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2009- 2010 Olivier Nuyts KHK Geel 2009-2010 Portfolio “Frans”

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2009-

2010

Olivier Nuyts

KHK Geel

2009-2010

Portfolio “Frans”

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Index

1 Dynamisch woordenschatbeheer ....................................................................... 5

2 Persoonlijk werk ................................................................................................. 6

2.1 Article 1: “Facebook, cible privilégiée du phising” ............................................. 6

2.1.1 source .................................................................................................................... 7

2.1.2 vocabulaire ............................................................................................................ 7

2.1.3 résumé ................................................................................................................... 9

2.2 Article 2: “Un medicament générique pour lutter contre le cancer du cerveau” 10

2.2.1 source .................................................................................................................. 11

2.2.2 vocabulaire .......................................................................................................... 11

2.2.3 résumé ................................................................................................................. 12

3 Zelfevaluatie van mijn competenties ............................................................... 14

3.1 Test www.vdab.be .............................................................................................. 14

3.1.1 Test begrijpend lezen .......................................................................................... 14

3.1.2 Test grammatica .................................................................................................. 16

3.1.3 Test woordenschat en uitdrukkingen .................................................................. 18

4 Grammatica ....................................................................................................... 21

4.1 Module: Français grammaire 2 ........................................................................... 21

4.1.1 Ex 21 Le nom et l’adjectif qualificatif ................................................................ 21

4.1.2 Ex 22 L’article .................................................................................................... 21

4.1.3 Ex 23 Les possessives ......................................................................................... 22

4.1.4 Ex 24 Les demonstratives ................................................................................... 22

4.1.5 Ex 25 L’adjectif numéral .................................................................................... 23

4.2 Module: Français grammaire 3 ........................................................................... 23

4.2.1 Ex 03 Le futur proche et le passé récent ............................................................. 23

4.2.2 Ex 05 L’imparfait ................................................................................................ 24

4.2.3 Ex 08 Le future simple ........................................................................................ 24

4.2.4 Ex 10 Le conditionnel present ............................................................................ 25

4.2.5 Ex 12 La conjugaison- revision .......................................................................... 25

4.3 Module: Français telephone ................................................................................ 26

4.3.1 Ex 04 L’adjectif numeral .................................................................................... 26

4.3.2 Ex 05 Les numéros (telephone, fax, commande, vol) ........................................ 26

4.3.3 Ex 07 Les jours, les mois, les années .................................................................. 27

4.3.4 Ex 08 Les dates et les heures .............................................................................. 27

5 Varia ................................................................................................................... 28

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Portfolio 5

Frans 1TI4

1 Dynamisch woordenschatbeheer

J’ai fait des listes de vocabulaire avec le programme “TEACH2000”. Il contient tous les vocabulaire de l’année. J’ai fait aussi une liste de voca-bulaire des articles.

Vous pouvez retrouver mon listes de vocabulaire en annexe. Ci-inclus vous trouverrez une liste des fichiers:

• Vocabulaire 1 & 2 o Vocabulaire1.t2k o Vocabulaire1BeknopteThematischeWoordenschat.t2k o Vocabulaire2.t2k o Vocabulaire2BeknopteThematischeWoordenschat.t2k

• Vocabulaire 3 & 4 o Vocabulaire3BeknopteThematischeWoordenschatHF6.t2k

• Vocabulaire le monde de l’informatique o vocabulaireInformatique1KLEINER.t2k o vocabulaireInformatique1KLEINER2.t2k o vocabulaireInformatique1KLEINER3.t2k o vocabulaireInformatique2KLEINER.t2k o vocabulaireInformatique2KLEINER2.t2k o vocabulaireInformatique2KLEINER3.t2k

• Vocabulaire article 1 o vocabulaire_Article_1.t2k

• Vocabulaire article 2 o vocabulaire_Article_2.t2k

Chaque liste de vocabulaire contient un journal de mes interrogations. Toutes les listes ont créé avec Excel.

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Portfolio 6

Frans 1TI4

2 Persoonlijk werk

2.1 Article 1: “Facebook, cible privilégiée du phising”

Facebook, cible privilégiée du phising

Le réseau social Facebook est devenu l'une des plates-formes favorites pour le phishing. C'est l'un des enseignements du dernier rapport tri-mestriel de Kaspersky Lab, publié mercredi 12 mai. "De manière inat-tendue, Facebook a surgi à la quatrième place du classement. C'est la première fois que les attaques sur un réseau social sont aussi nom-breuses", souligne le document.

D'après l'éditeur de solutions antivirus, Facebook, qui compte 400 mil-lions d'inscrits, représente désormais 5,7 % des parts du phishing mondial – "hameçonnage" en français –, une technique frauduleuse consistant à recueillir des données personnelles, en envoyant de faux courriels de tiers de confiance, comme les banques ou les administra-tions.

