Portafolio JF

Campaña Institucional 2012

«La innovación es lo que distingue a un líder de los demás»

Steve Jobs

La CampañaSITUACIÓN ACTUAL La Universidad Ponti�cia Bolivariana durante el 2011 y sus 75 años, realizó una

campaña basada en el Espíritu Bolivariano y la forma en que este se re�eja en cada miembro de la comunidad.

Para evaluar la percepción que se tuvo frente a la línea se realizó una encuesta a algunos directivos, dados los resultados, se debe evolucionar la campaña conser-vando algunos elementos que permitan consolidar la imagen de la UPB y darle continuidad al tipo de comunicación que se ha venido implementando.

Hacer de la UPB una Universidad de generación y transferencia de conocimiento e innovación académico-administrativa, una organización competente y competitiva internacionalmente, a la luz del Humanismo Cristiano y del Ideario Bolivariano.

Consolidación nacional y fortalecimiento internacional

ESTRATEGIAGENÉRICA

1Calidad, autorregulación y pertinencia2Modernización y orientación académica, administrativa y �nanciera3Relación UPB –Empresa – Estado Colombiano – Sociedad.4

OBJETIVOS PROSPECTIVOS ESTRATÉGICOS

UPB

Y si la UPB fuera una persona, ¿Cómo sería idealmente?

Sexo: Masculino

TrabajoEstatusCrecimientoAmbición (desde el lado positivo)

AscensoDirecto

Es completamenteADAPTABLE

ExperienciaGlobalConocimientoAbierto al cambio

Edad: 40 - 45 años

TradicionalAntes - Ahora (Transformación)CrecimientoFacilidad de Acceso

¿Dónde Vive?: Laureles

Juninea - Conoce la ciudadCultural

ArteLeeEscribeVa al cineEscucha música // desdelo tradicional colombianohasta la música clásicaHace deporte // Trota, fútboltenis, camina

Filosofía “pesada - dura”Lee “El Malpensante”

Actividades que realiza

Música

MediocridadInjusticiaDesigualdad

Lo que odia

Católico (Por tradición)Abierto a escuchar y tolerarcualquier credo, �losofía.

Religión

Quiere a los animalesTiene mascotasAdora los pájaros en suambiente natural

Relación con los animales

Marcas tradicionalesColanta // Zenú // Bocadillos“El Caribe” // Renault // Ever�t

Marcas que consume

Usa el transporte públicoAutomovil (Sólo lo necesario)

Transporte

Está a la vanguardia dela tecnología// Usa smartphoneLe gusta estar comunicado// Tablet - iPadLe gusta lo práctico

Tecnología

Docente UniversitarioPh.D.Investigador

Por su profesión su zonade in�uencia se amplia nosolo a otros barrios, sinoa toda su ciudad, a otrasciudades y a otros paises

Profesión - Academia

RESPONSABLE

EXPERIMENTA

HUMANISTA

ADAPTABLE

ABIERTO AL CAMBIO

SOCIABLE

OBJETIVO

GENERALPlantear y direccionar los lineamientos comunicacionales-estratégicos para la marca UPB y la comunicación publicitaria de la misma hacia los diferentes públicos en los ámbitos: local, regional, nacional e internacional.

LINEAMIENTOS UPBComunicacionales Comunicación

PublicitariaEstratégicos

planteamiento

marca

públicosLOCALREGIONALNACIONALINTERNACIONAL

OBJETIVOSESPECÍFICOS

Comunicar e�ciente y e�cazmente la �losofía institucional y la gestión y transferencia de conocimiento generados en la Universidad.

Posicionar a la UPB como una Universidad de docencia con énfasis en investigación, teniendo la innovación como eje principal para direccionar la comunicación y la gestión de la marca.

Comunicar

Posicionar

Lograr la identi�cación de los diferentes públicos con la �losofía institucional, para así poder hacer una proyección global de la marca UPB.Identi�car

Uni�car los criterios de comunicación de la marca UPB para lograr un posicionamiento claro en todos los ámbitos <local, regional, nacional e internacional>.

