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2009-
2010
Olivier Nuyts
KHK Geel
2009-2010
Portfolio “Frans”
Index
1 Dynamisch woordenschatbeheer ....................................................................... 5
2 Persoonlijk werk ................................................................................................. 6
2.1 Article 1: “Facebook, cible privilégiée du phising” ............................................. 6
2.1.1 source .................................................................................................................... 7
2.1.2 vocabulaire ............................................................................................................ 7
2.1.3 résumé ................................................................................................................... 9
2.2 Article 2: “Un medicament générique pour lutter contre le cancer du cerveau” 10
2.2.1 source .................................................................................................................. 11
2.2.2 vocabulaire .......................................................................................................... 11
2.2.3 résumé ................................................................................................................. 12
3 Zelfevaluatie van mijn competenties ............................................................... 14
3.1 Test www.vdab.be .............................................................................................. 14
3.1.1 Test begrijpend lezen .......................................................................................... 14
3.1.2 Test grammatica .................................................................................................. 16
3.1.3 Test woordenschat en uitdrukkingen .................................................................. 18
4 Grammatica ....................................................................................................... 21
4.1 Module: Français grammaire 2 ........................................................................... 21
4.1.1 Ex 21 Le nom et l’adjectif qualificatif ................................................................ 21
4.1.2 Ex 22 L’article .................................................................................................... 21
4.1.3 Ex 23 Les possessives ......................................................................................... 22
4.1.4 Ex 24 Les demonstratives ................................................................................... 22
4.1.5 Ex 25 L’adjectif numéral .................................................................................... 23
4.2 Module: Français grammaire 3 ........................................................................... 23
4.2.1 Ex 03 Le futur proche et le passé récent ............................................................. 23
4.2.2 Ex 05 L’imparfait ................................................................................................ 24
4.2.3 Ex 08 Le future simple ........................................................................................ 24
4.2.4 Ex 10 Le conditionnel present ............................................................................ 25
4.2.5 Ex 12 La conjugaison- revision .......................................................................... 25
4.3 Module: Français telephone ................................................................................ 26
4.3.1 Ex 04 L’adjectif numeral .................................................................................... 26
4.3.2 Ex 05 Les numéros (telephone, fax, commande, vol) ........................................ 26
4.3.3 Ex 07 Les jours, les mois, les années .................................................................. 27
4.3.4 Ex 08 Les dates et les heures .............................................................................. 27
5 Varia ................................................................................................................... 28
Portfolio 5
Frans 1TI4
1 Dynamisch woordenschatbeheer
J’ai fait des listes de vocabulaire avec le programme “TEACH2000”. Il contient tous les vocabulaire de l’année. J’ai fait aussi une liste de voca-bulaire des articles.
Vous pouvez retrouver mon listes de vocabulaire en annexe. Ci-inclus vous trouverrez une liste des fichiers:
• Vocabulaire 1 & 2 o Vocabulaire1.t2k o Vocabulaire1BeknopteThematischeWoordenschat.t2k o Vocabulaire2.t2k o Vocabulaire2BeknopteThematischeWoordenschat.t2k
• Vocabulaire 3 & 4 o Vocabulaire3BeknopteThematischeWoordenschatHF6.t2k
• Vocabulaire le monde de l’informatique o vocabulaireInformatique1KLEINER.t2k o vocabulaireInformatique1KLEINER2.t2k o vocabulaireInformatique1KLEINER3.t2k o vocabulaireInformatique2KLEINER.t2k o vocabulaireInformatique2KLEINER2.t2k o vocabulaireInformatique2KLEINER3.t2k
• Vocabulaire article 1 o vocabulaire_Article_1.t2k
• Vocabulaire article 2 o vocabulaire_Article_2.t2k
Chaque liste de vocabulaire contient un journal de mes interrogations. Toutes les listes ont créé avec Excel.
Portfolio 6
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2 Persoonlijk werk
2.1 Article 1: “Facebook, cible privilégiée du phising”
Facebook, cible privilégiée du phising
Le réseau social Facebook est devenu l'une des plates-formes favorites pour le phishing. C'est l'un des enseignements du dernier rapport tri-mestriel de Kaspersky Lab, publié mercredi 12 mai. "De manière inat-tendue, Facebook a surgi à la quatrième place du classement. C'est la première fois que les attaques sur un réseau social sont aussi nom-breuses", souligne le document.
D'après l'éditeur de solutions antivirus, Facebook, qui compte 400 mil-lions d'inscrits, représente désormais 5,7 % des parts du phishing mondial – "hameçonnage" en français –, une technique frauduleuse consistant à recueillir des données personnelles, en envoyant de faux courriels de tiers de confiance, comme les banques ou les administra-tions.
