Educado es quién sabe liderar

su inteligencia con la de los

demás.

BENJAMIN FRANKLIN

UNIVERIDAD TECNOLOGICA OTEIMA

FACULTAD DE HUMANIDADES

TECNOLOGIA A NIVEL MEDIO

PROFESORA FLORIDALIA ACOSTA

PORTAFOLIO VIRTUAL

PRESENTADO POR VELKIS LEZCANO

CEDULA 4-724-2240

http://www.youtube.com/watch?v=P_xJ7nl69s8

QUIEN SOY?VELKIS LEZCANO

Actualmente soy docente en la escuela de Portón con

sexto grado y soy estudiante del profesorado en media en

la Universidad Tecnológica Oteima .

Soy una joven realmente feliz, el cual considera que

lograr la felicidad no es fácil pero tenemos que ser

perseverante para lograrlo y si vemos que aveces es

imposible obtener lo que queremos debemos empezar con nuevas metas y dejar en el pasado estas cosas que no

logramos. Además estoy unida, tengo un niño de dos años y vivo en la comunidad

de Celmira al lado de mi esposo y mi bebe.

INTRODUCCION

El portafolio es una técnica de evaluación en donde el estudiante hace

una recopilación de todo el material que ha desarrollado durante un curso. Este

material debe contener informaciones como: contenidos del curso, actividades

desarrolladas, información personal de la persona que lo elabora

introducciones, sugerencia y conclusiones en base a la asignatura.

Esta herramienta es de gran apoyo para poner en practica el uso de la

tecnología y de los conocimientos significativos adquiridos durante el curso.

Por otro lado es muy usada hoy en día en cualquier asignatura y es una

estrategia muy dinámica que debemos tener el domino de la misma.

La asignatura de tecnología es realmente la obra mas maravillosa que

el ser humano a podido crear pero a la vez es un arma que poco a poco

permite que muchas empresas contraten menos personas ya que los aparatos

tecnologicos están reemplazando el trabajo del ser humano. Sin embargo

considero que en los centros educativos es ilógico pensar que los niños no

necesitarán del docente para que los guie y oriente en cuanto cómo obtener los

beneficios realmente importante de la tecnología; y estos factores también

pueden convertirse en negativos cuando observamos en los centros educativos

principalmente a nivel medio de cómo los estudiantes utilizan la tecnología de

manera inadecuada, no puedo hablar en general pero si gran parte de los

estudiantes le dan el uso correcto de estas TIC.

Por otra parte en este portafolio virtual encontraremos diversas

herramientas tecnológicas en donde permite que el docente pueda enseñar de

manera practica y que a su vez una de las ventajas es poder evaluar más

objetivamente el trabajo logrado de manera clara y ordenada y que el alumno

pueda comprender el uso, beneficio y alcance de los conocimientos adquiridos

y como él puede llevarlo a la practica en la confección de sus trabajos y

exposiciones.

Sin embargo es importante reconocer que para un resultado eficaz de

la aplicaciones de estas TIC por parte del docente y del estudiante es que la

escuela cuente con internet ya que de lo contrario no podrá aplicar todas estas

herramientas ni mucho menos sacar el beneficio que ofrecen cada una de

ellas.

Finalmente tambien encontraremos un modelo de videos utilizando el

movió maker en donde aprenderá que es una herramienta muy sencilla pero

que le podemos sacar el máximo de beneficios ya sea en la confección de

videos sobre los proyectos de aula o simplemente de recuerdo de alguna

actividad realizada en el área educativa.

SEGUNDA ACTIVIDAD

Análisis crítico de la tecnología en

educación media

Es importante ser consientes que el uso de la tecnología en la juventud

debe tener una supervisión u orientador para que esta se convierta

realmente eficaz. Considero que la tecnología es una de los elementos

mas importante en nuestra vida para aprender de manera más fácil pero a

veces siento temor no lograr el dominio total de las mismas.