Uni�car

OBJETIVO DECOMUNICACIÓNMostrar que la UPB con su enfoque de universidad de docencia con énfasis en investigación está creando constantemente para transformar el mundo con responsabilidad social.

PROPUESTA ESTRATÉGICA

visibilizaciónCon el �n de dar a conocer con más fuerza los logros y las acciones que se realizan en la UPB y que dan cuenta de su trabajo en generación de conocimiento, transferencia e investigación.

sacar a la luz, llamar la atención sobre, hacer visible o hacer patente.

Vista (según la RAE) como:

PÚBLICO

Crear y construir paratransformar al mundo

EstrategiaVisibilización

ModoCentralización del mensajeES LA UPB VISTA COMO UNTODO NO COMO SUMA DEPARTES

«Crear para transformar»

«Cacarear los huevos»

«En la UPB...»

Beatriz E. Álvarez

UNIVERSIDAD DE DOCENCIACON ÉNFASIS EN INVESTIGACIÓNE INNOVACIÓN

MOSTRAR LO QUE LA UPB HACE

DOCENCIAINVESTIGACIÓNPROYECCIÓN SOCIALHUMANISMO CRISTIANO

HABLAMOS DE LA UPB NO DE FACULTADES

interno

empleados

otros

estudiantesColegio // Pregrado Postgrado // Formación Continua

Docentes (Internos - Cátedra) // Personal AdministrativoServicios Generales

Institutos // Centros de ServicioEditorial // Biblioteca // CIDI

“SACAR”

TÁCTICASConvertir a la Universidad en un laboratorio itinerante. Hacer constantes las muestras, abrirlas a la ciudad y a diferentes espacios.

Mostrar a través de la publicidad los resultados de investigaciones, emprenderismo, etc.

Exaltar a los personajes UPB a través de historias de vida. Se recomienda no sólo tomar a personas reconocidas sino a personas que desde su cotidianidad re�ejan el Espíritu Bolivariano y fortalecen la imagen de la Universidad.

El ConceptoInnovación = Crear para transformar

Desde el Espíritu Bolivariano Formación Integral para la transformación social y humana.

Transformación del individuo, de la comunidad, de la sociedad, de la ciudad, del país, del mundo.

¿De dónde sale?

INNOVACIÓN

«Crear para transformar»

Individuo, se

transforma en

agente transformador

Universidad // Empresa // Estado

ESRATEGIA GENÉRICAUPB 2019

UNIVERSIDAD DE DOCENCIACON ÉNFASIS EN INVESTIGACIÓN

E INNOVACIÓN

INDIVIDUO“YO”

MUN

DO

FAMILIACOMUNIDAD

SOCIEDAD

CULTURA CULTURA

«En la UPB las ideas SÍ suceden»El concepto

Tono EMOCIONALSUEÑOS

SUEÑO SERCREOGENEROIDEAS

IDEAS SUCEDEN REALIDADES

transforman

transforman

Universidad

Yo!

Yo! Yo!

UPB

Mis

¿Dónde?

nosotros

UPB¿Qué construimos // creamos// transformamos?

Conocimiento

DESDE LA U

Sentimientos

Ciudad

Cultura

Familia

El Bolivariano se diferencia

ACTITUD UPB

La UPB se diferencia

Guía: ESPÍRITU BOLIVARIANO

Ideas

En la UPB las ideas suceden

LOS CONCEPTOS GRÁFICOSTRANSFORMACIÓN

APERTURA

GLOBALPROYECCIÓN

EXPERIENCIA

SOLIDEZ

UNIVERSIDADDE TALLA INTERNACIONALJÓVEN Y FRESCALOS

CONCEPTOS GRÁFICOS

CONCEPTOS EN LA UPB TUS IDEASSÍ VALEN

www.upb.edu.coFormación integral para la transformación social y humana

En la UPB la investigación sí da resultadosBeatriz Elena ÁlvarezInvestigadora UPB

