Ppt Esqueleto Ytorso 10-05-15
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Qu actividades puedes trabajar?
Actividades Primer Grado
Conocemos nuestro esqueleto Tenemos huesos largos, cortos y planos
Conocemos nuestra columna vertebral Cubrimos un huesito Nuestro amigo el esqueleto Qu une nuestros huesos? Nuestros msculos se estiran Medimos nuestros huesos Tocamos nuestros msculos Doblamos un huesito
Actividades Tercer GradoConstruimos el hueso ms largoComparamos nuestros huesos con loshuesos de un ave
Actividades Armamos un es Conocemos los
Activida Investigamo
Actividades Quinto Grado Nuestra caja torcica
El Set Esqueleto Humano
Interactivo desmontable
Ministerio de Educacin
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5. Ju
1. Fichas deInvestigacin
Esqueleto humano interactivo desarmable
2. Instructivo
3. Videos DVD y CD4. CD Rom Interactivo 6. Cartilla
Ministerio de Educacin
Cuentas con:
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Grado Actividad del instructivo Desglosable Juego Ficha de investigacin Video
PRIMER
GRADO
Conocemos nuestro esqueleto N 1 Conocemos nuestro esqueleto: los estudiantes
aprendern cmo son los huesos y las partes del
esqueleto, as como la cantidad de huesos que hayen el cuerpo.
Rompecabezas seo
Crucihuesos- Conocemos nuestro esquema
corporal
- Cuntos huesos tiene nuestroesqueleto
Video 01-1 Conociendo el materia
esqueleto, aqu observar qu con
esqueleto y para qu servir.En el video 02-1 conocemos nuest
esqueleto corresponde a la segun
donde se observa cmo ensear l
del esqueleto.
Tenemos huesos largos, cortos
y planos
N2 Tenemos huesos largos, cortos y planos: Los
estudiantes aprendern a identificar y clasificar
algunos huesos del esqueleto humano segn su
forma y tamao.
Caminito seo Video 04-1 Informacin terica b
huesos.
Conocemos nuestra columna
vertebral
N 3 Conocemos nuestra columna vertebral:
Los estudiantes aprendern a ubicar lacolumna vertebral en el esqueleto humano y a
reconocer su forma.
Caminito seo - La armadura que nos da
forma.- Reconocemos la columna
vertebral
Cubrimos un huesito N 4 Cubrimos un huesito:
Los estudiantes aprendern a reconocer que
los msculos y piel son los rganos que
recubren el esqueleto humano.
- Calcio en nuestroshuesos
Nuestro amigo el esqueleto N 5 Nuestro amigo el esqueleto: Los
estudiantes aprendern a identificar el
nombre y la posicin de los huesos en el
esqueleto humano.
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Cmo se relacionan los recursos pedaggicos de los mdulos ?
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Grado Actividad del instructivo Desglosable Juego Ficha de investigacin Video
PRIMER
GRADO
Qu une nuestros huesos
N6 Qu une nuestros huesos? Los
estudiantes aprendern a identificar la
ubicacin de las articulaciones en el cuerpohumano y en el esqueleto humano interactivo.
Caminito seo - Los movimientos de nuestro cuerpo
humano
- Las articulaciones unen mis huesos- Qu unen los huesos del esqueleto
- Cmo se unen los huesos del esqueleto
Video 03-1 Actividad III Qu
nuestros huesos? Se observ
estrategias de docentes parlas articulaciones.
Nuestros msculos se estiran
N7 Nuestros msculos se estiran: Los
estudiantes aprendern a reconocer la
propiedad de la elasticidad de los msculos del
cuerpo humano.
Medimos nuestros huesos
N8 Medimos nuestros huesos: los estudiantes
aprendern a comparar el tamao del
esqueleto humano interactivo con su cuerpo
haciendo uso de instrumentos de medicin y
registrando datos en tablas simples.
- El crecimiento del esqueleto
Tocamos nuestros msculos
N9 Tocamos nuestros msculos: Los
estudiantes aprendern a identificar la funcin
de los msculos en el movimiento del cuerpo.
Video 04-1 Informacin ter
de los huesos y msculos
Doblamos un huesito
N1 Doblamos un huesito: los estudiantes
aprendern a reconocer la importancia del
calcio en la formacin de los huesos.
Ministerio de Educacin
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GradoActividad del
instructivoDesglosable Juego Ficha de investigacin
TERCER
GRADO
Construimos el hueso
ms largo
N11 Construim os el hueso ms largo: los
estudiantes aprendern a identificar las
caractersticas y funciones del fmur.
- E l hueso ms largo de nuestro cuerpo
- Un hueso largo
- Huesos largos y cortos
- Dnde se ubican los huesos largos
- E l tamao y dureza de los huesos
- Las zonas de los huesos de los pie
- Los huesos del pie
Comparamos nuestros
huesos con los huesos
de un ave.
