Power Point Analisis Ayat Siap
Transcript of Power Point Analisis Ayat Siap
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
1/25
SINTAKSIS BAHASA MELAYU( BMM 3110 )
ANALISIS AYAT
NAMA PELAJAR : SALAWATI BT PANDAK OSMANANGKA GILIRAN : 2012201360137
KUMPULAN/UNIT : !07/BAHASA MELAYU
KOD MATA PELAJARAN : BMM 3110 SINTAKSIS BAHASA MELAYU
NAMA PENSYARAH PEMBIMBING : DR!"ARINA BINTI AHMAD
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
2/25
ANALISIS AYAT
A#$%
Contoh ayat yang dianalisis
Ayat 1 Rasulullah minum dengan tiga kali nafas.
Ayat 2 Amalan pemakanan yang betul juga amat penting.
Ayat 3 Hal ini bertujuan mencairkan lender dan membersihkan sistem
pencernaan.
Ayat !emua makanan dan minuman jenis ini sedap" tetapi makanan ini
boleh memudaratkan.
Ayat # $alam hal ini" remaja sepatutnya mengelak mengambil makanan
segera dan minuman berkarbonat.
Ayat ialah unit pengucapan yang mengandungi makna lengkap. Dalam tulisan, ayat
didahului oleh huruf besar dan diakhiri dengan titik.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
3/25
BINAAN AYAT: SUBJEK DAN PREDIKAT
A#$%
S&'* P+,-*$%
Ayat 1 Rasulullah minum dengan tiga kali nafas
Ayat 2 Amalan pemakanan yangbetul
juga amat penting
Ayat 3 Hal ini bertujuan mencairkan lender danmembersihkan sistem pencernaan
Ayat !emua makanan danminuman jenis ini
tetapi makanan ini bolehmemudaratkan
Ayat # $alam hal ini remaja sepatutnya mengelak
mengambil makanan segera danminuman berkarbonat
Ayat terdiri daripada dua bahagian atau konstituen, iaitu bahagian I dan bahagian II.
Bahagian I ayat disebut subjek ayat, dan lazimnya hadir di hadapan ayat. Bahagian II
pula disebut predikat ayat dan hadir selepas subjek.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
4/25
Ayat terdiri daripada deretan perkataan. Dalam ayat (1 di atas, misalnya,
terdapat enam perkataan, iaitu Rasulullah minum dengan tiga kali nafas
sahaja. Ayat (! pula terdiri daripada lapan perkataaan, iaitu amalan,
mengambil, madu, juga, baik, untuk, kesihatan, dan remaja. "eterusnya
ayat (# mengandungi sembilan perkataan, iaitu hal, ini, bertujuan,
mencairkan, lender, dan, membersihkan, sistem, danpencernaran.Ayat ($
terdiri daripada dua belas perkataan, iaitu semua, makan, dan, minuman,
jenis, ini, sedap, tetapi, makan, ini, boleh, dan memudaratkan. Ayat (% pula
mengandungi dua belas perkataan, iaitu dalam, hal, ini, remaja, sepatutnya,
mengelak, mengambil, makanan, segera, dan,minuman, danberkarbonat.
ANALISIS AYAT
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
5/25
ANALISIS AYAT
K.$&$
K.$&$
K.$&$ ''$
&lausa yang dapat hadir sendiri sebagai ayat
lengakap. &lausa bebas juga disebut klausa utama
atau klausa induk.
K.$&$ %$* ''$
&lausa tak bebas ialah klausa yang tidak dapat
berdiri sendiri. &lausa tak bebas juga disebut
sebagai klausa kecil.
%lausa terdiri daripada konstituen subjek dan predikat.%lausa terbahagi kepada klausa bebas dan klausa tak
bebas.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
6/25
ANALISIS AYAT
K.$&$
&embahagiaan klausa dalam ayat
Ayat 1 Rasulullah minum ' dengan tiga kali nafas.
Ayat 2 Amalan pemakanan yang betul ' juga amat penting.
Ayat 3 Hal ini bertujuan mencairkan lender ' dan membersihkan sistem
pencernaan.
Ayat !emua makanan dan minuman jenis ini sedap ' tetapi makanan ini
boleh memudaratkan.
Ayat # $alam hal ini" remaja sepatutnya mengelak mengambil makanan
segera ' dan minuman berkarbonat.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
7/25
K.$&$
Dalam ayat (1 di atas, 'asulullah minum ialah klausa bebas, manakala dengan sekali nafas
sahaja ialah klausa tak bebas. Ini disebabkan klausa dengan sekali nafas sahajadidahului
oleh kata sendi nama dengandan tidak dapat berdiri sendiri.