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LA UPBSE HACEVISIBLE EN ELMEDIO

LA UPBTAMBIÉN ESINTERNACIONAL

Desde lo que sueñaspuedes transformar

Conoce nuestro portafolio académicoen Colombia:

8 DOCTORADOS// Doctorate Programs

// Master Degree Programs23 MAESTRÍAS

// Specialization Degree Programs125 ESPECIALIZACIONES

// Undergraduate Programs70 PROGRAMAS PROFESIONALES

// Technological Degree Program1+1000

+120

PROGRAMAS TECNOLÓGICO

From what you dream, you can transform

OPCIONES DE FORMACIÓN CONTINUAMore than 1000 options of Continuing Education

Know our Academic Portfolio in Colombia:

¡En la UPB tus proyectos sí se cumplen!

Convenios con universidades de 26 países del mundo para intercambios, pasantías y dobles titulaciones.Agreements with universities in 26 countries around the world for exchanges, internships and double degrees

www.upb.edu.co

Avisos informativos bilingues

LA UPBCUIDA ELPLANETA

Materialinstitucionalecológico

UNIVERSIDAD AMIGABLELa Universidad Ponti�cia Bolivariana se compromete con el cuidado del planeta, por lo tanto esta libreta ha sido pensada y diseñada para ser amigable con el medio ambiente, fueron usadas tintas ecológicas, materiales reciclables y no se usaron pegantes o productos contaminantes en su producción.

En la UPB el medio ambiente sí es IMPORTANTEDesde lo que sueñaspuedes transformar

www.upb.edu.coFormación integral para la transformación social y humana

DOS MIL DOCEFormación integral para latransformación social y humana www.upb.edu.co

