POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN

El objetivo de diseminación es producir un recurso educativo abierto para la educación a distancia, con un diseño innovador y enfocado a los procesos de enseñanza-aprendizaje.La movilización del conocimiento genera valor desde la creación, el desarrollo y la compartición del conocimiento. La REA ayuda a generar un mayor aprendizaje y facilitar la compresión del contenido así como la disponibilidad, diversidad de la información y motivación. Estos recursos digitales ayudan a la comunicación oral que usa el maestro en el salón de clase.

Por ejemplo: En la siguiente actividad la realice con mis alumnos de tercer año de secundaria para que conociera la importancia de la química en la vida actual.Actividad inicial: Es un video sobre la importancia de la química, después se les da a conocer que es lo que estudia esta ciencia y los ámbitos donde la podemos encontrar.Después ellos realizan un collage en powerpoint la cual comparten en facebook siguiendo la siguiente rúbrica:

Por ejemplo: En la siguiente actividad la realice con mis alumnos de tercer año de secundaria para que conociera la importancia de la química en la vida actual.Actividad inicial: Es un video sobre la importancia de la química, después se les da a conocer que es lo que estudia esta ciencia y los ámbitos donde la podemos encontrar.Después ellos realizan un collage en powerpoint la cual comparten en facebook siguiendo la siguiente rúbrica:

Excelente Regular Deficiente

Atención al tema

El estudiante da una explicación razonable de cómo cada elemento en el collage está relacionado al tema asignado. Para la mayoría de los elementos, la relación es clara sin ninguna

El estudiante da una explicación bastante clara de cómo los elementos en el collage están relacionados al tema asignado.

Las explicaciones del estudiante son vagas e ilustran su dificultad en entender cómo los elementos están relacionados con el tema asignado.

Creatividad Varias de las gráficas u objetos usados en el collage reflejan un excepcional grado de creatividad del estudiante en su creación y/o exhibición

Una o dos gráficas u

objetos fueron hechos o personalizados por el estudiante

l estudiante no hizo o personalizó ninguno de los elementos en el collage.

BLOQUE 1: LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL MUNDO ACTUAL

Actividad inicial ver video: http://www.youtube.com/watch?v=eEi0O7aFyy0

QUÍMICA

Es la ciencia que estudia la estructura de la

materia,suscambiosytransformaciones.

Después realizar un collage y compartirlo en facebook con sus compañeros de clase.

Es la rama de la química que

estudia una clase de moléculas

que contiene carbono, conocidos

como compuestos orgánicos.

Es la rama de la química que se

encarga del estudio de los

compuestos inorgánicos es decir de

los que no posee carbono e

hidrogeno.

QUÍMICAORGANICA INORGÁNICA

RELACIÓN DE LA QUÍMICA Y LA TECNOLOGÍA CON EL SER HUMANO Y EL AMBIENTE

QUIMICA Y ALIMENTACIÓN

QUIMICA Y SALUD

QUIMICA Y FUENTES DE ENERGÍA

QUÍMICA Y MATERIALES

QUIMICA Y PROTECCIÓN DEL AMBIENTE

ACTIVIDAD

1. Selecciona tres noticias de la radio, televisión ointernet que haga alusión a la química ytecnología.

2. Léelas y contesta en tu cuaderno cuál es elimpactoemocionalquecausóenticadanoticia.

3. Compartetuimpresióncontucompañeros.