Les pirates informatiques "peuvent aussi tirer profit des options four-nies par les réseaux sociaux, comme placer des liens frauduleux dans les photos et les invitations", mais aussi envoyer des liens frauduleux en doublon, à la fois dans la messagerie interne du réseau social et dans la boîte personnelle de l'utilisateur. A tel point que Jim Breyer, l'un des membres du conseil d'administration de Facebook, à lui-même été récemment victime d'une opération frauduleuse.

NOUVELLES MESURES DE SÉCURITÉ

Avec plus de 52,2 % des parts, les faux messages du site de paiement électronique Paypal arrivent toutefois largement en tête du classement de Kaspersky, devant eBay (13,3 %), et ceux de la banque HSBC (7,8 %). Au total, le phishing représente 0,57 % du trafic mondial de cour-riers électroniques, alors que le spam, quand à lui représente plus de 80 %.

Afin d'éviter de nouvelles attaques, et en pleine polémique sur la pro-tection des données privées, la direction de Facebook a annoncé, sur son blog officiel, de nouvelles mesures de sécurité. Une nouvelle fonc-tionnalité permet notamment de prévenir un usager quand une per-sonne se connecte à son profil, depuis un ordinateur ou un téléphone

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Portfolio 7

Frans 1TI4

mobile, qui n'a pas été préalablement approuvé.

2.1.1 source

http://www.lemonde.fr/technologies/article/2010/05/14/facebook-cible-privilegiee-du-phishing_1351514_651865.html

2.1.2 vocabulaire

la cible het doelwit

privilégié belangrijkste

une plate-forme een platform

des enseignements de lessen (« lessen die geleerd zijn »)

souligner iets accentueren

inattendue onverwachts / verassend

surgir verschijnen

un classement een ranglijst

nombreuses taalrijk

un éditeur de solutions antivirus een antivirus programma

un inscrit een ingeschrevene

désormais van nu af aan

un part een aandeel

hameçonnage phising

une technique frauduleuse een bedriegelijke techniek

consister bestaan uit

recueillir verzamelen

courriels de tiers de confiance vertrouwelijke emails van derde

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Portfolio 8

Frans 1TI4

tirer profit voordeel halen

fournir voorzien

placer plaatsen

un lien koppeling

à la fois zowel

la messagerie interne de interne mail

boîte personnelle persoonlijke mailbox

le conseil d’administration de raad van bestuur

récemment recentelijk

a tel point zozeer / van dergelijke mate

représenter vertegenwoordigen

alors que terwijl

éviter vermijden

une polémique een pennenstrijd

en pleine volledige

la direction het beheer

notamment onder meer

prévenir verwittigen

un usager een gebruiker

approuvé goedgekeurd

préalablement vooraf

depuis (un ordinateur) vanaf (een computer)

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Portfolio 9

Frans 1TI4

2.1.3 résumé

1 general

Facebook = la cible

Phishing � technique frauduleuse données personnelles

Faux courriels <= tiers : banques / administrations

Facebook � plate-forme favorite Kaspersky Lab � 4 du classement

� ???? réseau social

Representer 5.7 % � parts phishing 52.5% � site de paiement PAYPAL

Tous les mails � 0.57 % phishing

80% SPAM

2 pirates informatica

pourqoui facebook ??? � profiter : des options

Photos / invitations « ENVOYER » messagerie interne

boîte personnelle

Comment ??? liens frauduleux

Jim Breyer �conseil d’administration � victim

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Portfolio 10

Frans 1TI4

3 Mesures

Direction facebook => annoncé � nouvelles mesures

EXEMPLE : prévenir � personne : connecter profil � ne pas approuvé

2.2 Article 2: “Un medicament générique pour lutter contre le cancer du cerveau”

Un médicament générique pour lutter contre le cancer

du cerveau

Des chercheurs canadiens ont effectué une étude portant sur l’utilisation d’un médicament générique contre une forme mortelle de cancer du cerveau. Les premiers résultats sont encourageants.

Des médias canadiens ont révélé les résultats d’une étude menée par des chercheurs de l’université de l'Alberta (ouest). Selon ladite étude, un médicament générique qui sert habituellement à traiter des troubles liés à une enzyme chez l'enfant, le dichloroacétate (DCA), pourrait être un traitement efficace contre une forme mortelle de cancer du cerveau. Cette étude, effectuée à petite échelle (cinq patients), montre que les tumeurs ont réagi au dichloroacétate en changeant leur métabolisme. Comme le laissaient présager les expériences en laboratoires menées en 2007, le traitement a fonctionné sur les tissus des tumeurs des cinq patients en phase terminale de cancer du cerveau. Chez quatre des cinq patients, les chercheurs ont pu observer que le cancer du cerveau ne s’étendait plus après quinze mois de traitement. Les tests suivants sur les cellules prélevées de ces patients ont montré que le DCA avait tué les cellules cancéreuses. "On peut en conclure que le DCA est probablement sans danger et peut-être efficace cliniquement sur certains patients", explique l'un des auteurs de l'étude, le Dr Evangelos Michelakis, de l'université d'Ed-monton en Alberta, cité par CBC News.