UNIVERSIDAD AMIGABLE

2012Directorio TelefónicoTelephone Directory

Almacén 354 45 18

Asuntos Jurídicos 354 45 19

Auditoría 354 45 26

Biblioteca Central 354 45 82

Biblioteca Central 354 45 83

Bienestar Universitario 354 45 28

Cartera 354 45 20

Cartera 354 45 21

Centro de Desarrollo Empresarial – CDE 354 45 75

Centro de Lenguas 354 45 64

CIDI 354 45 60

CIDI 354 45 61

Clínica Universitaria Bolivariana 445 59 00

Colegio 354 45 01

Colegio 354 45 02

Primaria 354 45 03

Colegio 354 45 04

Comunicaciones y Relaciones Públicas 354 45 44

Consultorio Jurídico 354 45 35

Contabilidad 354 45 38

Centro de Producción Audiovisual – CPA 354 45 68

C. de Tecnologías de Inform. y Cción. – CTIC 354 45 29

Deportes 354 45 76

Dirección de Docencia 354 45 39

Dirección de Laboratorios 354 45 67

Editorial – Librería 354 45 65

Escuela de Arquitectura y Diseño 354 45 12

Escuela de Ciencias de la Salud 493 63 00

Escuela de Ciencias Estratégicas 354 45 72

Escuela de Ciencias Estratégicas 354 45 73

Escuela de Ciencias Sociales 354 45 50

Escuela de Derecho y Ciencias Políticas 354 45 34

Escuela de Educación y Pedagogía 354 45 62

Escuela de Ingenierías 354 45 22

Escuela de Teología, Filosofía y Humani-dades 354 45 30

Facultad de Arquitectura 354 45 13

Facultad de Ciencias Políticas 354 45 36

Facultad de Comunicación Social 354 45 58

Facultad de Diseño 354 45 14

Facultad de Enfermería 493 63 00

Facultad de Medicina 493 63 00

Facultad de Psicología 354 45 56

Facultad de Ciencias Políticas 354 45 36

Facultad de Publicidad 354 45 59

Facultad de Trabajo Social 354 45 56

Formación Continua 354 45 08

Formación Continua 354 45 09

Gestión Documental 354 45 85

Gestión Humana 354 45 40

Grupo de Investigaciones Ambientales – GIA 354 45 69

Grupo de Investigación de Nuevos Materiales 354 45 32

Instituto de Humanismo Cristiano 354 45 52

Jefatura Bienestar Universitario 354 45 28

354 45 88

Polideportivo UPB “Eugenio Restrepo Uribe” 354 45 80

Portería de Bulerías 354 45 79

Portería de la 70 354 45 77

Portería Unicentro 354 45 78

Postgrados de Arquitectura y Diseño 354 45 15

Postgrados de Ciencias Estratégicas 354 45 74

Postgrados de Ciencias Sociales 354 45 51

Postgrados de Derecho 354 45 37

Postgrados de Educación y Pedagogía 354 45 66

Postgrados de Teología y Filosofía 354 45 31

Postgrados de Ingenierías 354 45 24

Programa de Inducción 354 45 63

Programa de Televisión “En Rojo y Negro” 354 45 54

Radio Bolivariana 354 45 55

Rectoría 354 45 93

Registro Universitario 354 45 10

Liquidaciones 354 45 11

Registro Universitario 354 45 41

Relaciones Internacionales 354 45 46

Secretaría General 354 45 94

Servicio Civil de Arquitectura 354 45 16

Servicios Generales 354 45 17

Templo Universitario 354 45 90

Tesorería 354 45 71

Vicerrectoría Académica 354 45 95

Vicerrectoría Asuntos Admin. y Económi-cos 354 45 98

Vicerrectoría Pastoral 354 45 94

DOS MIL DOCEEnero // January

DomingoSunday

LunesMonday

MartesTuesday

MiércolesWednesday

JuevesThursday

ViernesFriday

SábadoSaturday

Formación integral para latransformación social y humana www.upb.edu.co

01 02 03 04 05 06 07

08 09 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 3101 02 03 04 05 06 0708 09 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31

01 02 03 04 05 06 0708 09 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 28

Diciembre 2011 Febrero

Formación integral para latransformación social y humana

MISIÓN

VISIÓN

La Universidad Ponti�cia Bolivariana tiene como misión la formación integral de las personas que la constituyen, mediante la evangelización de la cultura, la búsqueda constante de la verdad, en los procesos de docencia, investigación, proyección social y la rea�rmación de los valores desde el humanismo cristiano, para el bien de la sociedad.

La Universidad Ponti�cia Bolivariana tiene como visión, ser una institución católica de excelencia educativa en la formación integral de las personas, con liderazgo ético, cientí�co, empresarial y social al servicio del país.


PRINCIPIOS Y VALORESLa Universidad Ponti�cia Bolivariana como institución educativa de la Iglesia Católica, difunde desde el Espíritu del Evangelio, los siguientes principios y valores:

PrincipiosReconocimiento y respeto por cada una de las personas, sin discriminación alguna.

La búsqueda de la verdad y el conocimiento

El compromiso con la paz y el desarrollo del país

ValoresLa solidaridad

La justicia

La honradez

La creatividad e innovación

La lealtad

En la UPB sí cuidamos nuestro planeta

¡TODOS LOS DÍAS!

Nos sentimos orgullosos de lo que somos.El esfuerzo da los mejores resultados. Visualizamos nuevas metas.Somos leales a nuestros principios.El desarrollo del país es un compromiso.La justicia hace parte de nuestras decisiones.La pasión está presente en todo lo que hacemos.La formación profesional es para todos.Valoramos la familia.El bienestar tiene espacio.Estamos seguros de lo que sabemos. Tengo espacio para compartir lo que sé.El aprendizaje se comparte con los demás.

¡En la UPB !