Dalam ayat (! di atas, amalan pemakanan yang betul ialah klausa bebas, manakala juga
amat pentingialah klausa tak bebas. Ini disebabkan klausajugadidahului oleh kata penegas
jugadan tidak dapat berdiri sendiri.
Dalam ayat (# di atas, hal ini bertujuan mencairkan lenderialah klausa bebas, manakala dan
membersihkan sistem pencernaan ialah klausa tak bebas. Ini disebabkan klausa dan
membersihkan sistem pencernaandidahului oleh kata hubung gabungan dandan tidak dapat
berdiri sendiri.
Dalam ayat ($ di atas, semua makanan dan minuman jenis ini sedap ialah klausa bebas,
manakala tetapi makanan ini boleh memudaratkan ialah klausa tak bebas. Ini disebabkan
klausa tetapi makanan ini boleh memudaratkan didahului oleh kata hubung gabungan tetapidan tidak dapat berdiri sendiri.
Dalam ayat (% di atas, remaja sepatutnya mengelak mengambil makanan segera ialah
klausa bebas, manakala dan minuman berkarbonat ialah klausa tak bebas. Ini disebabkan
dan minuman berkarbonat didahului oleh kata hubung gabungan dandan tidak dapat berdiri
sendiri.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
8/25
+$$
+$$
makanan frasa terdiri daripada satu perkataan
semua makanan frasa terdiri daripada dua perkataan
makanan dan minumanfrasa terdiri daripada tiga perkataan
makanan dan minuman ini frasa terdiri daripada empat perkataan
"emua makanan dan minuman ini frasa terdiri daripada lima perkataan
(rasa ialah binaan yang terdiri daripada sekurang)kurangnya satu perkataan yang dapatberkembang menjadi unit yang lebih besar.
ontoh ayat yang dianalisis)
Ayat ($) "emua makanan dan minuman jenis ini sedap, tetapi makanan ini boleh
memudaratmemudaratkan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
9/25
ANALISIS AYAT
+$$
Bentuk kata makanan ialah frasa kerana bentuk tersebut boleh diperluaskan
menjadi semua makanan, makanan dan minuman, dan makanan dan minuman
ini, semua makanan dan minuman ini .
*leh itu, dalam binaan semua makanan dan minuman ini , kita bertemu
dengan sebuah frasa semua makanan, yang dipancangkan ke dalam sebuah
frasa lagi yang lain semua makanan dan minuman dan seterusnya dalam
sebuah lagi frasa yang lain, makanan dan minuman ini.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
10/25
ANALISIS AYAT 1
Analisis Ayat
A#$% 1 'asulullah minum dengan tiga kali nafas sahaja.
S&&$ $#$% "usunan biasa
P.$ $#$% +ola ! -rasa ama / -rasa &erja (- / -&
J- $#$% Ayat penyata
B%&* $#$% Ayat majmuk
(Ayat majmuk pancangan keterangan
R$$4 $#$% Ayat aktif
(Ayat aktif tak transitif
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
11/25
ANALISIS AYAT 1
Ayat (1 ini dibina dengan dua konstituen, iaitu subjek dan predikat. Ayat ini mempunyai susunan
biasa, iaitu ayat yang subjeknya hadir sebelum predikat. "ubjek ayat ini ialah Rasulullah,manakala
predikat ayat ini ialah minum dengan sekali nafas sahaja. +ola ayat (1 di atas ialah pola !. +ola !
terdiri daripada frasa nama frasa kerja (- / -&. -rasa nama bagi subjek ayat ini terdiri daripada
kata nama inti Rasullullah. -rasa kerja bagi predikat ayat ini terdiri daripada kata kerja minumdiikuti
oleh kata hubung keterangan cara dengan yang berfungsi menghubungkan klausa yang menjadi
keterangan pada klausa utama. &eterangan cara ialah unsur yang menerangkan gaya atau kaedah
sesuatu perbuatan atau kejadian berlaku.
0enis ayat (1 di atas, ialah ayat penyata. Ayat penyata ialah ayat yang diucapkan dengan
tujuan atau maksud membuat satu kenyataan. Ayat penyata mempunyai tujuan menyatakan atau
memberikan keterangan tentang sesuatu hal. Ayat ini juga disebut juga ayat berita atau ayat
keterangan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
12/25
ANALISIS AYAT 1
Bentuk ayat (1 di atas ialah ayat majmuk, iaitu ayat majmuk pancangan keterangan. Ayat majmuk
pancangan keterangan ialah ayat majmuk yang menggunakan kata hubung keterangan cara dengan
sebagai unsur yang menerangkan gaya atau kaedah sesuatu perbuatan atau kejadian berlaku. Ayat
keterangan berfungsi memberikan huraian lanjut kepada kata kerja ayat induk.
