Portafolio influencias
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UNIVERSIDAD AMERICANA
INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
APLICADAS EN LOS ESTUDIOS SOCIALES.
PORTAFOLIOCarolina Jimènez Aguilar
1-1080-179
Profesora: Johanna Araya Siles
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2
INDICE
SEMANA Pagina
Semana 1 ……………………………………………………………………………………………………………4Semana 2 ……………………………………………………………………………………………………………6Semana 3 ……………………………………………………………………………………………………………7Semana 4 ……………………………………………………………………………………………………………10Semana 5 ……………………………………………………………………………………………………………12Semana 6 ……………………………………………………………………………………………………………19Semana 7 ……………………………………………………………………………………………………………22Semana 8 ……………………………………………………………………………………………………………23Semana 9 ……………………………………………………………………………………………………………26Semana 10 …………………………………………………………………………………………………………..28Semana 11 …………………………………………………………………………………………………………..31Semana 12 …………………………………………………………………………………………………………..33
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3INTRODUCCIÓN
El presente portafolio muestra una serie de contenidos abordados durante el curso de Influencia de las tecnologías en la enseñanza de los Estudios Sociales, asimismo comentarios del aprendizaje obtenido a través de la aplicación de cada una de las herramientas tecnológicas aplicadas en el desarrollo de las lecciones.
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Semana 110 de setiembre 2016
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5TEMA ABORDADO:
- Presentación del curso por parte de la profesora
- Se mostro y explico el silabo.
- Se dio una presentación de los compañeros reuniéndolos por parejas y presentándose uno al otro.
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:
- La computadora
- El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:
- Se formaron los grupos y se eligieron los temas para el proyecto.REFLEXIÓPN PERSONAL:
- Al iniciar un nuev0 curso siempre se tiene la expectativa de como será y que aprenderemos nuevo. Al iniciar este curso la expectativa aumenta luego de haber llevado el curso el cuatrimestre anterior donde tuvimos que trabajar con tecnología de una manera mas impersonal.
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Semana 217 setiembre
2016No se impartieron lecciones debido a un inconveniente de la profesora.
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Semana 324 setiembre 2016
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8TEMA ABORDADO:
LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD DEL “CONOCIMIENTO” y la EDUCACIÒN
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:
- La computadora
- El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:
- Exposición por medio de Power Point.
APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:
- Se abordaron varios conceptos importantes relacionados con las TIC. Algunos conocidos y otros mas nuevos para muchos de nosotros ( Tecnología, sociedad del conocimiento, globalización, realidad virtual, educación aumentada, E-Learning )
El papel de las nuevas tecnologías en el proceso de globalización
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Semana 41 de octubre 2016
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10TEMA ABORDADO:
- Recursos TIC disponibles para incorporar al proceso enseñanza –aprendizaje. ( Exposición)
- Flores: Tendencias tecnológicas en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:
- La computadora
- El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:
- La profesora aborda conceptos básicos sobre el tema por medio de una exposición en Power Point.
- Un grupo realiza exposición de las tendencias tecnológicas en los procesos de enseñanza- Aprendizaje
- Un grupo realiza la exposición sobre los medios de enseñanza o materiales didácticos, conceptualización y tipos.
APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:
- Se presentan ejemplos de diferentes recursos en línea para poder trabajar con los estudiantes.
- Innovar para mejora la educación y además estimular la innovación.
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11Las nuevas tecnologías en el ámbito escolar - Existencia de un proyecto institucional.
- Dotación de la infraestructura
- Formación del profesorado.
- Disponibilidad de materiales digitales.
Competencias informacionales y digitales en el currículo
- Alfabetizaciones
- Auditiva .
- Visual
- Audiovisual
- Tecnológica o digital.
Reflexión personal: La importancia de los materiales curriculares no es solo el conocerlos, sino saber hacer un uso adecuado de los mismos y saber integrar las tecnologías en el proceso de enseñanza.
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Semana 58 de octubre 2016
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13 TEMA ABORDADO:
1.Concepto de las TIC.
2.Cuidados en el uso de TIC.
3. Uso de las fuentes confiables.
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:
- La computadora
- El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:
- Exposición por parte de la profesora utilizando Power Point
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Las herramientas WEB 2.0:
Permiten:-El descubrimiento.-Analizar.-Trabajo en Equipo.-Habilidades de lectoescritura.-Uso eficaz de la tecnología.-Avanzar contenidos.-Acceder a fuentes.