Estudiantes (colegio, pregrado, postgrado y formación continua)Empleados: (Administrativos // Docentes (internos y cátedra)//Servicios Generales)Clínica (Personal médico y administrativo)

EgresadosPadres de familia Entidades gubernamentalesArquidiócesisProveedoresEmpresariosConcesionarios comercialesÁrea de in�uencia directa (barrios aledaños a las sedes y/o seccionales)Entidades pares (otras universidades)Clínica (Comunidad externa bene�ciada)

PÚBLICOOBJETIVO

INTERNO

EXTERNO

Público ObjetivoDESCRIPCIÓN DEMOGRÁFICACOLEGIO PREGRADO POSTGRADO

Y FORMACIÓN CONTINUA

Niños y niñas

5 años a 17 años Nivel socio-económicoMedio bajoMedioMedio Alto

Nivel socio-económicoMedio bajoMedioMedio Alto

Nivel socio-económicoMedio bajoMedioMedio Alto

16 años a 23 años 23 años en adelante

Jóvenes (hombres y mujeres) Adultos jóvenes(hombres y mujeres)

* Datos obtenidos a partir de observación

LOCALREGIONES DE IMPACTO

1. 2.

3. 4.

1. Campus Laureles 1. Sede Robledo 1. Sede Poblado 1. Sede Argos

REGIONES DE IMPACTONACIONAL

1. Medellín2. Bucaramanga3. Montería4. Palmira5. Bogotá

1.2.

3.

4.

5.

Así como el impacto generado en todo el territorio nacional con el programa de Etnoeducación

REGIONES DE IMPACTO INTERNACIONAL

Estas son familias interesadas en formar un futuro prometedor para ellas y sus hijos, quienes pueden ver a la marca UPB como un medio para conservar sus costumbres y tradiciones y seguir perteneciendo a una comunidad con valores de�nidos.

Son personas que se identi�can con la �losofía y la formación que imparte la institución, y que ven a la Universidad como un referente cultural y familiar.

CONSUMIDORDESCRIPCIÓN PSICOGRÁFICAfuturo // costumbres // tradiciones // valores

PROMESABÁSICA

REASON WHY

TONOCOMUNICACIONAL

En la UPB creamos para transformar el mundo

Porque a partir de la innovación se transforma al individuo, la comuni-dad, la sociedad, la ciudad, el país y el mundo

Emocional e informativo

PLANTEAMIENTO DE MEDIOSSe plantea dentro del plan de medios una mezcla que permita llegar a los diferentes públicos de manera intensiva y extensiva de acuerdo con las temporadas y las oportunidades que éstas ofrezcan.

Así, se tienen los medios institucionales como una forma de cubrir públicos internos con menor presupuesto y se llega a medios masivos y alternativos según las necesidades de comunica-ción.

No sólo se debe pensar en lo convencional sino en propuestas innovadoras que lleven a refres-car la imagen de la Universidad y sean acordes con el nuevo lenguaje y las nuevas estrategias.

con el público y el mensaje a divulgar. Para todos los medios se debe manejar el mismo lenguaje, que se desprende del concepto de la campaña y se debe buscar que se cumplan los objetivos de comunicación.

LINEAMIENTOS DE MANEJO TIPOGRÁFICO

Piezas formalesInvitacionesActos solemnes

Tipografia BaseEncabezadosTextos corridos

Textos corridosFrase institucionalSwiss721 Condensed BT

Roman BoldItalic Bold ItalicLight

Conduit ITC StdRoman Bold

ENCABEZADOSEncabezadosEncabezadosEncabezados

Bold Black

Bauer Bodoni BTRoman Bold Bold Condensed

TEXTOS CORRIDOS(tales como los ahora evidenciados)