Les pirates informatiques "peuvent aussi tirer profit des options four-nies par les réseaux sociaux, comme placer des liens frauduleux dans les photos et les invitations", mais aussi envoyer des liens frauduleux en doublon, à la fois dans la messagerie interne du réseau social et dans la boîte personnelle de l'utilisateur. A tel point que Jim Breyer, l'un des membres du conseil d'administration de Facebook, à lui-même été récemment victime d'une opération frauduleuse.
NOUVELLES MESURES DE SÉCURITÉ
Avec plus de 52,2 % des parts, les faux messages du site de paiement électronique Paypal arrivent toutefois largement en tête du classement de Kaspersky, devant eBay (13,3 %), et ceux de la banque HSBC (7,8 %). Au total, le phishing représente 0,57 % du trafic mondial de cour-riers électroniques, alors que le spam, quand à lui représente plus de 80 %.
Afin d'éviter de nouvelles attaques, et en pleine polémique sur la pro-tection des données privées, la direction de Facebook a annoncé, sur son blog officiel, de nouvelles mesures de sécurité. Une nouvelle fonc-tionnalité permet notamment de prévenir un usager quand une per-sonne se connecte à son profil, depuis un ordinateur ou un téléphone
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Frans 1TI4
mobile, qui n'a pas été préalablement approuvé.
2.1.1 source
http://www.lemonde.fr/technologies/article/2010/05/14/facebook-cible-privilegiee-du-phishing_1351514_651865.html
2.1.2 vocabulaire
la cible het doelwit
privilégié belangrijkste
une plate-forme een platform
des enseignements de lessen (« lessen die geleerd zijn »)
souligner iets accentueren
inattendue onverwachts / verassend
surgir verschijnen
un classement een ranglijst
nombreuses taalrijk
un éditeur de solutions antivirus een antivirus programma
un inscrit een ingeschrevene
désormais van nu af aan
un part een aandeel
hameçonnage phising
une technique frauduleuse een bedriegelijke techniek
consister bestaan uit
recueillir verzamelen
courriels de tiers de confiance vertrouwelijke emails van derde
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tirer profit voordeel halen
fournir voorzien
placer plaatsen
un lien koppeling
à la fois zowel
la messagerie interne de interne mail
boîte personnelle persoonlijke mailbox
le conseil d’administration de raad van bestuur
récemment recentelijk
a tel point zozeer / van dergelijke mate
représenter vertegenwoordigen
alors que terwijl
éviter vermijden
une polémique een pennenstrijd
en pleine volledige
la direction het beheer
notamment onder meer
prévenir verwittigen
un usager een gebruiker
approuvé goedgekeurd
préalablement vooraf
depuis (un ordinateur) vanaf (een computer)
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2.1.3 résumé
1 general
Facebook = la cible
Phishing � technique frauduleuse données personnelles
Faux courriels <= tiers : banques / administrations
Facebook � plate-forme favorite Kaspersky Lab � 4 du classement
� ???? réseau social
Representer 5.7 % � parts phishing 52.5% � site de paiement PAYPAL
Tous les mails � 0.57 % phishing
80% SPAM
2 pirates informatica
pourqoui facebook ??? � profiter : des options
Photos / invitations « ENVOYER » messagerie interne
boîte personnelle
Comment ??? liens frauduleux
Jim Breyer �conseil d’administration � victim
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3 Mesures
Direction facebook => annoncé � nouvelles mesures
EXEMPLE : prévenir � personne : connecter profil � ne pas approuvé
2.2 Article 2: “Un medicament générique pour lutter contre le cancer du cerveau”
Un médicament générique pour lutter contre le cancer
du cerveau
Des chercheurs canadiens ont effectué une étude portant sur l’utilisation d’un médicament générique contre une forme mortelle de cancer du cerveau. Les premiers résultats sont encourageants.
Des médias canadiens ont révélé les résultats d’une étude menée par des chercheurs de l’université de l'Alberta (ouest). Selon ladite étude, un médicament générique qui sert habituellement à traiter des troubles liés à une enzyme chez l'enfant, le dichloroacétate (DCA), pourrait être un traitement efficace contre une forme mortelle de cancer du cerveau. Cette étude, effectuée à petite échelle (cinq patients), montre que les tumeurs ont réagi au dichloroacétate en changeant leur métabolisme. Comme le laissaient présager les expériences en laboratoires menées en 2007, le traitement a fonctionné sur les tissus des tumeurs des cinq patients en phase terminale de cancer du cerveau. Chez quatre des cinq patients, les chercheurs ont pu observer que le cancer du cerveau ne s’étendait plus après quinze mois de traitement. Les tests suivants sur les cellules prélevées de ces patients ont montré que le DCA avait tué les cellules cancéreuses. "On peut en conclure que le DCA est probablement sans danger et peut-être efficace cliniquement sur certains patients", explique l'un des auteurs de l'étude, le Dr Evangelos Michelakis, de l'université d'Ed-monton en Alberta, cité par CBC News.
