Preguntas Para El Simulacro de Historia 2º
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PREGUNTAS PARA EL SIMULACRO DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
SEGUNDO GRADO
56. Uno de los factores políticos que permitieron la expansión imperial inca fue:a) La necesidad de aumentar territorios para la agricultura b) El triunfo de los incas sobre los chancasc) La generalización del culto al dios inti d) La unificación de las dinastías Hurin y Hanane) La actividad comercial mediante el trueque
57. El Tawantinsuyo abarcó parte del territorio de los siguientes países:a) Perú, Chile, Brasil, Argentina y Colombiab) Colombia, Ecuador, Chile, Venezuela, Bolivia, Perú.c) Perú, Chile, Argentina, Bolivia, Ecuador, Colombiad) Perú, Chile, Paraguay, Argentina, Bolivia, Ecuadore) Perú, Chile, Bolivia, Colombia, Ecuador
58. En el Tawantinsuyo, la principal fuerza de trabajo fueron los:a) Pueblos vencidos b) Mitimaes c) Hatun runas d) Yanaconas e) Pinacunas
59. Se puede afirmar que el Imperio del Tawantinsuyo se inicia con el gobierno de:a) Manco Cápac b) Pachacútec c) Túpac Yupanqui d) Huayna Cápac e) Huáscar
60. Eran los depósitos estatales destinados a almacenar alimentos para entregárselas a la población en caso de escasez:a) Las llactas b) Los yachayhuasis c) Las acllahuasis d) Las collcas e) Los quipus
61. El idioma oficial del Tawantinsuyo fue:a) El castellano b) El aymara c) El runa simi d) El Kauki e) El uru
62. Fue un sistema de ayuda mutua familiar que benefició a los miembros del ayllu.a) Ayni b) Mita c) Minca d) Quipu e) Ayllu
63. Fue una creación del poblador andino, su uso permite registrar los hechos históricos y datos referentes a la contabilidad.a) Tambos b) Collcas c) Chasquis d) Acllas e) Quipus
64. La Corriente de El Niño determina un clima………………….. en la Costa norte del Perú.a) Templado b) Tropical c) Subtropical d) Semitropical e) Templado – cálido 65. Con que otro nombre se le conoce a la familia real de sapa inca.a) Panaca b) Nobleza recompensada c) Capac cuna d) Nobleza de privilegio e) Coya
66. La economía incaica alcanzó gran desarrollo debido fundamentalmente a:a) La abundancia de mano de obrab) La organización estatalc) La abundancia de tierra fértil
d) La mano de obra de los yanaconase) Las grandes obras de irrigación
67. ¿Qué es el ayni?a) Trabajo ayllu en momento de guerrab) Trabajo estatal en obras públicasc) Trabajo del pueblo en las tierras del inca y del sold) Trabajo de los prisioneros de guerra en las obras públicase) Trabajo cooperativo y solidario en beneficio del ayllu
68. Miembro del pueblo que por su lealtad, méritos y capacidad, el inca les permitía integrar la nobleza. Qué clase de nobleza fue:a) N. realezab) N. provincialc) N. advenedizad) N. de privilegioe) N. de sangre
69. La simetría, sencillez y solidez eran las características incaicas en el arte:a) Cerámica b) Arquitectónico c) Textil d) Escultura e) Metalurgia
70. Según la cosmovisión andina, el lugar donde residían el sol, la luna y las estrellas se llamaba:a) Ucu pacha b) Kay pacha c) Ceques d) Hanan pacha e) Kai llacta
Nota: Clave de respuesta, resaltado color amarillo.