. (7.5 x 10-4) - (4.2 x 10-4)=

d. (5.4 x 107) + (2.2 x 108)=

e. (6.5 x 1012) - (3.4 x 1011)=

51. ¿Cuál es la diferencia entre la masa de Marte (6.42 x 1023 kg) y la masa de Mercurio (3.3 x 1023 kg)?

52. ¿Cuál es la diferencia entre la masa de la Tierra (5.98 x 1024 kg) y la masa de Marte (6.42 x 1023

kg)?


Notación Científica. Revisión de Unidad

Opción Múltiple– Elige la respuesta correcta

1. ¿Cuál de las siguientes potencias de 10 no está correctamente escrita en forma estándar?

a. 105 = 100,000

b. 103 = 1,000

c. 106 = 1,000,000

d. 101 = 1

2. Expresa lo siguiente como potencia de diez: 10 x 107 =

a. 108

b. 107

c. 106

d. 1008

3. Expresa lo siguiente como potencia de diez: 10-5 x 10-10 =

a. 1050

b. 10-50

c. 10-15

d. 1015

4. La temperatura del núcleo del Sol puede alcanzar unos 13,600,000 kelvins. ¿Cuál es ese número

escrito correctamente en notación científica?

a. 136 x 105

b. 1.36 x 107

c. 1.36 x 105

d. 1.36 x 106

5. ¿Cuál es el número 0 .00000002 correctamente escrito en notación científica?

a. 2.0 x 10-8

b. 2.0 x 10-9

c. 0.2 x 10-8

d. 2.0 x 10-10

6. ¿Cuál es 4.56 x 105 en su forma estándar?

a. 0.00000456

b. 0.0000456

c. 0.000456

d. 456,000

7. ¿Cuál es 9 x 106 en su forma estándar?

a. 9,000,000

b. 90,000,000

c. 900,000,000

d. 9,800,000,000


8. 5.89 x 108 6.4 x 108

a. >

b. =

c. <

9. 3.87 x 10-4 5.0 x 10-3

a. >

b. =

c. <

10. 7.21 x 107 3.45 x 108

a. >

b. =

c. <

11. ¿Cuál de los siguientes está correctamente ordenado de mayor a menor?

a. 2.0 x 102 3.0 x 106 4.0 x 10-7 5.0 x 1012

b. 4.0 x 10-7 2.0 x 102 3.0 x 106 5.0 x 1012

c. 3.0 x 107 3.0 x 106 3.0 x 102 3.0 x 10-7

d. 4.0 x 10-7 5.0 x 1012 2.0 x 102 3.0 x 106

12. ¿Cuál de los siguientes está correctamente ordenado de mayor a menor?

a. 3.59 x 106 4.8 x 109 5.4 x 10-5 6.9 x 10-8

b. 5.49 x 10-5 6.9 x 10-8 3.5 x 106 4.8 x 109

c. 6.99 x 10-8 5.4 x 10-5 3.5 x 106 4.8 x 109

d. 1.8 x 109 1.5 x 106 1.4 x 10-5 1.9 x 10-8

13. (1 x 10-4 )/( 3 x 10-8 ) es aproximadamente

a. 3,000

b. 30,000

c. 300,000

d. 333,000

14. Identifica el número que no está escrito en notación científica

a. 3.2 x 104

b. 4.0 x 10

c. 52 x 103

d. 9 x 10-2

15. (4.1 x 103 ) x (1.6 x 10-2) =

a. 6.56 x 10

b. 6.56 x 105

c. 6.56 x 10-5

d. 656 x 101


16. ¿Cuál es la magnitud del número 462,000?

a. 6

b. 3

c. 5

d. 2

17. ¿Cuál es la magnitud del número 0.000871

a. 6

b. -6

c. 4

d. -4

18. Si M = 817,004.621, ¿cuál es la potencia más pequeña de10 que supera a M?

a. 6

b. -6

c. 3

d. 5

Respuestas de construcción corta – Escribe la respuesta correcta. No se dará crédito parcial.

Para los problemas 19-23, opera y expresa el resultado en notación científica.

19. (2.0 x 103)(2.0 x 106) = ____________________________

20. (9 x 10-6) - (3 x 10-6) = ____________________________

21. (9.6 x 1012)÷(3.2 x 106) = ____________________________

22. (3.3 x 106) + (6.6 x 106) = ____________________________

23.(4.2 x 10-1) + (2.4 x 10-1) = ________________________________

Respuestas de construcción extendida – Resuelve el problema mostrando todo el trabajo. Es posible

que se de crédito parcial.