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"Étant donnée la petite envergure de cette étude, on ne peut pas faire davantage de spéculations. Cependant, ces premiers résultats sont suffisants pour créer suffisamment d'enthousiasme, d'inspiration et d'élan pour poursuivre les recherches, ce qui impliquerait des expéri-mentations à plus grande échelle." Aussi infimes soient-ils, les résultats de ce type d’études, sont toujours porteurs d’espérance, de réconfort et d’encouragement.
2.2.1 source
http://levif.rnews.be/fr/news/actualite/sciences-et-sante/un-medicament-generique-pour-lutter-contre-le-cancer-du-cerveau/article-1194732703360.htm
2.2.2 vocabulaire
effectuer uitvoeren
lutter strijden
une forme mortelle een dodelijke vorm
portant op
l’utilisation het gebruik
encourageants bemoedigend
révéler openbaren
mener uitvoeren
selon volgens
ladite bovengenoemd
habituellement gewoonlijk
traiter behandelen
lies in verband
une enzyme een enzym (eiwit)
le dichloroacétate dichlooracetaat
efficace efficiënt
à petite échelle op kleine schaal
présager voorspellen / vermoeden
Comme zoals
laisser laten
la tissu het weefsel
observer opmerken
s'étendre zich uitstrekken(uitbreiden)
le cellule de cel
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prélever afnemen
montrer tonen
tuer doodmaken
probablement waarschijnlijk
peut-être efficace kan effectief zijn
citer aanhalen
etant gezien
envergure omvang
un spéculation een speculatie
davantage meer
cependant nochtans
suffisants voldoende
poursuivre voortzetten
élan aanloop
impliquer impliceren
infime kleine
porteurs houders
espérance hoop
réconfort comfort
2.2.3 résumé
1. general
Médicament générique � lutter cancer
Rechercheurs � université de l’Alberta � effectué étude ==> cancer cerveau
Média canadiens � révéler resultates ecourageants
Médicament � dichloroacétate
Normalement : traiter troubles => enzyme
Mais : traiter � cancer cerveau
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2. étude
effectuer � petite échelle (5) � tumeurs � réagi dichloroacétate � changer métabo-
lisme � fonctionner sur les tisses
cancer � ne s’étendait plus � après 15 moins suivant tests : di-
chloroacétate => tuer les cellules
3. le décision
Dr. Evangelos Michelakis � conclure DCA : efficiente certain patients
� petit envergure ne pas � davantage de spéculations
MAIS résultats � suffisamment enthousiasme.
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3 Zelfevaluatie van mijn competenties
3.1 Test www.vdab.be
3.1.1 Test begrijpend lezen
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3.1.2 Test grammatica
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3.1.3 Test woordenschat en uitdrukkingen
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4 Grammatica
4.1 Module: Français grammaire 2
4.1.1 Ex 21 Le nom et l’adjectif qualificatif
4.1.2 Ex 22 L’article
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4.1.3 Ex 23 Les possessives
4.1.4 Ex 24 Les demonstratives
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4.1.5 Ex 25 L’adjectif numéral
4.2 Module: Français grammaire 3
4.2.1 Ex 03 Le futur proche et le passé récent
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4.2.2 Ex 05 L’imparfait
4.2.3 Ex 08 Le future simple
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4.2.4 Ex 10 Le conditionnel present
4.2.5 Ex 12 La conjugaison- revision
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4.3 Module: Français telephone
4.3.1 Ex 04 L’adjectif numeral
4.3.2 Ex 05 Les numéros (telephone, fax, commande, vol)
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4.3.3 Ex 07 Les jours, les mois, les années
4.3.4 Ex 08 Les dates et les heures
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5 Varia
Chaque semaine j’ai étudié les listes de vocabulaire et le grammaire. J’ai fait cela parce qu’ il y avait des interrogations régulièrement et je ne suis pas capable d’étudier tous les mots dans quelques heures. Cette méthode a m’aidé parce que je suis faible en français. Si je prends assez de temps pour étudier le français ; je réussirai normalement.
J’ai aussi regardé un épisode en français de la série Friends pour un quart d’heure. D’abord j’ai vu l’épisode en néerlandais, après je l’ai vu en français. Je comprenais quelque chose, mais il n’était pas facile. Je me suis concentré, mais je n’ai pas tout l’épisode parce que c’était vrai-ment fatigant.
Je suis devenu plus intéressé dans des langues étrangères. J'ai tou-jours détesté le français, mais maintenant c’est parfois intéressant.