ESCUELA d e c o m u n i c a c i ó n

p o p u l a r

C O M U N I C Á N D O N O S

¿QUÉ PRETENDE LA ESCUELA DE COMUNICACIÓN?

Favorecer y promover acciones de formación de

comunicadoras y comunicadores para la visibilización

de las problemáticas, intereses y alternativas de la

comunidad en sinergia con medios de comunicación

ciudadanos y sociales y otras propuestas

comunicativas de la ciudad.

Favorece el empoderamiento de las

organizaciones sociales y de las

personas para construir nuevas

narrativas, fortaleciendo vínculos

entre la realidad local y el contexto

global para la transformación social.

¿CÓMO hacerlo?

A través de procesos formativos donde debatir y reflexionar sobre temáticas

como: derecho a la comunicación, comunicación para el cambio social,

comunicación con enfoque de género, análisis de realidades locales y globales,

formación en herramientas comunicativas, conocimiento de medios

comunitarios y populares.

EN PROCESOS FORMATIVOS DE 25 HORAS

DE DURACIÓN CON METODOLOGÍAS DE

COMUNICACIÓN PARTICIPATIVAS

A TRAVÉS DE INTERCAMBIOS CON ORGANIZACIONES INTERNACIONALES DE EDUCACIÓN Y

COMUNICACIÓN POPULAR Y COMUNITARIA:

KALLPA TV (WAYRURO COMUNICACIÓN POPULAR). ARGENTINA

GRUPO VENANCIA DE EDUCACIÓN POPULAR. NICARAGUA

RED ALFORJA. RED MESOAMERICANA DE EDUCACIÓN POPULAR. MESOAMÉRICA

ENCUENTRO INTERNACIONAL

DE EXPERIENCIAS DE

EDUCACIÓN Y

COMUNICACIÓN POPULAR.

10-16 DICIEMBRE 2018

¿CÓMOFORMAR PARTE?

SI SOIS UN MEDIO CIUDADANO O

UNA INICIATIVA COMUNICATIVA,

PODEIS AMPLIAR LA FORMACIÓN Y

TAMBIÉN DIFUNDIR LAS

PRODUCCIONES GENERADAS DESDE

LOS PROCESOS DE FORMACIÓN

SI SOIS UN COLECTIVO,

ASOCIACIÓN, ORGANIZACIÓN

PODEIS FORMAROS EN

COMUNICACIÓN PARA EL CAMBIO

SOCIAL Y GENERAR VUESTRAS

PROPIAS NARRATIVAS

CONTENIDOS DE LOS MÓDULOS FORMATIVOS

M ó d u l o R a d i o

CONTENIDOS

1. La comunicación para el cambio social y

el derecho a comunicar

2. Características del lenguaje radiofónico

3. Fases de la producción radiofónica

4. Perspectiva social de la comunicación

radiofónica hoy en día.

5. Produciendo radio. Nuevos formatos

(Radioclip, radioficción, documental

sonoro, radiotazos, ect…)

M ó d u l o P r o d u c c i ó n A u d i o v i s u a l

CONTENIDOS

1. La comunicación para el cambio social y

el derecho a comunicar

2. Características del lenguaje audiovisual

3. Fases de la producción audiovisual

4. Perspectiva social de la comunicación

audiovisual hoy en día.

5. Produciendo audiovisual (Rodajes)

La verdadera comunicación no está dada por un emisor que habla y un

receptor que escucha, sino por dos o más seres o comunidades humanas

que intercambian y comparten experiencias, conocimientos, sentimientos (aunque sea a

distancia a través de medios o canales artificiales). Es a través de ese

proceso de intercambio como los seres humanos establecen relaciones

entre sí y pasan de la existencia individual aislada a la asistencia social

comunitaria.

Mario Kaplún

GRACIAS p o r l a a t e n c i ó n

Área de Educación, Comunicación y Cultura para el Desarrollo.

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