PRIMERA ACTIVIDAD

TALLER FORMATIVO DE

INDUCCION

http://www.slideshare.net/022282/fact

ores-de-lastics

Siento que este tema es muy importante en la aplicación de las TIC en las aulas

escolares .

TERCERA ACTIVIDAD

Cuadro sinóptico de medios didácticos

tics, para la educación media

A través de el uso de estos cuadros sinópticos de doble entrada logramos ser personas mas analíticas. Me sentí un poco confundida con

esta estrategia pero considero que es muy importante

CUARTA ACTIVIDAD

Clase online

Estas clases son muy interactivas por tal razón debemos de practicarla en nuestras

aulas diariamente y permiten brindar apoyo a todas las personas interesadas en el uso de la tecnología ya que esta ubicada en accesos públicos y los motiva al uso de

instrumentos online.

UN DOCENTE NUNCA SERA REMPLAZADO POR LA TECNOLOGIA PORQUE HASTA ELLA NECESITA LA GUIA

DEL DOCENTE POR LO QUE CONSIDERO QUE ESTA FRASE NO ESTA ACORDE CON LA REALIDAD.

QUINTA ACTIVIDAD

Demostración de herramienta

GOOGLE

Es realmente sorprendente todas las herramientas que podemos encontrar en

GOGGLE y que esta a la disposición de nosotros para convertir una clase mas

interesante y dinámica.

SEXTA ACTIVIDAD

Video educativo de nuevas

tecnologías

SEPTIMA ACTIVIDAD

Portafolios digital

RECOMENDACION

Continúe con su espíritu de dinamismo y sobre

todo actualizada en cuanto a la tecnología.

Hacer test diagnostico para saber el nivel de

dominio de las nuevas herramientas en los

estudiantes para orientarlos según el caso.

Considero que aprendí mucho en cuanto a las TIC

pero quisiera que como docente le sugiera al

personal administrativo que se le exija al

estudiante desde que inicia la carrera para lograr

mas conocimiento durante la carrera ya que esta

materia es muy abarcadora.

CONCLUSION

Considero que esta herramienta es sumamente importante mediante el cual

podemos demostrar como docentes y como estudiantes que somos capaces

de usar la tecnologia y aplicarla en el desarrollo de contenidos.

Ademas podemos enfatizar que el portafolio es una herramienta valiosa que

nos permite involucrar más al alumno en el proceso de evaluación de su

propio aprendizaje, al mostrar evidencias de éste. Además motiva al alumno

a reflexionar sobre cómo se ha dado su aprendizaje y el desarrollo de sus

competencias.

Por otro lado como conclusion tambien podemos opinar que todo el éxito de

las aplicaciones de la tecnologia depende en gran parte del interes del

estudiante que demuestre por aprender cada dia un poco mas y que logre

realmente aorendizaje significativos para apicarlos en la vida diaria, sin

embargo estos logros tambien dependera de las actualizaciones de cada

docente y que se sienta realmente preparado antes de iniciar con la

enseñanza de estas TIC ya que puede ocacionar en el estudiantes traumas

o desinteres debido a la escaza información impartida por el docente.

Podemos agregar que al concluir este trabajo algunas de las ventajas que

tiene el uso del portafolio digital son: Promueve el uso de tecnología para

efectos de investigación, archivo de productos del alumno, record de

evaluaciones, comentarios tanto del alumno como del docente y como medio

de comunicación entre alumnos y docentes y por lo tanto es considerada

una herramienta valiosa en cursos a distancia y/o virtuales.

Una desventaja podría ser que en caso de que la máquina o el USB se

dañen el archivo (portafolio) se pierda, aunque esto se puede prevenir al

contar con un respaldo y estar guardando constantemente la información en

USB otra desventaja es que tal vez el alumno no cuente con los recursos

tecnológicos necesarios para realizar dicho portafolio o el tiempo necesario

para cumplir con estos requisitos-

Para finalizar el uso de la tecnologia a nivel medio es de gran importancia

para la formación de personas analíticas constructoras de su propio

conocimiento.