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Swiss721

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Conduit ITC

MANEJO Y PSICOLOGÍA DE COLOR Y FORMAS

Blanco 100%

Gris 1% - 50% Gris 51% - 90% Gris 90%

MANEJO DE TONALIDADES

Amarillo Naranja Rojo

PALETA DE COLORES

FIGURAS

FrescuraActual

LimpiezaTransparencia

Verdad

sobriedadsolidezligereza

inteligenciainnovación

fortaleza

energíaalegria

felicidad

creatividadestimula la mente

libera los malos pensamientos

alegriapasión

amor

fuerzavitalidad

optimismo

solidezapoyo

balanceteologia

Triángulo Cubo

profundidad

Redes

integracióninterdisciplinariedad

Barrasverticales

crecimiento

Barrashorizontales

transversalidad

«Desde lo que sueñas puedes transformar»

Campaña Centro de lenguas

Objetivo

Objetivos especí�cos- Motivar al público objetivo a presentar el examen de clasi�cación en lengua extranjera (LE).- Dar a conocer los requisitos y la metodología del examen.

Estrategia:Generación expectativa utilizando los diferentes idiomas para dar un mensaje claro sobre la importancia de un segundo idioma.

Copy:Porque es algo que tienes que saber.

Informar y sensibilizar al público objetivo sobre la importancia de un segundo idioma en su desarrollo personal y laboral.

因它是你需要知道Porque es algo que tienes que saber.

Weil es etwas ist wasdu wissen musst

Porque es algo que tienes que saber.


Porque é algo que você precisa saber


Parce c'est quelque chose vous devez savoir


それは何かされているため、知っておく必要があります


Perché è qualcosa che devi sapere


Because it is something you need to know

Porque es algo que tienesque saber.

(inglés, francés, italiano, alemán, japonés, chino, portugués)

Consulta fechas y horarios en la secretaría de tu facultad.

Presenta el examen de clasificación en lengua extranjera (LE) para docentes y empleados UPB.

Campaña Ingeniería Química 75 años

Objetivo

Objetivos especí�cosPromover la celebración de los 75 años de Ing. Química.Invitar al público a proponer ideas para la celebración de los 75 años de Ing. Química.Posicionar Twitter como erramienta de comunicación directa entre la Facultad y su público.

Estrategia:Desarrollar una expectativa sobre la celebración de los 75 años de Ing. Química, involucrando directamente a su público con el evento.

Copy:Juntos construimos la fórmula

Involucrar activamente al público objetivo en la construcción del evento de celebración de los 75 años de Ingeniería Química.

Campaña Arquitectura 70 años

ARQUITECTURA70 AÑOS

OBJETIVO DE COMUNICACIÓN

Promover la conmemoración de los 70 años de la al noc osimorpmoc us y arutcetiuqrA ed datlucaF

sociedad y las personas en ciudad, la región, el país y el mundo.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Divulgar los diferentes logros obtenidos por la Facultad ante la comunidad en general.

• Invitar al público objetivo a participar activamente en los diferentes eventos propuestos en el marco de la conmemoración.

• Mostrar ante la ciudad la importancia, relevancia, e impacto que ha obtenido la Facultad de Arquitectura durante los 70 años de existencia.

• Dar a conocer la incidencia de los arquitectos UPB en el desarrollo de ciudad, a través del tiempo.


CONCEPTO DE CAMPAÑA

Arquitectura: 70 años de solidez, proyección y desarrollo; comprometidos con la ciudad, la región, el país y el mundo.


FRASE DE CAMPAÑA/SLOGAN

Arquitectura: 70 años proyectando para la vida


REFERENTE METAFÓRICO 1El sello

TRADICIÓN // HISTORIA // ELEGANCIA // SEGURIDAD

Celebrar 70 años es marcar un sello de una tradición construida y que puede ser veri�cada en el impacto que la Facultad ha generado en la sociedad.Los arquitectos de la UPB poseen un sello que los diferencia de los demás


REFERENTE METAFÓRICO 2Capas // Cotas

IMPACTO EN DIFERENTES ÁMBITOS

La arquitectura impacta en todas las capas sociales y culturales, contruye, plani�ca y proyecta a la ciudad en todos los ámbitos, los edi�cios se levantan por capas o pisos, el urbanismo transforma no solo el paisaje sino la capa social. Las diferentes disciplinas se unen, entrelazan y complementan para plani�car y proyectar la construcción de una ciudad más digna y habitable para el futuro.


