Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

27
Powerpoin t L’enfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait- il ? Comment améliorer ? 1

Transcript of Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Page 1: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Powerpoint L’enfant handicapé

Que fait-il ?

Comment le fait-il ?

Comment améliorer ? 1

Page 2: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Enfant avec une atteinte des 2 membres inférieurs

(diplégie ou paraparésie spastique)

Question 1 : que fait-elle ?• elle se met en position couchée sur le dos

Question 2 : comment le fait-elle ?• la position en ciseaux (en adduction)position en ciseaux (en adduction) se comporte comme un attracteur

• lorsqu’elle est couchée sur le dos, (en particulier la nuit pour dormir) elle revient toujours dans la même attitude vicieuse

2

Page 3: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Cette position constitue une danger pour cet enfant car

elle va finir par entraîner des

troubles orthopédiques

(déformation des os, des muscles et des

articulations)http://kine-vietnam.over-blog.com/article-

quelques-exemples-d-installation-37620759.html

3

Page 4: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Une déformation osseuse s’installe

progressivement au cours de la croissance.Il s’agit d’une

coxa valga

Cet enfant présente également une rétraction des muscles adducteurs

et un allongement intempestif du moyen

fessier4

Page 5: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Cette position est donc défendue car elle est dangereuse.

Que faire pour améliorer la situation ?

5

Page 6: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Attelle de posture nocturne

6

Page 7: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Orthèse cruro-pédieuse à mettre la nuit

7

Page 8: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Poussette avec abduction de hanche

8

Page 9: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Fauteuil avec siège moulé pour corriger l’adduction

9

Page 10: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Posture en position debout avec correction de l’adduction

10

Page 11: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Dans tous les gestes de la vie courante

Lors des jeux avec l’enfant

Lors de la gymnastique adaptée

Il faut guider les membres de manière à :

• éviter la position en ciseaux

• Faciliter l’écartement des hanches en abduction

11

Manutention thérapeutique :au cours des positions quotidiennes

et des mouvements de l’enfant

Page 12: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Habillage en abduction de hanche

12

Page 13: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Habillage (suite) en facilitant l’ouverture de la main

(extension simultanée du poignet et des doigts)

13

Page 14: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Repas ou goûter ou prise de médicament en abduction de hanche

14

Page 15: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Autre possibilité pour le repas en évitant l’hyper-extension de la tête (risques de fausses routes digestives)

15

Page 16: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Toilette en position « dissociée » pour éviter la position en

adduction

16

Page 17: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Mise de la couche en évitant l’adduction

17

Page 18: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

1- Préparation de la position assise en

abduction

2- position obtenue

18

Page 19: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Comment passer de la position ventrale à la position assise

sans adduction bilatérale

19

Page 20: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

1- Préparation de la position de la

petite sirène

2- Position obtenue

20

Page 21: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Passer du dos au ventre

en utilisant une séquence normale(sans adduction)

21

Page 22: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Cabriole et

semi-cabriole avec rotation du tronc

22

Page 23: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Tenir les pieds avec les mains 23

Page 24: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Position du lapin dissocié à droite

et à gaucheavec dissociation des

membres inférieurs et lutte contre le flexum de hanche

24

Page 25: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Position accroupiesymétrique

et dissociée avec étirement des

muscles ischio-jambiers

25

Page 26: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Jeu en position du sphinxavec les hanches en abduction

facilité par un coussin sous-axillaire

26

Page 27: Powerpoint Lenfant handicapé Que fait-il ? Comment le fait-il ? Comment améliorer ? 1.

Position assise avec abduction et rotation latérale facilitée par un

coussin postérieur

27