N12 Comparamos nuestros huesos:los
estudiantes aprendern a comparar la estructura
sea de un ave con la del ser humano.
CUARTO
GRADO
Armamos un esqueleto N 13 Arm amos un esqueleto:los estudiantes
aprendern a representar la forma del esqueleto
humano haciendo uso de m ateriales del contexto
- La movil idad gracias a los huesos
Conocemos los huesos
del crneo
N14 Conocemos los huesos del crneo:los
estudiantes aprendern a reconocer los huesos que
forman el crneo.
- Funciones de l esque le to
- Los huesos del crneo
- Huesos de la cara
- El crneo de un reci n nacido
- Los dientes son huesos
- Conocemos nuestra cavidad bucal
Vid
Info
bs
hue
QUINTO
GARDO
Nuestra caja torcica N15 Nuestr a caja torcica: los estudiantes
aprendern a reconocer los huesos que forman la
caja torcica y la funcin que cumple en el
esqueleto.
- Nuestras costi llas y columna vertebral
- Funcin de las cavidades seas
- Identif icamos nuestras costil las y vrtebras
- El esqueleto protege nuestros rganos
- Los huesos de nues tro cuerpo
- Nuestra caja torcica
- Art iculaciones cart ilaginosas
Vid
Info
bs
hue
SEXTO
GRADO
Investigamos los
msculos
N16 Investigamos los msculos: Los
estudiantes aprendern a demostrar que en las
clulas musculares ocurren reacciones qumicas
- Mis msculos del brazo se contraen y estiran
- La maravi lla de nuestro cuerpo: los msculos
- Dnde se forman las clulas sanguneas?
- Los huesos de la mano
- Descubr imos los huesos de la mano
- Conocemos las art iculaciones f ibrosas
- Art iculaciones sinoviales
Vid
Info
bs
m
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1. Fichas de Investigacin
2. Instructivo
3. Cartilla
Modelo del Torso humano desmontable6. Videos DVD7. CD Rom Int
5.Jue
El Set del Torso Humano Desmontable
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Ministerio de Educacin
Facilitar el desarrollo de las actividades, ya sea en el alaboratorio.
Despertar el inters de los estudiantes por aprender, los conflictos cognitivos.
Proponer respuestas a las interrogantes que se les pla
Arribar a conclusiones luego de evaluar el trabajo reavincular lo aprendido con experiencias de su vida coti
Propsitos
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Ministerio de Educacin
Grado Actividad del instructivo Desglosable Juego Ficha de investigacin Video
2DOG
RADO
Cmo vemos? N 1Cmo vemos?
Los estudiantes aprendern a reconocer las partes
del ojo humano y a describir la formacin de imagen.
- Conocemos nuestros ojos.
Distinguimos los
sabores
N 2 Distinguimos los sabores.
Describen la funcin de la lengua en el cuerpo
humano y reconocen las zonas de los sabores.
- Reconocemos algunos sabores. C
D
Estudiamos el sonido N 3 Estudiamos el sonido.
Reconocen las partes del sonido y su
funcionamiento.
- Escuchamos los que nos
dicen.
Identificamos olores N 4 Identifica los olores.
Reconocen y describen las partes de la nariz y
donde percibimos los olores.
- Sin olor no hay sabor.
Reconocemos nuestro aparato
respiratorio
N 5 Reconocemos nuestro aparato respiratorio.
Identifican y describen los rganos y funciones del
aparato respiratorio.
Tablero del
torso
- Conocemos los pulmones. Video 01-1 Seccin 1 Nociones
bsicas tericas sistema respiratorio
C
R
Conocemos nues tro corazn N 6 Conocemos nuestro corazn.
Reconocen las partes del corazn y describen las
principales caractersticas: forma, color y tamao.
Buscando
el corazn
- Conocemos por dnde pasa la
sangre.
Video 01-1 Seccin 1 Nociones
bsicas tericas sistema
circulatorio
Video 01-4 reconocimiento departes
Video 01-5 reconocimiento de
partes
Cmo est formado el aparato
digestivo?
N 7 Cmo est formado el aparato digestivo?
Ubican los rganos del aparato digestivo y describen
su funcionamiento.
Cubo
mgico
- Aprendemos sobre el aparato
digestivo.
Video 01-1 Seccin 1 Nociones
bsicas tericas sistema digestivo
Video 01-2 Ubicacin de rganos,
funciones
C
D
Qu rganos existen en el torso? N 8 Qu rganos existen en el torso.
Reconocen los rganos ms importantes del torso.
Cruc it orso -C ons trui mos un t orso. V ideo 01-1 S eccin 1 Nociones
bsicas tericas. Modelo de torso
desmontable
Exploramos la columna vertebral N 9 Exploramos la columna vertebral.
Ubican su columna vertebral en su cuerpo y
reconocen las partes y funciones de la columnavertebral.
- Estudiamos las vrtebras.