24. Tu cuerpo está produciendo y eliminando unos 15 millones de glóbulos rojos por segundo.

Expresa 15 millones en notación científica.

¿Cuántos glóbulos rojos se producen en una hora? Expresa tu respuesta en notación

científica.

¿Cuántos se producen en un día? Expresa tu respuesta en notación científica.


25. Hay 18 diferentes formas de animales en las galletitas “Animales del Zoológico”

Expresa este número en notación científica.

Si hay 306 galletitas en un paquete, ¿cuántos zoológicos completos de galletitas hay en

un paquete?

Una caja de galletitas contiene 24 paquetes. ¿Cuántos conjuntos de formas de animales

hay allí? Expresa tu respuesta en notación científica.

26. Todos los días se roba a 20 bancos. El promedio que se llevan es: $2,500.

Expresa la cantidad robada en un robo en notación científica.

Expresa la cantidad robada en un día en notación científica.

Expresa la cantidad promedio robada en una semana en notación científica.

27. Un avión 747 contiene 57,285 galones de combustible

Expresa la cantidad de combustible en notación científica.

Si hay 10 aviones 747 con su tanque lleno de combustible, ¿Cuánto combustible hay en

total en los tanques? Expresa tu respuesta en notación científica.

¿Cuál es la ventaja de usar notación científica para este problema?


Respuestas

Preguntas de capítulo

1. Para hacer más fácil de leer o escribir

números muy grandes y muy pequeños.

2. Cuando se quiere escribir números muy

grandes o muy pequeños.

3. Científica a Estándar: Escribe el coeficiente,

agrega el número de ceros igual al

exponente. Mueve el decimal el número de

lugares indicado por el exponente.

Estándar a Científica: Escribe el número sin

el punto decimal. Ubica el decimal de

manera que el primer número sea mayor

que uno pero menor que 10. Cuenta

cuantos lugares moviste el punto decimal.

Usa ese número como exponente.

4. Primero, compara los exponentes. Si los

exponentes son diferentes los coeficientes

no importan. Cualquier número que tenga el

mayor exponente es el número más grande.

5. Multiplicación: Multiplica los coeficientes.

Multiplica las potencias de 10. Combina

esos resultados. Escríbelo apropiadamente

.División: Divide los coeficientes. Divide las

potencias de diez. Combina esos

resultados. Escríbelo en forma apropiada

6. Resta o suma con igual exponente: suma o

resta los coeficientes. Re-escribe la

potencia de diez. Escríbelo apropiadamente.

7. Suma o resta con exponentes diferentes.

Re-escribe uno de los números para que

tenga el mismo exponente que el otro.

Suma o resta los coeficientes. Re- escribe la

potencia de diez. Escríbelo apropiadamente.

Problemas de capítulo

1.

a. 10

b. 100

c. 1000

d. 10000

e. 100000

2.

a. 108

b. 1017

c. 104

d. 10-11

e. 10-6

3.

a. 1000000000

b. 100000000

c. 10000000

d. 1000000

e. 100000

4.

a. 106

b. 1015

c. 102

d. 10-12

e. 10-5

5. A, E, F

6.

a. 1.303 x 107

b. 4.18 x 105

c. 2.5024 x 107

d. 4.5 x 106

e. 2 x 104

f. 8.7 x 108

g. 3.25 x 10-2

h. 5.64 x 10-5

i. 9.2 x 10-4

j. 1.002 x 10-3

k. 6 x 10-5

l. 9.65784 x 10-3

7.

a. 4.18 x 105

b. 9.8 x 10-4

c. 1.28 x 10-2

d. 5 x 10-4

e. 5.7 x 1015

f. 1.2 x 1014

8. C, D, E, G

9.

a. 4.566 x 106

b. 1.70003 x 107

c. 3.5 x 104

d. 1.078 x 109

e. 4.5607 x 106

f. 9.43 x 1011

g. 5.78 x 10-4

h. 4.598732 x 10-3

i. 5.58744 x 10-7

j. 1.000358 x 10-4

k. 4.5805 x 10-4

l. 8.51 x 10-13


10.