'agam ayat ialah jenis ayat yang dilihat dari segi binaan aktif dan pasif. &eduadua ragam ayat ini
disebut ragam ayat aktif dan ragam ayat pasif. Ayat (1 di atas ialah ayat aktif, yang mengandungi kata
kerja yang mengutamakan subjek asal. Dalam ayat (1 ini, subjek Rasullullah menjadi unsur yang
diterangkan dan terletak di kata kerja minum. Ayat aktif terbahagi kepada dua jenis, iaitu ayat aktif
transitif dan ayat aktif tak transitif. Ayat (1 di atas ialah ayat aktif, iaitu ayat aktif tak transitif dengan
keterangan yang boleh digugurkan. Ayat aktif jenis ini mengandungi kata kerja tak transitif yang boleh
diikuti oleh frasa keterangan sebagai pilihan. -rasa keterangan itu boleh hadir atau boleh digugurkan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
13/25
ANALISIS AYAT 2
Analisis Ayat
A#$% 2 . Amalan pemakanan yang betul juga amat
penting.
S&&$ $#$% "usunan biasa
P.$ $#$% +ola # -rasa ama / -rasa &erja (- / -A
J- $#$% Ayat penyata
B%&* $#$% Ayat majmuk
(Ayat majmuk pancangan relatif
R$$4 $#$% Ayat aktif
(Ayat aktif tak transitif
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
14/25
ANALISIS AYAT 2
Dalam bahasa 2elayu terdapat empat pola ayat dasar, berpandukan jenis subjek dan predikat yang
membentuknya. "emua subjek dibentuk oleh frasa nama, manakala predikat dibentuk oleh sama ada
frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif atau frasa sendi nama. Ayat (! ini dibina dengan dua konstituen,
iaitu subjek dan predikat. Ayat ini mempunyai susunan biasa, iaitu ayat yang subjeknya hadir sebelum
predikat. +ola ayat (# di atas ialah pola #. +ola # terdiri daripada frasa nama frasa adjektif (- / -A.
-rasa nama bagi subjek ayat ini terdiri daripada kata nama inti amalan. Pemakanan yang betul
berfungsi sebagai penerang bagi kata nama inti amalan. -rasa adjektif bagi predikat ayat ini terdiri
daripada kata adjektifpentingyang disertai unsur kata penegas jugadan unsur penguat hadapan amat.
0enis ayat (! di atas, ialah ayat penyata. Ayat penyata ialah ayat yang diucapkan dengan tujuan
atau maksud membuat satu kenyataan. Ayat penyata mempunyai tujuan menyatakan atau memberikan
keterangan tentang sesuatu hal. Ayat ini juga disebut juga ayat berita atau ayat keterangan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
15/25
ANALISIS AYAT 2
Bentuk ayat (! di atas ialah ayat majmuk, iaitu ayat majmuk pancangan relatif.
Ayat majmuk pancangan relatif ialah ayat majmuk yang menggunakan kata
hubung yang.
'agam ayat ialah jenis ayat yang dilihat dari segi binaan aktif dan pasif.
&eduadua ragam ayat ini disebut ragam ayat aktif dan ragam ayat pasif. Ayat (!
di atas ialah ayat aktif . Ayat aktif terbahagi kepada dua jenis, iaitu ayat aktif
transitif dan ayat aktif tak transitif. Ayat (! ialah ayat aktif tak transitif denganketerangan yang boleh digugurkan. Ayat aktif jenis ini mengandungi kata kerja
tak transitif yang boleh diikuti oleh frasa keterangan sebagai pilihan. -rasa
keterangan itu boleh hadir atau boleh digugurkan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
16/25
ANALISIS AYAT 3
Analisis Ayat
A#$% 3 3al ini bertujuan mencairkan lender dan membersihkan
sistem pencernaan.
