PORTAFOLIO DIGITAL

GENNY

SULAY

JIMENEZ

PRADA

AREAS A TRABAJAR VALORE

S

Genny Sulay Jimenez Prada, Licenciada en Educación Física, Deporte y Recreación de la Universidad Cooperativa de Colombia, Especialista en Recreación Comunitaria de la Universidad de Pamplona, Profesional comprometida en sembrar conocimiento, amor, valores y esperanza, fijando mi objetivo en construir un mejor futuro para mis estudiantes.Soy una persona alegre y positiva entregada con amor a mi misión como educadora, amante de los niños, los girasoles, el deporte y el juego, que entrega lo mejor de si, que respeta y escucha y estimula a sus estudiantes, brindándoles un ambiente innovador y una buena formación moral, humana y cristiana.

Actualmente laboro en la Institución Educativa Bicentenario de la Republica de Colombia del Municipio de Bucaramanga con 35 estudiantes del grado ¨1◦- 2¨, 18 niños y niñas, cuyas edades oscilan entre 5 y 7 años. A pesar de que en el grado hay muchos problemas de aprendizaje e hiperactividad , son niños muy alegres , creativos, amantes de la música, el baile, el dibujo y la lectura.

PRESENTACION DOCENTE/ ESTUDIANTE

El ambiente escolar que se percibe en los estudiantes, en las aulas de clase y en la hora del descanso se caracteriza por presentar comportamientos inadecuados y diversas situaciones donde los estudiantes se ven involucrados en otros que impiden una sana convivencia.

Como ambiente de convivencia, la escuela asume responsabilidades en la formación en jóvenes, que debe conducir verdaderos procesos de inserción social, por esa corresponsabilidad, de docentes y escuela frente a tal necesidad, es indispensable crear

ambientes escolares que faciliten la reflexión de prácticas cotidianas que permitan cambiarlas en diario vivir.

PRESENTACION del problema

Estimular y desarrollar

una sana convivencia

educativa con acciones

permanentes y

reflexivas desde la

utilización de las TIC’S.

PRESENTACION del problema

Desarrollar en los estudiantes mediante las TIC’S

habilidades que les permitan enfrentar y resolver

asertivamente los conflictos de su diario vivir.

Crear ambientes escolares que permitan la reflexión de las prácticas diarias de comportamiento utilizando las TIC’S.

Fomentar el desarrollo de valores propios hacia una

sana convivencia, participativa y tolerante para con

los demás, a través de las TICS.

Promover e inculcar valores y normas para crear una conciencia colectiva para la convivencia escolar y ecológica pacifica, a través del uso de las TIC´S.