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Portfolio 11

Frans 1TI4

"Étant donnée la petite envergure de cette étude, on ne peut pas faire davantage de spéculations. Cependant, ces premiers résultats sont suffisants pour créer suffisamment d'enthousiasme, d'inspiration et d'élan pour poursuivre les recherches, ce qui impliquerait des expéri-mentations à plus grande échelle." Aussi infimes soient-ils, les résultats de ce type d’études, sont toujours porteurs d’espérance, de réconfort et d’encouragement.

2.2.1 source

http://levif.rnews.be/fr/news/actualite/sciences-et-sante/un-medicament-generique-pour-lutter-contre-le-cancer-du-cerveau/article-1194732703360.htm

2.2.2 vocabulaire

effectuer uitvoeren

lutter strijden

une forme mortelle een dodelijke vorm

portant op

l’utilisation het gebruik

encourageants bemoedigend

révéler openbaren

mener uitvoeren

selon volgens

ladite bovengenoemd

habituellement gewoonlijk

traiter behandelen

lies in verband

une enzyme een enzym (eiwit)

le dichloroacétate dichlooracetaat

efficace efficiënt

à petite échelle op kleine schaal

présager voorspellen / vermoeden

Comme zoals

laisser laten

la tissu het weefsel

observer opmerken

s'étendre zich uitstrekken(uitbreiden)

le cellule de cel

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Portfolio 12

Frans 1TI4

prélever afnemen

montrer tonen

tuer doodmaken

probablement waarschijnlijk

peut-être efficace kan effectief zijn

citer aanhalen

etant gezien

envergure omvang

un spéculation een speculatie

davantage meer

cependant nochtans

suffisants voldoende

poursuivre voortzetten

élan aanloop

impliquer impliceren

infime kleine

porteurs houders

espérance hoop

réconfort comfort

2.2.3 résumé

1. general

Médicament générique � lutter cancer

Rechercheurs � université de l’Alberta � effectué étude ==> cancer cerveau

Média canadiens � révéler resultates ecourageants

Médicament � dichloroacétate

Normalement : traiter troubles => enzyme

Mais : traiter � cancer cerveau

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Portfolio 13

Frans 1TI4

2. étude

effectuer � petite échelle (5) � tumeurs � réagi dichloroacétate � changer métabo-

lisme � fonctionner sur les tisses

cancer � ne s’étendait plus � après 15 moins suivant tests : di-

chloroacétate => tuer les cellules

3. le décision

Dr. Evangelos Michelakis � conclure DCA : efficiente certain patients

� petit envergure ne pas � davantage de spéculations

MAIS résultats � suffisamment enthousiasme.

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Portfolio 14

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3 Zelfevaluatie van mijn competenties

3.1 Test www.vdab.be

3.1.1 Test begrijpend lezen

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3.1.2 Test grammatica

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Portfolio 17

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3.1.3 Test woordenschat en uitdrukkingen

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Portfolio 21

Frans 1TI4

4 Grammatica

4.1 Module: Français grammaire 2

4.1.1 Ex 21 Le nom et l’adjectif qualificatif

4.1.2 Ex 22 L’article

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Portfolio 22

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4.1.3 Ex 23 Les possessives

4.1.4 Ex 24 Les demonstratives

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Portfolio 23

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4.1.5 Ex 25 L’adjectif numéral

4.2 Module: Français grammaire 3

4.2.1 Ex 03 Le futur proche et le passé récent

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4.2.2 Ex 05 L’imparfait

4.2.3 Ex 08 Le future simple

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Portfolio 25

Frans 1TI4

4.2.4 Ex 10 Le conditionnel present

4.2.5 Ex 12 La conjugaison- revision

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Portfolio 26

Frans 1TI4

4.3 Module: Français telephone

4.3.1 Ex 04 L’adjectif numeral

4.3.2 Ex 05 Les numéros (telephone, fax, commande, vol)

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Frans 1TI4

4.3.3 Ex 07 Les jours, les mois, les années

4.3.4 Ex 08 Les dates et les heures

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Portfolio 28

Frans 1TI4

5 Varia

Chaque semaine j’ai étudié les listes de vocabulaire et le grammaire. J’ai fait cela parce qu’ il y avait des interrogations régulièrement et je ne suis pas capable d’étudier tous les mots dans quelques heures. Cette méthode a m’aidé parce que je suis faible en français. Si je prends assez de temps pour étudier le français ; je réussirai normalement.

J’ai aussi regardé un épisode en français de la série Friends pour un quart d’heure. D’abord j’ai vu l’épisode en néerlandais, après je l’ai vu en français. Je comprenais quelque chose, mais il n’était pas facile. Je me suis concentré, mais je n’ai pas tout l’épisode parce que c’était vrai-ment fatigant.

Je suis devenu plus intéressé dans des langues étrangères. J'ai tou-jours détesté le français, mais maintenant c’est parfois intéressant.