S&&$ $#$% "usunan biasa
P.$ $#$% +ola ! -rasa ama / -rasa &erja (- / -&
J- $#$% Ayat penyata
B%&* $#$% Ayat majmuk
(Ayat majmuk gabungan
R$$4 $#$% Ayat aktif
(Ayat aktif tak transitif
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
17/25
ANALISIS AYAT 3
Ayat (# ini dibina dengan dua konstituen, iaitu subjek dan predikat. Ayat ini mempunyai
susunan biasa, iaitu ayat yang subjeknya hadir sebelum predikat. Ayat (# ini terdiri
dariapada satu subjek dan satu predikat. "ubjek ayat ini ialah hal ini,manakala predikat
ayat ini ialah bertujuan mencairkan lender dan membersihkan sistem pencernaan. +ola
ayat (# di atas ialah pola !. +ola ! terdiri daripada frasa nama frasa kerja (- / -&. -rasa
nama bagi subjek ayat ini terdiri daripada kata nama inti hal diikuti unsur kata ganti nama
tunjuk itu. -rasa kerja bagi predikat ayat ini terdiri daripada kata kerja bertujuan diikuti oleh
frasa kerja mencairkan dan kata nama lenderyang menjadi penyambut kepada kata kerja
sebelumnya yang disertai unsur dan kata hubung dan yang berfungsi menghubungkan
klausa yang menjadi keterangan pada klausa utama.
0enis ayat (# di atas, ialah ayat penyata. Ayat penyata ialah ayat yang diucapkan
dengan tujuan atau maksud membuat satu kenyataan. Ayat penyata mempunyai tujuan
menyatakan atau memberikan keterangan tentang sesuatu hal. Ayat ini juga disebut juga
ayat berita atau ayat keterangan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
18/25
*entuk ayat +3, di atas ialah ayat majmuk yang terdiri daripada dua ayat yang
dijadikan satu dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayat)ayat
tersebut dengan kata hubung. Ayat +3, ini ialah ayat majmuk gabungan yang
menggunakan kata hubung gabungan dansebagai unsur yang menggabungkan
ayat.
Ragam ayat ialah jenis ayat yang dilihat dari segi binaan aktif dan pasif.
%edua)dua ragam ayat ini disebut ragam ayat aktif dan ragam ayat pasif. Ayat
+3, di atas ialah ayat aktif" yang mengandungi kata kerja yang mengutamakan
subjek asal. $alam ayat +3, ini" subjek hal inimenjadi unsur yang diterangkan
dan terletak di hadapan kata kerja bertujuan. Ayat aktif terbahagi kepada dua
jenis" iaitu ayat aktif transitif dan ayat aktif tak transitif. Ayat +3, ini merupakan
ayat aktif tak transitif dengan keterangan atau pelengkap yang tidak boleh
digugurkan. Ayat aktif jenis ini mengandungi kata kerja yang mesti diikuti oleh
unsur pelengkap bagi menyempunakan maksud ayat. -nsur pelengkap ini
berfungsi sebagai frasa keterangan yang tidak boleh digugurkan.
ANALISIS AYAT 3
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
19/25
ANALISIS AYAT 5
Analisis Ayat
A#$% 5 "emua makanan dan minuman jenis ini sedap, tetapi
makanan ini boleh memudaratkan.
S&&$ $#$% "usunan biasa
P.$ $#$% +ola # -rasa ama / -rasa &erja (- / -A
J- $#$% Ayat penyata
B%&* $#$% Ayat majmuk
(Ayat majmuk campuran
R$$4 $#$% Ayat aktif
(Ayat aktif tak transitif
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
20/25
ANALISIS AYAT 5
Ayat ($ ini dibina dengan dua konstituen, iaitu subjek dan predikat. Ayat ini mempunyai
susunan biasa, iaitu ayat yang subjeknya hadir sebelum predikat. Ayat ($ ini terdiri
dariapada satu subjek dan satu predikat. "ubjek ayat ini ialah semua makanan dan
minuman jenis ini, manakala predikat ayat ini ialah sedap, tetapi makanan ini boleh
memudaratkan.. +ola ayat ($ di atas ialah pola #. +ola # terdiri daripada frasa nama frasa
adjektif (- / -A. -rasa nama bagi subjek ayat ini ialah semua makananyang diikuti unsur
kata hubung dan yang berfungsisebagai penghubung kepada frasa nama minuman jenis
ini. -rasa adjektif bagi predikat ayat ini terdiri daripada kata adjektif sedap diikuti oleh kata
hubung gabungan tetapiyang berfungsi menghubungkan klausa yang menjadi keterangan
pada klausa utama.
