PowerPoint Presentation · Title: PowerPoint Presentation Author: Garcia Plazaola, Iker Created...
12
1
Transcript of PowerPoint Presentation · Title: PowerPoint Presentation Author: Garcia Plazaola, Iker Created...
1
Es fa servir aquesta estructura per expressar que l’acció(de l’infinitu) ha passat i que s’ha acabat ara mateix.
acabo
acabes
acaba de infinitiu acabem
acabeu
acaben
2
3
SORPRESA INTERROGATIVA
DE VERITAT?
SORPRESA AFIRMATIVA
QUE BÉ!
QUINA SORT!
SORPRESA NEGATIVA
LLÀSTIMA!
SORPRESA INCREDULITAT
(DE MENYS A MES)
CARAM!
QUÈ DIUS ARA?
OSTRES!
NO FOTIS!
NO POT SER!
QUE FORT!
SORPRESA IRONICA
SÍ, HOME!
SORPRESA DE SUPERIORITAT
QUINA BESTIESA!
ESPECIAL (MANDRA) [LAZINESS]
QUINA MANDRA!
4
QUÈ LI HA DIT EL BARACK A LA
MICHELLE?
1) PENSA UNA CELEBRITAT (ÉS
SECRET!)
2) PENSA TRES FRASES EN PERFET
D’INDICATIU QUE PODEN PROVOCAR
A LA CELEBRITAT TRES SEGÜENTS
EXPRESSIONS DE SORPRESA
Ex.
1) “MICHELLE, M’HAN DONAT EL PREMI NOBEL DE LA
PAU!”
“QUE FORT!!”
2) “MICHELLE, HE DECIDIT RETIRAR-ME DE LA POLITICA
PER SEMPRE!”
“QUÈ DIUS ARA?”
3) “MICHELLE, LA MALIA I LA SASHA S’HAN ENREGISTRAT
A CLASSE DE CATALA! “NO FOTIS!”
3) LLEGEIX LES TRES FRASES I LES
TRES EXPRESSIONS DE SORPRESA A
LA CLASSE. TENIM
QUE ENDEVINAR
LA CELEBRITAT.
DE VERITAT?
QUE BÉ!
QUINA SORT!
LLÀSTIMA!
CARAM!
QUÈ DIUS ARA?
OSTRES!
NO FOTIS!
NO POT SER!
QUE FORT!
SÍ, HOME!
QUINA BESTIESA!
QUINA MANDRA!
5
L’ OBJECTE DIRECTE REP L’ACCIÓ DIRECTA DEL VERB
MENJO CARMELS PER UNOFFICIAL ST. PATRICKS
AHIR VAIG LLEGIR UN LLIBRE DE PERE CALDERS
LA TERESA VOL VENIR A LA CLASSE DE CATALÀ, PERÒ NO POT.
Compara verbs transitius (=necessiten objecte directe)
amb verbs intransitius (=no necessiten objecte directe):
L'Anna dorm molt.
L'Emma corre cada dia dues hores.
6
El complement directe s'uneix al verb generalment sense cap
preposició . Per tant, no posarem la preposició a entre el verb i
el CD :
La Gemma estima la Maria
La Gemma veu cada dia la Marta.
En Pau es mira aquella noia.
(Font: http://www.xtec.cat/)
7
Que pot fer de complement directe?
1- Un nom: Compro patates
2- Un pronom: L' estimo.
3- Un SN: veig el cotxe d'en Josep .
4- Una oració substantiva introduïda per la conjunció que : vull que
m'estimin .
5- Una oració d'infinitiu (introduïda o no per la
preposició de ): L'Esteve intentava (d')ajudar-la .
(Font: http://www.xtec.cat/)
8
Per reconèixer el CD pots passar la frase a veu passiva, de manera
que el CD passi a ser el subjecte pacient , i el subjectede l'oració,
el complement agent :
Voto el president.
>>> El president és votat per mi.
En Joan cada dia pentina la Neus.
>>> La Neus cada dia és pentinada per en Joan.
L'Anna dorm molt.
>>> ??
(Font: http://www.xtec.cat/)
9
ELS PRONOMS EL, LA, ELS, LES, EN, HO PODEN SUSTITUIR UN
OBJECTE DIRECTE DE TERCERA PERSONA:
OBJECTE DETERMINAT
(INTRODUÏT PER
a) ARTICLE DEFINIT >>>>> EL, LA, ELS, LES b) DEMOSTRATIU
c) POSSESSIU)
Ex. Amb qui va tenir el seu primer fill?
El va tenir amb un ballarí.
10
ELS PRONOMS EL, LA, ELS, LES, EN, HO PODEN SUSTITUIR UN
OBJECTE DIRECTE DE TERCERA PERSONA:
OBJECTE INDETERMINAT
(SENSE ARTICLES O INTRODUIT
PER ARTICLES INDEFINITS >>>>> EN QUANTITATIUS, NUMERALS, O
INDEFINITS)
Ex. Ella va tenir un fill amb el torero o
no en va tenir cap?
11
ELS PRONOMS EL, LA, ELS, LES, EN, HO PODEN SUSTITUIR UN
OBJECTE DIRECTE DE TERCERA PERSONA:
FRASE (ORACIÓ COMPLETA)
O ELS DEMOSTRATIUS
NEUTRES AIXÒ I ALLÒ >>>>> HO
Ex. Sabies que la folklòrica ja tenia fills?
Es clar que ho sabia. Si ho sap tothom!
12
FORMA DELS PRONOMS L’, ELS, LES, HI, N’
EL, LA, EN PODEN PERDRE LA VOCAL
>> L’, N’
ELS, LES, HI NO PODEN PEDRE LA VOCAL
EL, LA, EN PERDEN LA VOCAL EN CONTACTE AMB
UNA FORMA VERBAL COMENÇADA PER VOCAL O H
