Núria CavallerSandra Mesquida

Roser ToledoTIC Aplicades a l’educació primària

GF: 21

Índex1. Introducció …………………………………………………………………………………… 32. Creació del blog ……………………………………………………………………………. 43. Gadgets ………………………………………………………………………………………… 54. Etiquetes ..…………………………………………………………………………………….. 65. Entrades ……………………………………………………………………………………….. 8- 25

5.1 Benvinguda al bloc …………………………………………………………………… 8 5.2 Symbaloo inicial ……………………………………………………………………….. 9-10 5.3 Activitat 1. Symbaloo ………………………………………………………………… 11-13 5.4 Activitat 2. Blog…………………………………………………………………………. 14-15 5.5 Activitat 3. Google Drive……………………………………………………………. 16-17 5.6 Activitat 4. Mendeley………………………………………………………………….. 18 5.7 Activitat 5. Eines PDI…………………………………………………………………… 19 5.8 Activitat 6. Cmaptools…………………………………………………………………. 20-22 5.9 Activitat 7. Power point ……………………………………………………………… 23-24 5.10 Vídeos ……………………………………………………………………………………… 25

Introducció• Nom del grup:

BLOGtic21• Membres:

Núria Cavaller, Sandra Mesquida i Roser Toledo.

Creació del nostre blogEs va triar una de les plantilles pel disseny i s’edità, al gust del grup (el tipus de lletra i el seu color, les amplades del blog…)

Gadgets

EtiquetesAquestes etiquetes han servit per fer

l'encapçalament de les pàgines.

Etiquetesactivitataltresaudiobenvingudablogbloggercapturacmaptools

mapaMendeleymòbilmodificatnaturalesanuriapantallaPDI

conceptualDriveetiquetesflorsfotogadgetsgooglegrup

powerpointpràcticapresentaciórosersandrasymbalooteresavídeo

ENTRADES

Benvinguda al blogCom a primera entrada, es va crear el missatge permanent de benvinguda al blog: Benvinguts a "BLOGtic 21" un blog dedicat a l'assignatura de TICs aplicades a l'educació primària.

Els membres d'aquest blog som: Núria Cavaller, Sandra Mesquida i Roser Toledo. Alumnes de primer d'educació primària de la Universitat de les Illes Balears.

Es va inserir un àudio sobre les TIC i la seva importància a l’aula de primària.

Enllaç

Symbaloo inicialEs van fer les captures del symbaloo de cada membre del grup en diferents entrades, per tal de diferenciar de forma més ordenada i visual el treball de cadascú.

Es creà l’etiqueta del nom de cada alumna. Etiquetes de comentaris: captura, sandra, symbalooEtiquetes de comentaris: captura, roser, symbalooEtiquetes de comentaris: captura, nuria, symbaloo

Symbaloo final

Etiquetes de comentaris: captura, modificat, sandra, symbalooEtiquetes de comentaris: captura, modificat, roser, symbalooEtiquetes de comentaris: captura, modificat, nuria, symbaloo

Es va fer una segona captura del symbaloo de cada membre del

grup en diferents entrades.

Activitat 1. Symbaloo·Destinataris: 3r de primària.·Objectiu: Aprendre amb anglès els animals i saber si viuen a Menorca o no. Saber utilitzar el symbaloo per tal de trobar la informació per realitzar aquesta activitat.

·Recursos: Ordinadors portàtils.·Organització de l’aula: Grups de tres.

Symbaloo de la matèria

Relaciona la següent taula:

BEAR

BEE

LION

TORTOISE

FISH

Exemple de l’activitat

LIVES IN MENORCA

NOT LIVES IN

MENORCA

Activitat 2. Blog·Destinataris: 4t de primària.·Objectius: Aprendre a utilitzar el blog i navegar a través d'ell.·Recursos: Ordinadors portàtils.·Organització: Individual.

Exemple blog d’educació plàstica

Activitat 3. Google Drive·Destinataris: 6è de primària.·Objectius: Aprendre a fer un treball en grup a través del "Google Drive" sense la necessitat d'estar tots els membres junts.

·Recursos: Ordinadors portàtils.·Organització de l'aula: Individualment, ja que l'objectiu és treballar en grup a distància.

Exemple de l’activitat

Activitat 4. Mendeley·Destinataris: Professors.·Objectius: Realitzar una revista de tota l'escola.·Recursos necessaris: Ordinadors portàtils. ·Organització de l'aula: Cada classe s'encarregarà d'una secció de la revista.

Activitat 5. Eines PDI ·Destinataris: 3r de primària·Objectius: Saber localitzar les comunitats autònomes d'Espanya mitjançant les PDI.·Recursos: Eines PDI (la pissarra digital és fonamental)·Organització de l'aula: Tota l'aula intervindrà al mateix temps, per tant, no serà necessari organitzar-se en grups.

Activitat 6. Cmaptools·Destinataris: 4rt de primària.·Objectius: Saber fer mapes conceptuals mitjançant l'eina del cmaptools.·Recursos: Orinadors portàtils.·Organització de l'aula: En grups de quatre persones, amb un ordinador per cada grup.

Exemple de l’activitat

Activitat pràctica a classeMapa conceptual sobre mapes conceptuals.

Activitat 7. Power point·Destinataris: 6è de primària·Objectius: Saber fer presentacions visuals mitjançant el Power point.

·Recursos: Ordinadors portàtils.·Organització de l'aula: Els alumnes s'hauran d'organitzar en grups de dues persones, amb un ordinador per cada grup.

Activitat pràctica a classeActivitat pràctica realitzada a classe, per tal de saber manejar el Power Point i conèixer totes les possibilitats el que ens ofereix.

Vídeos