A�che lanzamiento


Pendón aplicado en espacio

Campaña Transformación Curricular


www.upb.edu.co

CAMPAÑA

Transformación

Curricular

UPB


www.upb.edu.co

Objetivo de campaña

a la comunidad universitaria que la Institución está en proceso de transformación curricular y lo que esto signi�ca.

Informar


www.upb.edu.co

a la comunidad universitaria acerca del proceso de transformación curricular, con el �n de que lo conozcan y participen activamente.

Sensibilizara la comunidad universitaria para que haga parte activa del proceso de transformación curricular.

Motivar

el proceso de transformación curricular dando a conocer sus objetivos y bene�cios, para presentarlo como un proceso positivo para todos.

a la comunidad universitaria en las actividades que se dan alrededor del proceso de transformación curricular, de tal forma que se sientan tenidos en cuenta y se acerquen a él desde su comprensión y el compromiso de trabajar, para que se lleve a cabo de la mejor manera.

Involucrar

Objetivos específicos

Apoyar


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Estrategia

a través de actividades lúdicas y material didáctico que permita la inclusión e interacción del público objetivo con la información acerca del proceso.

Sensibilización


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Concepto

La UPB se transforma para: crecer, adaptarse, aprovechar nuevas oportunidades, ser reconocida, alcanzar la excelencia e impactar su entorno positivamente.

La UPB se transforma para dar respuesta a las necesidades del entorno.


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Frase de campaña

En consonancia con la campaña institucional, con el �n de centrar la atención en mensajes coherentes con lo que la Universidad está comunicando en el ámbito global.

En la UPB la transformación es… + variable.


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Copys

En la UPB la transformación es internacionalizaciónEn la UPB la transformación es �exibilidad curricularEn la UPB la transformación es interdisciplinariedadEn la UPB la transformación es integraciónEn la UPB la transformación es interculturalidad

Piezas

Estandartes

Piezas

Origami

CopysTransformar es cambiar de forma manteniendo la identidad.En la UPB cambiamos de adentro hacia fuera para dar respuesta a las necesidades del medio. La transformación curricular nos incluye a todos.Haz tu parte, construyamos la Universidad que soñamos.

Piezas

Origami

Piezas

Origami

GrullaLa transformación nos lleva a volar más alto.Haz tu parte, la transformación curricular nos proyecta y le da forma a la Universidad que soñamos.

EstrellaLa transformación va de la mano de nuestras actitudes y aptitudes.Haz tu parte, la transformación curricular nos tiene en cuenta y nos incluye en la Universidad que soñamos.

BarcoLa transformación nos permite abrirnos nuevos horizontes.Haz tu parte, la transformación curricular nos une y nos lleva a alcanzar la Universidad que soñamos.

Piezas

Infográ�co

Copys

Transformar es cambiar de forma manteniendo la identidad.

En la UPB cambiamos de adentro hacia fuera para dar respuesta a las necesidades del medio. La transformación curricular nos incluye a todos, haz tu parte, darle forma a la Universidad que soñamos.

La transformación curricular nos incluye a todos, haz tu parte, para darle forma a la Universidad que soñamos.

Piezas

Biombo

Copys

La transformación es internacionalización.

La transformación es �exibilidad.

La transformación es interdisciplinariedad.

La transformación es integración.

La transformación es interculturalidad.

Piezas

Fondo de Escritorios

La transformación es

interd

iscipl

inarie

dad

Piezas

Tangram

CopyEn la transformación curricular, todos ponemos de nuestra parte.Construyamos juntos la Universidad que soñamos.

Piezas

Tangram

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