a. 4.92 x 10-6

b. 3 x 108

c. 7.53 x 10-10

d. 1.496 x 108

e. 4 x 107

f. 4.4971 x 109

11.

a. 1550000

b. .00000000002

c. .000000000035

d. 150000000000

e. 602200000000000000000000

f. .0011

12.

a. 750000

b. .0000000009765

c. .0000000127

d. 4560000

e. .000003

f. 678516800

g. .000800045

13. c

14. b

15.

a. .000075

b. 483600000000

c. .0000000000000000001602176

d. 96490

e. 10000000000000

f. .00000055

16.

a. .0008445

b. 5256544000

c. .00001

d. 745207000

e. .0000267

f. 6000500

g. .00400896

17. a

18. d

19. 2

20. 3

21. 6

22. -3

23. -2

24. -6

25. 12

26. 5

27. 2

28. 3

29. 3

30. 6

31. -3

32. -4

33. -5

34. 10

35. 1

36. 4

37.

a. <

b. >

c. <

d. >

e. >

f. >

g. <

h. >

i. >

j. >

38.

a. 7.8 x 102, 2.3 x 103, 1.3 x 104, 4.5 x

105

b. 7.0 x 105, 5.0 x 107, 4.0 x 109, 6.0 x

1010

c. 3.3 x 10-4, 7.5 x 10-2, 4.3 x 104, 1.9 x

106

d. 5.5 x 10-25, 2.5 x 10-12, 9.5 x 10-9, 8.2

x 102

e. 2.1 x 104, 3.2 x 104, 5.4 x 104, 9.9 x

104

f. 8.2 x 10-6, 9.2 x 10-6,8.2 x 10-5, 9.2 x

10-5

39.

a. <

b. <

c. <

d. >

e. <

f. >

g. <

h. >

i. >

j. <

40.

a. 4.7 x 103, 6.7 x 104, 6.5 x 105, 8.9 x

107


b. 5.0 x 103, 3.0 x 106, 4.0 x 108, 2.0 x

1012

c. 1.8 x 10-7, 5.7 x 10-3, 9.9 x 105, 4.4 x

106

d. 4.5 x 10-23, 1.9 x 10-10, 3.6 x 10-6, 9.7

x 103

e. 5.0 x 108, 6.7 x 108, 8.9 x 108, 9.3 x

108

f. 2.7 x 10-7, 4.5 x 10-7,5.5 x 10-7, 9.0 x

10-7

41.

a. 6 x 104

b. 2 x 109

c. 1.8 x 104

d. 4.8 x 104

e. 2.97 x 105

f. 2.6 x 10-10

g. 4.2 x 103

h. 3.1 x 1010

i. 2.7 x 106

j. 3.5 x 10-3

k. 5 x 10-5

l. 6 x 103

42. 9.856 x 10-17

43. 3.296 x 103

44.

a. 9 x 103

b. 1.6 x 1010

c. 4.2 x 104

d. 2.64 x 104

e. 1.42 x 106

f. 1.32 x 10-9

g. 3.3 x 104

h. 9 x 109

i. 3.75 x 107

j. 2 x 10-10

k. 6 x 10-5

l. 6 x 105

45. 4.0635 x 10-20

46. 1.428571 x 106

47.

a. 4.8 x 105

b. 8.3 x 108

c. 3.4 x 10-6

d. 4.11 x 107

e. 8.35 x 1010

48. 1.11 x 1024

49. 1.331 x 1027

50.

a. 8.9 x 109

b. 9.3 x 106

c. 3.3 x 10-4

d. 2.74 x 108

e. 6.16 x 1012

51. 3.12 x 1023

52. 5.338 x 1024


Revisión de unidad. Respuestas.

1. D

2. A

3. C

4. B

5. A

6. D

7. A

8. C

9. C

10. C

11. C

12. D

13. A

14. C

15. A

16. C

17. D

18. A

19. 4.0 x 109

20. 6 x 10-6

21. 3 x 106

22. 9.9 x 106

23. 6.6 x 10-1

24. 1.5 x 107

5.4 x 1010

1.296 x 1012

25. 1.8 x 10

17

4.08 x 102

26. 2.5 x 103

5 x 104

3.5 x 105

27. 5.7285 x 104

5.7285 x 105

Los cálculos pueden hacerse mentalmente.

Preguntas sobre el capítulo de Notación...

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