PRÁCTICA Nº 3. LEY DE OHM
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UNIDAD DIDÁCTICA: CORRIENTE ELÉCTRICA PRÁCTICA Nº 3: COMPROBACIÓN EXPERIMENTAL DE LA LEY DE OHM TIPO: EXPERIMENTAL TIEMPO: 1 HORA INDIVIDUAL UBICACIÓN : AULA-TALLER OBJETIVO DE LA PRACTICA: Comprobar de un modo experimental la relación existente entre tensión e intensidad MATERIALES NECESARIOS Fuente de alimentación variable de 0 a 12 V. 1 Amperímetro y 1 Voltímetro 2 Resistencias de 270 Cables de conexión. Interruptor CUESTIONES RELATIVAS A LA PRÁCTICA 1.-Montar el circuito de la figura, conectando una resistencia de 270 , y el amperímetro y el voltímetro en los lugares adecuados (tal como se representan en el esquema). 2.-Ir variando los valores de la tensión suministrada por la fuente, en intervalos de 2 voltios (desde 0 hasta 10 V), midiendo en cada caso la corriente que pasa por la resistencia, que es la señalada por el amperímetro. Anotar los resultados en la tabla adjunta. 3.-Sustituir la resistencia de 270 por una de 540 , o en su defecto por dos de 270 Ω en serie, repitiendo el procedimiento anterior. 4.-Anotar los valores obtenidos en una tabla similar a la
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UNIDAD DIDÁCTICA: CORRIENTE ELÉCTRICA 4.-Anotar los valores obtenidos en una tabla similar a la que se adjunta a esta práctica. ¿Qué sucede con la intensidad si mantenemos constante la resistencia y vamos aumentando progresivamente el voltaje, aumenta o disminuye?, ¿por qué? Si aumentamos la resistencia, para un mismo valor de voltaje, ¿qué sucede con la intensidad, aumenta o disminuye?, ¿por qué?. 5.-Representar usando dos gráficas (una para cada valor de resistencia), los
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UNIDAD DIDÁCTICA: CORRIENTE ELÉCTRICAPRÁCTICA Nº 3: COMPROBACIÓN EXPERIMENTAL DE LA LEY DE OHM
TIPO:EXPERIMENTAL
TIEMPO:1 HORA
INDIVIDUAL UBICACIÓN :AULA-TALLER
OBJETIVO DE LA PRACTICA:Comprobar de un modo experimental la relación existente entre tensión e intensidad
MATERIALES NECESARIOSFuente de alimentación variable de 0 a 12 V.1 Amperímetro y 1 Voltímetro2 Resistencias de 270 Cables de conexión.Interruptor
CUESTIONES RELATIVAS A LA PRÁCTICA1.-Montar el circuito de la figura, conectando una resistencia de 270 , y el amperímetro y el voltímetro en los lugares adecuados (tal como se representan en el esquema).
2.-Ir variando los valores de la tensión suministrada por la fuente, en intervalos de 2 voltios (desde 0 hasta 10 V), midiendo en cada caso la corriente que pasa por la resistencia, que es la señalada por el amperímetro. Anotar los resultados en la tabla adjunta.3.-Sustituir la resistencia de 270 por una de 540 , o en su defecto por dos de 270 Ω en serie, repitiendo el procedimiento anterior. 4.-Anotar los valores obtenidos en una tabla similar a la que se adjunta a esta práctica. ¿Qué sucede con la intensidad si mantenemos constante la resistencia y vamos aumentando progresivamente el voltaje, aumenta o disminuye?, ¿por qué?Si aumentamos la resistencia, para un mismo valor de voltaje, ¿qué sucede con la intensidad, aumenta o disminuye?, ¿por qué?. 5.-Representar usando dos gráficas (una para cada valor de resistencia), los resultados. Para ello, utiliza el eje de abcisas para las tensiones y el de ordenadas para las intensidades. ¿Qué conclusiones se puede obtener examinando las gráficas obtenidas?
6.-Contesta a las siguientes cuestiones y recógelas en la memoria de prácticas
a) Para medir corriente, el polímetro siempre debe colocarse en............. con la carga, ya que su resistencia interna es muy...............
b) Para medir tensión, el polímetro siempre debe colocarse..................... con la carga, ya que su resistencia interna es muy..................
c) Para medir el valor ohmico de una o varias resistencias, el polímetro debe configurarse como................................ y procurar que el circuito no este.....................
7.- Realiza la práctica utilizando un programa de simulación eléctrica por ordenador CROCODRILE.
TABLA DE RESULTADOS
R V(V) 0 2 4 6 8 10270 I(mA)
4,7 K I(mA)
