Ppt 2 Lenguaje La Magia de Los Cuentos

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Objetivo: Objetivo: Analizar la estructura y elementos de un cuento. La Magia de La Magia de los Cuentos los Cuentos 09 – 03 - 2015

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El cuento

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  • Objetivo: Analizar la estructura y elementos de un cuento.La Magia de los Cuentos09 03 - 2015

  • Recordemos

    Qu es un cuento?Qu tipo de texto es?Cules son sus Partes?Y sus elementos?

  • El CuentoEstructuraElementosInicioDesarrolloFinalPersonajesAmbientePrincipalesSecundarios

  • Cuento Gatopato y la princesa Monilda

    Por qu creen que se llama as el cuento?

    de qu se puede tratar?

  • Gatopato y la princesa MonildaUna vez, en el bosque de Gulub, apareci un gatopato.Cmo era? Bueno, con pico de pato y cola de gato. Con un poco de plumas y otro poco de pelo. Y tena cuatro patas, pero en las cuatro calzaba zapatones de pato.Y cmo hablaba? Lunes, mircoles y viernes deca: miau. Martes, jueves y sbados deca: cuac Y los domingos? Los domingos el pobre gatopato se quedaba turulato sin saber qu decir.

  • Una maana calurosa tuvo ganas de darse un bao y fue hasta la laguna de Gulub. Toda la patera lo recibi indignada. -Qu es esto?-decan los patos-, un pato con cola de gato?Y como era lunes, el gatopato contest: miau. Imagnense!, se imaginaron? Los patos se reunieron en patota y le pidieron amablemente que se marchara, porque los gatos suelen daar a los patitos.Y el pobre gatopato se fue muy callado, porque si protestaba le iba a salir otro miau.

  • Camin hasta un rincn del bosque donde todos los gatos estaban en asamblea de ron ron, al solcito.Y como el gatopato los salud diciendo: miau, lo dejaron estar un rato con ellos, pero sin dejar de mirarlo fijamente y con desconfianza.El pobre gatopato se sinti muy incmodo entre gente tan distinguida. Muchos das pas el pobre completamente turulato y llorando a cada rato adentro de un florero, de una maseta, de un sombrero no! adentro de un zapato. Hasta que una tarde pas por el bosque la princesa Monilda, toda vestida de organd, y lo vio, llorando sin consuelo, a la sombra de una maseta, de un florero, de un sombrero no! a la sombra de un man.

  • -Qu precioso gatopato!-dijo la princesa.-De verdad te parezco lindo, princesa? -Precioso, ya te dije!-contest la princesa.-Sin embargo, aqu en el bosque nadie me quiere- se lament el gatopato.-Si quieres, yo te puedo querer-le dijo la princesa cariosa.-S! quiero que me quieras-dijo el gatopato-, siempre que t quieras que yo te quiera, princesa.-Yo s que quiero que quieras que yo te quiera- respondi la princesa.-Qu suerte!- dijo el gatopato.-Haca aos que quera tener un gatopato en mi palacio- dijo la princesa.

  • Y lo alz delicadamente, le hizo mimos y se lo llev al palacio, donde el gatopato jug, trabaj, estudi y finalmente se cas con una sabia gatapata.La princesa cuid a toda la familia gatipatil, dndoles todos los das una rica papilla de tapioca con crema chantilly.Y todos vivieron felices hasta la edad de 99 aos y pico.Y de este modo tan grato termina el cuento del gatopato.

  • RespondeLuego de la lectura del cuento, conversamos para analizarlo, Quin o quines son los personajes de este cuento? En qu lugar sucede la historia del Gatopato y la princesa Monilda?

    Dibuja a Gatopato

  • A USAR LA IMAGINACIN!

    Imaginen un personaje que sea un animal disparatado como el gatopatoPnganle un nombre, piensen cmo hablara, qu cosas hara, etc. Escriban una pequea descripcin de su animal, como la del gatopato que aparece al comienzo del cuento de Mara Elena Walsh.Imaginen un lugar y un tiempo en el que podra vivir ese personaje.Piensen con quines podra vivir o encontrarse este animal, qu problemas podran surgirle y cmo los soluciona.Escriban una breve historia (con inicio, nudo y desenlace) con el animal que crearon como protagonista.