Nuevos modelos educativos Promueven:- Actitudes y valores- Modelos por competencias - Fundamentados en las teorías cognitivas.- Usar la tecnología para aprender a aprender- Indispensables las TIC.
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15REFLEXÓN PERSONAL
La innovación es salirse de nuestra zona de confort y buscar la manera en la cual nuestros alumnos se sientan mas ajusto con lo que se les enseña y utilizando herramientas que para ellos son cotidianas y que además les gusta utilizar. Pero también debemos guiarlos en el uso adecuado de estas herramienta para que las usen adecuadamente y para que también no sean un instrumento que les pueda afectar.
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16Trabajo para la semana 5.
Crear una Carpeta en DROPBOX.
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17APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:
- La tecnología influye en todos los ámbitos de la sociedad.- Formación de los profesores en la gestión de nuevos entornos de aprendizaje.- Nueva actitud en docentes.- Nuevo rol del docente ( mentalidad y metodología )
REFLEXIÓN PERSONAL
Con la influencia tan grande de la tecnología en todos los ámbitos sociales, el lugar del docente adquiere un papel importante como guía y orientador de la manera en la cual se deben de abordar las TIC. Este papel lleva a que se den cambios en los alumnos pero también en los docentes, en cuanto a la mentalidad para trabajar y enfrentar nuevos medios y en la metodología que se va a emplear en las aulas.
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18 Trabajo para la semana 5Realizar una presentación en prezi Enlace: https://prezi.com/ffo2tmlmsg0d/
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Semana 615 octubre 2016
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20 TEMA ABORDADO:
¿ Cómo convertir un power point en revista digital, presentación 3 D?
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:
- La computadora
- El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:-La docente nos guía par la efectiva y apropiada realización del trabajo asignado
REFLEXIÓN PERSONAL
El uso de las TIC es una herramienta muy util en este mundo globalizado, pero tambien debe ser bien utilizadas y administradas para evitar que una herramienta util se vuelva un arma de doble filo.
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Trabajo para la semana 6.
1.Cuáles son las principales transformaciones que debemos realizar en el sistema para responder a las demandas actuales de la sociedad del siglo XXI?
2. Cuáles son los aspectos de la educación que a pesar de las nuevas demandas no deben c práctica docente cambiar en nuestra práctica docente?
3. Realizar un Power Point y convertirlo en una revista digital mediante Youblisher y subirla a la red mediante un Slideshare.
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Semana 722 de octubre
2016Durante esta semana se realizó la aplicación de la prueba.
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Semana 829 de octubre
2016
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24TEMA ABORDADO:
- Evolución de la tecnología educativa.
- Características de la sociedad de la información y nuevas demandas a estudiantes y docentes.
- Ventajas y desventajas de las herramientas TIC en el contenido del aula.
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:
- La computadora
- El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:- Exposición de EMAZIE por parte del grupo 2.
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25Herramienta utilizado por el grupo N° 2
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Semana 95 de noviembre
2016
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27TEMA ABORDADO:
- Realizamos una clase práctica elaborando una nube de palabras con la herramienta Tagul .
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:- La computadora - El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:- Analizamos el uso de Nubes de palabras ( Tagul y Tagxedo )
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Semana 1012 de noviembre
2016
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29 TEMA ABORDADO: -Utilizaciòn de la herramienta Powtoon
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:- La computadora - El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:-La docente nos guía par la efectiva y apropiada realización del trabajo asignado.
- Cada estudiante realiza en cuatro diapositivas, de 12 segundos, con imágenes o música en la herramienta powtoon
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30HERRAMIENTAS PRACTICADAS
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Semana 1119 de noviembre
2016
![Page 32: Portafolio influencias](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062316/58f0e5c41a28abe00e8b45c9/html5/thumbnails/32.jpg)
32TEMA ABORDADO:
Elaboración de un Timeline y un Kahoot
ESTRATEGIA DE MEDIACIÓN:- La computadora - El video beam
EVIDENCIA INTEGRADORA:
- La profesora sirve como orientadora y guía en cada uno de los estudiantes para la elaboración de Timeline y Kahoot
APRENDIZAJE MAS SIGNIFICATIVO:
- Se presentan ejemplos de diferentes recursos en línea para poder trabajar con los estudiantes.
- Innovar para mejora la educación y además estimular la innovación.
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Semana 12 26 de noviembre
2016
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34 Este dìa se trabajò en Tiki- toki se detallaron las ventajas y desventajas de su
utilización.Asi mismo se trabajó un poco las redes sociales o grupos sociales para trabajar con los estudiantes.
Estuve ausente por razones de la emergencia nacional del huracán Otto.