Portafolio de presentación unidad 4

9
Portafolio de presentación. Unidad 4. Modelos de Gestión de Aprendizaje. Elva Carolina García López

Transcript of Portafolio de presentación unidad 4

Page 1: Portafolio de presentación unidad 4

Portafolio de presentación.

Unidad 4. Modelos de Gestión de Aprendizaje.

Elva Carolina García López

Page 2: Portafolio de presentación unidad 4

Reflexiones finales del curso:

A lo largo de este semestre tuve vivencias, experiencias, aprendizajes y también dificultades y obstáculos, que sin duda alguna impactaron de manera positiva en mí de manera personal y en mi vida profesional, frente al grupo y como docente de alumnos de segundo

grado de preescolar en México.

Page 3: Portafolio de presentación unidad 4

¿Cuáles fueron los mayores aprendizajes adquiridos en

este curso?

Page 4: Portafolio de presentación unidad 4

Competencia de diseño de ambientes

innovadores y pensamiento crítico.

Con esta competencia, he avanzado en el

mejoramiento de mis planificaciones

docentes, previendo siempre generar

aprendizajes significativos en mis alumnos y diseñando planes acordes a sus

necesidades, que sean atractivos e interesantes para ellos y que además se vean involucrados los

padres de familia en este proceso.

Page 5: Portafolio de presentación unidad 4

Competencia de investigación.

Desarrollé mi competencia de investigación al realizar

el proyecto del curso debido a que todo debía ser

teóricamente fundamentado.

Analicé textos, investigaciones y la

información propia del curso, lo cual me dejó

mucho más preparada para la implementación del proyecto y a su vez, aplicarlo en el aula.

Page 6: Portafolio de presentación unidad 4

El proyecto realizado en equipo para esta materia

fue:

«Aprendizaje social utilizando el juego

como estrategia transversal para

desarrollar habilidades y destrezas en las

diferentes dimensiones del preescolar».

Gracias a este proyecto pude reflexionar aún más

entorno a mi práctica docente y pude además

obtener las herramientas para mejorar en todo

aquello que, como equipo, detectamos como

desfavorable frente a una clase de educación

preescolar.

Page 7: Portafolio de presentación unidad 4

Competencia de comunicar.

Considero que es aquí donde está

el máximo de mis logros en este

curso, logré de manera personal

vencer uno de mis obstáculos más grandes, al no poder

comunicarme efectivamente con

mis compañeras de equipo por

diversos motivos; sin embargo,

puse todo de mi parte para que

este proyecto funcionara lo mejor

posible y así fue como pude alcanzar enormes aprendizajes

gracias a la colaboración y apoyo

de mis compañeras de equipo y de

mi profesora tutora, Profra.

Marcela Eugenia Avitia Vargas.

Me llevo mucho de cada una de ustedes.

Page 8: Portafolio de presentación unidad 4
Page 9: Portafolio de presentación unidad 4