PPT,Pengertian dan Kedudukan Kurikulum,Kelompok 1,PBI F,5,STAIN JURAI SIWO METRO LAMPUNG
-
Upload
67676767676767 -
Category
Education
-
view
47 -
download
4
Transcript of PPT,Pengertian dan Kedudukan Kurikulum,Kelompok 1,PBI F,5,STAIN JURAI SIWO METRO LAMPUNG
Dosen Pengampu
Supriati M.PdKelompok 1
AANG ABDUL BARRY A.
1291017
RURY HALFIDARY L1293397
SITI NURBAETI1293577
PENGERTIAN KURIKULUM
Istilah kurikulum berasal dari bahasa
latin yakni “curriculae” artinya jarak yang
harus ditempuh oleh seorang pelari.
J. Galen Saylor dan William M. Alexander
Harold B. AlbertycsWilliam B. Ragan
KURIKULUM MENURUT PARA
AHLI
Dalam buku Curriculum Planning for Better Teaching on Learning (1956),”The curriculum is the sum totals of schools efforts to influence learning, whether in the class room, on the play ground, or out of school.”
J. Galen Saylor dan William M. Alexander
Dalam Reorganizing the High School Curriculum (1965) curriculum”all of the activities that are provided for student by the school”.
Harold B. Albertycs
Dalam buku Modern Elementary Curriculum (1966)
Kurikulum yaitu Hubugan social antara guru dan murid, metode mengajar, cara mengevaluasi termasuk kurikulum.
William B. Ragan
Jadi dapat disimpulkan bahwa pengertian kurikulum adalah program pendidikan yang disediakan oleh lembaga pendidikan (sekolah) bagi siswa, meliputi metode belajar mengajar, cara mengevaluasi murid dan seluruh program pengajaran.
Dalam konteks pendidikan nasional, kurikulum menjadi alat untuk memudahkan pencapaian tujuan yang diharapkan. Para pakar dituntut menciptakan inovasi-inovasi untuk menunjang efektifitas terlaksanya proses pendidikan.
KEDUDUKAN KURIKULUM
Kedudukan Kurikulum Dalam Jalur Sekolah
Pembelajaran terkait dengan tujuan dan rencana kurikulum, yang difokuskan pada persoalan metodologi, seperti teknik mengajar, kegiatan implementasi sumber , dan alat pengukuran yang digunakan dalam situasi belajar-mengajar yang khusus.
Sekian Dari Kamiwassalamualaiku
m wr.wb