- Nuestras vertebras.
-
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Grado Actividad del
instructivo
Desglosable Juego Ficha de
Investigacin
Video CD
TERCER
GRADO
Reconocemos nuestro
aparato urinario
N 10 Reconocemos nuestro aparato
urinario.
Reconocen los rganos del aparato
urinario y reconocen sus funciones.
Cubo mgico Conocemos nuestros riones. Video 01-1 Seccin 1 Nociones
bsicas tericas sistema urinario
Video 01-3 reconocimiento de
rganos
Diferenciamos las
intensidades de los sonidos
N 11 Diferenciamos las
intensidades de los sonidos.
Diferencian los sonidos graves de los
agudos y construyen un xilfono
utilizando materiales reciclables.
Percibimos diferentes sonidos.
Cmo funciona el odo?
Otros - No a la comida chatarra
- Conocemos nuestro hgado
- Justo en la yema del gusto
- Cmo es el intestino
delgado?
CD-R
Diges
CUARTOG
RADO
Reconocemos el aparato
reproductor masculino
N 12 Reconocemos el aparato
reproductor masculino.
Explica las partes y funciones del
aparato reproductor masculino.
Estudiamos el aparato
reproductor masculino.
Video 01-1 Seccin 1 Nociones
bsicas tericas sistema
reproductor masculino
Reconocemos el aparato
reproductor femenino
N 13 Reconocemos el aparato
reproductor femenino.
Explica las partes y funciones del
aparato reproductor femenino.
-Estudiamos el aparato
reproductor femenino.
Video 01-1 Seccin 1 Nociones
bsicas tericas sistema
reproductor femenino
Otros - Quin ayuda al aparato
digestivo?
- Cul es el recorrido de los
alimentos?
- Estudiemos el estmago
- Importancia de la digestin
- Conocemos los intestinos
CD-R
Diges
-
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Ministerio de Educacin
Grado Actividad del
instructivo
Desglosable Juego Ficha de Investigacin Video CD ROM
QUINTOG
RADO
Cunto aire
podemos respirar?
N 14 Cunto aire podemos respirar?
Estiman la cantidad de aire que podemos
acumular en los pulmones y reconocen la
importancia de la respiracin.
Cubo mgico Reconocemos objetos por el olfato. - Video01-1 Seccin
1 Nociones bsicas
tericas sistema
respiratorio
Diseccin del rin
de un cordero
N 15 Diseccin del rin de un cordero.
Reconocen las partes del rin y analizan su
importancia.
Otros - Qu sabemos del hgado?
- Conocemos nuestra lengua
- Estudiamos las ondas sonoras y
el sonido.
- Conocemos tipos de sonido
- Contenemos la respiracin
- Producimos CO2
SEXTOG
RADO
Reconocemos
nuestro sistema
nervioso central
N 16 Reconocemos nuestro sistema
nervioso central.
Explican el funcionamiento del sistema
nervioso central y reconocen la estructura del
cerebro de un mamfero.
Cubo mgico El cerebro, qu interesante! - V ideo 01-1 Seccin
1 Nociones bsicas
tericas sistema
nervioso
Otros Conocemos nuestros pulmones
Qu expulsamos durante la
respiracin
Identificamos nuestras venas
Nuestro corazn
La fecundacin humana
- Reconocemos el hgado
- Video 01-1 Seccin
1 Nociones bsicas
tericas.
-
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Ministerio de Educacin
Seccin 3
Gua instructiva del torsoHumanoInicio, desarrollo y consolidacin.Aprendemos a
Para recordar
VarianteRecursos complementarios
Video
Presenta actividcon esquemas y atractivos que facomprensin. Ascon untutorial interactprograma,Tambin presenevaluacin de lapropuestas.
CD ROM
Seccin 1Nociones tcnicas bsicasrganos de los sentidos.Aparatos: Respiratorio, digestivo,urinario y reproductivoSistemas: nervioso y circulatorioSeccin 2Presentacin de la metodologa-Desarrollar capacidades yconocimientos
- Observar las caractersticas delos diferentes rganos del torso.-identificar los rganos de lossentidos y comentar sobre susfunciones- Enumerar los rganos de que
no forma parte de los sentidos- Comparar los rganos ubicados
en el torso segn funcintamao y color
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Ministerio de Educacin
La presentacitorso se caract- Durables- Lavables- Resistentes
Para trabajar con el material educativo
interactivo impreso del Modelo delTorso Humano Desmontable,
es necesario fotocopiar losdesglosables A4 y desglosables de 29,7cm x 35 cm.
Formar equipos de cuatro con los estudiantes, con
objetivo de delegar responsabilidades para el usoadecuado de los materiales impresos y desarrollaractividades en un ambiente de trabajo en equipo;promoviendo la interaccin, el contraste de opinioy el respeto a las intervenciones de los dems.
Uso yconservacin del
set