Mauvaises postureslors des manutentions manuelles Les A.T.S.E.M. peuvent être victimes d’affections, souventchroniques, du dos et des articulations (lombalgies, sciati-ques…) liées à la répétition de certains gestes et à des posturesinadaptées : porter les enfants, s’accroupir à leur niveau, utiliserun mobilier spécifique aux petites tailles.

Que faire ?- s’assurer qu’une partie du mobilier est adaptée à la taille

des adultes,- faciliter la manipulation en équipant le mobilier ou certains

objets de moyens de préhension (poignées…) et en mettantà disposition des chariots de ménage,

- former les agents aux techniques de manutention préser-vant leur santé (formation “PRAPE*”, “gestes et postures”).

*Prévention des Risques liés aux Activités Physiques et à l’Ergonomie

Exposition au bruitL’exposition répétée aux pleurs, aux cris peut être à l’originede maux de tête, de troubles du sommeil, voire de déficits

auditifs irréversibles. Certains restaurants scolaires et certainessalles de classe rassemblent plusieurs facteurs favorisant laréverbération des sons : murs et sols carrelés ou en béton,surface vitrée importante…

Que faire ?- effectuer un mesurage du niveau sonore afin de connaître

la situation par rapport aux valeurs réglementaires,- aménager les locaux avec du mobilier limitant la réverbération

(ex : paravents) ou réaliser un traitement acoustique des surfaces,- si de nouveaux locaux doivent être construits, étudier l’acous-

tique dès la phase de conception,- si, malgré ces mesures, le niveau sonore engendre toujours

un risque, fournir des dispositifs de protection individuels.

Agirla sécurité

pourLettre d’information du

service Prévention, Hygiène et Sécurité du CDG 37

FICHE N°6

Septembre 2005

Avec la rentrée scolaire, les A.T.S.E.M. reprennent leurs missions. Leurs tâches très variées peuvent relever à la foisde l’accueil périscolaire, de la préparation des activités pédagogiques, de l’entretien des locaux, de la désinfection

du matériel, et de l’accompagnement aux repas. Ces agents, placés sous l’autorité du Directeur d’école, restent toutefoisemployés de la collectivité. C’est donc à l’Autorité Territoriale qu’il incombe de mettre en œuvre les mesures

permettant de préserver la santé de ces agents. (décret n°92-850 du 28 août 1992)

l’accueil des enfants, à la préparation des activités pédagogiques, à l’assistance aux repas

Risques liés à

Agent territorialspécialisé

d’école maternelle (A.T.S.E.M.)

Le bruit dans les restaurants scolaires :

Il peut atteindre 90 dB(A). Cette valeur, au dessusdes limites réglementaires, est comparable au niveausonore reçu à proximité d’une motocyclette roulantdans la rue.

Risque infectieuxLes A.T.S.E.M. peuvent être exposés à diverses sources decontamination : selles lors de l’aide aux toilettes, enfantsmalades… Ce risque est accru lorsque l’agent s’est blesséen manipulant un objet coupant (ex : cutter, massicot…).

Que faire ?- n’utiliser que du matériel sécurisé : cutter à lame auto-rétrac-

table, écran de protection sur les massicots…- porter les gants adaptés à chaque tâche :

• lors de la désinfection des sanitaires : gants àmanchettes

• lors de la distribution des repas et en cas de soinsdonnés à l’enfant : gants vinyles à usage unique

- s’assurer que les vaccinations des agents sont actualisées.

Pour toute information complémentaire, vous pouvez contacter

LE SERVICE PRÉVENTION, HYGIÈNE ET SÉCURITÉ DU CDG 37 AU :

02 47 60 85 14

Agirla sécurité

pour

aux activités d’entretienRisques liésTravaux à faible hauteurLes A.T.S.E.M. peuvent utiliser un escabeau, une échelle, etparfois des moyens de fortune (chaise, table) afin de nettoyersurfaces vitrées, gros mobilier, plafonds, luminaires, ainsi quepour décorer les salles de classe. Or, même à faible hauteur(1 m), une chute peut entraîner de graves conséquences. Pouréviter ces situations à risques :- autant que possible, utiliser du matériel télescopique (ex :

perche pour nettoyer les endroits difficiles d’accès),- travailler à partir d’une plateforme de travail adaptée ou d’un

petit échafaudage roulant.

Sols glissantsLes chutes de plain pied (ex : sur un sol humide) ou dans lesescaliers (ex : liées à l’encombrement) sont la première caused’accident lors de l’entretien des locaux. Ces accidents peuventêtre évités en : - veillant à ce que les agents utilisent des chaussures adap-

tées (propriétés antidérapantes),- en fournissant des équipements permettant de signaler des

zones glissantes (ex : panneau “attention sol glissant”).

Produits d’entretienBien qu’utilisés parfois à titre personnel, la plupart des produitsd’entretien courants a un impact sur l’organisme, étant parconséquent classés comme dangereux. Leur utilisation doitdonc suivre certaines précautions. Sont notamment concernés les produits contenant du chlore(eau de javel), les acides (même à faible concentration), l’acé-tone, l’alcool à brûler, les cristaux de soude (afin de désobs-truer les canalisations)…Autant que possible, éviter l’utilisation de ces produits au profitde produits sans effet sur l’organisme (absence de picto-gramme), ou dont l’effet est moindre (ex : remplacer un produit

toxique par un produit nocif). Dans le cas où ces produits sonttout de même utilisés, prendre les précautions suivantes :

• face aux risques de projections sur la peau ou dansles yeux :

- porter une tenue de travail adaptée : blouse en coton entre-tenue régulièrement,

- utiliser des gants protégeant les avants bras (gants à“manchettes”) et spécifiques au risque chimique,

- lors de l’utilisation de cristaux de soude, d’acide et d’autresproduits corrosifs (destinés au lave-vaisselle notamment)porter des lunettes de sécurité contre les projections (risquede lésions oculaires graves).

• face aux risques d’ingestion accidentelle :- ne pas transvaser les produits hors de leur contenant d’ori-

gine, et n’effectuer que les dilutions nécessaires à la journée,- stocker tous les produits d’entretien dans des armoires

métalliques verrouillées, sur lesquelles sont affichés lesrisques liés aux produits (voir ci contre).

• face aux risques d’intoxication liés à l’inhalation desvapeurs nocives ou toxiques :

- ne jamais mélanger plusieurs produits d’entretien (ex : eau dejavel avec d’autres produits) car ils peuvent réagir entre eux,

- toujours travailler à l’eau froide (l’eau chaude accroît le déga-gement de vapeurs dangereuses).

Les vaccins

L’ensemble des A.T.S.E.M. doit bénéficier des vacci-nations suivantes : B.C.G. / Hépatite B. La collectivité, sur avis du médecin du service de méde-cine professionnelle et préventive, peut faire réaliserdes vaccinations complémentaires : rubéole (pour lepersonnel en âge de procréer) / Hépatite A / D.T.C. Polio.

A chaque tâche, sa tenue !

Afin d’éviter la propagation de germes et de bacté-ries, les ATSEM doivent changer de tenue en fonc-tion des tâches réalisées, notamment : - lors des tâches d’entretien,- lors de l’assistance aux repas,- lors des activités avec les enfants.