Portafolio digital blanca
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PRESENTACION DEL MAESTRO
BLANCA INES LAVERDE MONTOYA Docente licenciada en lengua castellana con énfasis en humanidades laboro actualmente en el c.e.r. caminito de oro de la vereda la mina en el municipio de puerto nare con una experiencia de 10 años.
“Fortalecimiento de la competencia lecto- escritura a través del uso de las TIC”
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
PRESENTACION DEL PROBLEMA
LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DEL C.E.R CAMINITO DE ORO, NO MANEJAN ADECUADAMENTE LA COMPRENSIÓN DE
LECTURA Y ESCRITURA, POR LO TANTO, NO DAN CUENTA DE LA INFORMACIÓN SOLICITADA AL MOMENTO DE LEER Y ESCRIBIR UN
TEXTO, LO QUE INFLUYE EN QUE SU APRENDIZAJE HACIA EL LENGUAJE SEA DEFICIENTE, PORQUE AUNQUE SABEN DECODIFICAR
EL TEXTO, NO SON CAPAZ DE INTERPRETARLO CORRECTAMENTE
OBJETIVO GENERAL
A través de las TIC mejorar la comprensión de lectura y escritura de los estudiantes
del grado quinto de C.E.R.Caminito de Oro, de la vereda la mina
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Desarrollar capacidades de interpretación de documentos y textos.
-Aplicar metodologías que permitan mejorar la capacidad lecto-escritora de los estudiantes del grado quinto de básica primaria.
-Desarrollar en el estudiante la necesidad de investigar temas en los que pueda aplicar las habilidades de la lectura y la comprensión.
RECURSOS HUMANOS
Humanos, Computadores: https://www.youtube.com/watch?v=KNDGBeoHN8I
Humanos, Computadores: https://www.youtube.com/watch?v=XAF7LF1wdcc
Humanos, Computadores: https://www.youtube.com/watch?v=P-qHRbIfzTg
Humanos físicos
Tecnológicos https://www.youtube.com/watch?v=kimQF_2W4yQ
Humanos, Computadores: paint, video grabadora, cámara fotográfica.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
DISEÑAR METODOLOGÍAS QUE DESPIERTEN INTERÉS EN LOS ESTUDIANTES PARA LA CONSULTA EN LA WEB.
CAPACITAR LOS ESTUDIANTES EN LOS CONCEPTOS BÁSICOS EN EL MANEJO DE PROGRAMAS COMO WORD Y POWER POINT
TALLERES DE COMPRENSIÓN, CREACIONES LITERARIAS
LECTURA EN VOZ ALTA
-LECTURA DE IMÁGENES, COMPLETA, SOPA DE LETRAS, RELACIONES.
EVIDENCIAS O PRODUCTOS
DEL PROYECTOCarpeta con evidencias de registro de asistencia a capacitaciones.Carpeta con fotografías de avances significativos.Carpeta con archivo bibliográfico utilizado.
Carpeta con registro de capacitación a padres de familia.