0enis ayat ($ di atas, ialah ayat penyata. Ayat penyata ialah ayat yang diucapkan
dengan tujuan atau maksud membuat satu kenyataan. Ayat penyata mempunyai tujuan
menyatakan atau memberikan keterangan tentang sesuatu hal. Ayat ini juga disebut juga
ayat berita atau ayat keterangan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
21/25
ANALISIS AYAT 5
Bentuk ayat ($ di atas ialah ayat majmuk yang terdiri daripada dua ayat yang dijadikan satu
dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayatayat tersebut dengan kata hubung.
Ayat ($ ini ialah ayat majmuk campuran. iaitu terdiri daripada ayat majmuk gabungan yang
disambungkan dengan kata hubung tetapi. Ayat pertama ialah Semua makanan dan
minuman jenis ini sedap. Ayat pertama ini merupakan ayat majmuk gabungan yang
menggunakan kata hubung gabungan dansebagai unsur yang menggabungkan ayat. Ayat
kedua ialah makanan ini boleh memudaratkan.
'agam ayat ialah jenis ayat yang dilihat dari segi binaan aktif dan pasif. &eduadua
ragam ayat ini disebut ragam ayat aktif dan ragam ayat pasif. Ayat ($ di atas ialah ayat
aktif, iaitu ayat aktif tak transitif dengan keterangan yang boleh digugurkan. Ayat aktif jenis
ini mengandungi kata kerja tak transitif yang boleh diikuti oleh frasa keterangan sebagai
pilihan. -rasa keterangan itu boleh hadir atau boleh digugurkan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
22/25
ANALISIS AYAT
Analisis Ayat
A#$% Dalam hal ini, remaja sepatutnya mengelak mengambil
makanan segera dan minuman berkarbonat.
S&&$ $#$% "usunan biasa
P.$ $#$% +ola 1 -rasa ama / -rasa &erja (- / -
J- $#$% Ayat penyata
B%&* $#$% Ayat majmuk
(Ayat majmuk gabungan
R$$4 $#$% Ayat aktif
(Ayat aktif tak transitif
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
23/25
ANALISIS AYAT
Ayat (% ini dibina dengan dua konstituen, iaitu subjek dan predikat. Ayat ini mempunyai
susunan biasa, iaitu ayat yang subjeknya hadir sebelum predikat. "ubjek ayat ini ialah
dalam hal ini,manakala predikat ayat ini ialah remaja sepatutnya mengelak mengambil
makanan segera dan minuman berkarbonat. +ola ayat (% di atas ialah pola 1. +ola 1
terdiri daripada frasa nama frasa nama (- / -. -rasa nama bagi subjek ayat ini ialah
dalam hal ini. -rasa nama bagi predikat ayat ini terdiri daripada kata nama remaja diikuti
oleh sepatutnya mengelak mengambil makanan segera dan minuman berkarbonat
berfungsi sebagai penerang bagi kata nama inti remaja.
0enis ayat (% di atas, ialah ayat penyata. Ayat penyata ialah ayat yang diucapkan
dengan tujuan atau maksud membuat satu kenyataan. Ayat penyata mempunyai tujuan
menyatakan atau memberikan keterangan tentang sesuatu hal. Ayat ini juga disebut juga
ayat berita atau ayat keterangan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
24/25
ANALISIS AYAT
Bentuk ayat (% di atas ialah ayat majmuk yang terdiri daripada dua ayat yang dijadikan satu
dengan cara menggabungkan atau mencantumkan ayatayat tersebut dengan kata hubung.
Ayat (% ini ialah ayat majmuk gabungan yang menggunakan kata hubung gabungan dan
sebagai unsur yang menggabungkan ayat.
'agam ayat ialah jenis ayat yang dilihat dari segi binaan aktif dan pasif. &eduadua
ragam ayat ini disebut ragam ayat aktif dan ragam ayat pasif. Ayat (% di atas ialah ayat
aktif, yang mengandungi kata kerja yang mengutamakan subjek asal. Ayat aktif terbahagi
kepada dua jenis, iaitu ayat aktif transitif dan ayat aktif tak transitif. Ayat (% ini merupakan
ayat aktif tak transitif dengan keterangan atau pelengkap yang tidak boleh digugurkan. Ayat
aktif jenis ini mengandungi kata kerja yang mesti diikuti oleh unsur pelengkap bagi
menyempunakan maksud ayat. 4nsur pelengkap ini berfungsi sebagai frasa keterangan
yang tidak boleh digugurkan.
-
7/21/2019 Power Point Analisis Ayat Siap
25/25
SEKIAN
TERIMA KASIH
ANALISIS AYAT
ik "afiah &arim (!51$ !5 2ac !51$