Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012
-
Upload
andrea-lainfiesta -
Category
Documents
-
view
241 -
download
3
description
Transcript of Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012
![Page 1: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/1.jpg)
PORTAFOLIO DISEÑO ARQUITECTÓNICO II 2012
Andrea Lainfiesta PRIMER ANO 20120455
Universidad Francisco Marroquín
![Page 2: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/2.jpg)
TEMA 1; Antropometría
![Page 3: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/3.jpg)
Antropometría
El proyecto se basó en conocer las medidas del humano y de los espacios que necesita a su alrededor, así como los espacios mínimos en los que puede desarrollar sus actividades.
![Page 4: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/4.jpg)
Desfamiliarización
El proyecto se trató de diseñar según alguna necesidad diaria del humano con un contexto fuera de lo común.
Descanso/Orilla de la Playa
![Page 5: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/5.jpg)
Conclusiones
¨ En este proyecto aprendí sobre las medidas del humano y sobre los espacios mínimos que este requiere.
¨ Pudimos aprender esto por medio de poner en práctica una actividad en su espacio más reducido y que pudiera realizarse cómodamente.
![Page 6: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/6.jpg)
TEMA 2; Cultura-Semiótica
![Page 7: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/7.jpg)
Primera Fase
Investigar la cultura asignada (Islamismo) y hacer 3 formatos con sus características principales. Luego hacer un afiche que representara estas sin palabras.
![Page 8: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/9.jpg)
Segunda Fase
Crear un pabellón que representara la cultura a simple vista donde se pudiera realizar alguna actividad propia de la cultura ahí adentro.
![Page 10: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/10.jpg)
Tercera Fase
![Page 11: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/11.jpg)
Conclusiones
¨ En este proyecto principalmente aprendimos sobre una cultura diferente, y a comunicar a través de símbolos lo más importante de la cultura.
¨ Luego transmitir en un pabellón del lugar, todas las características de la cultura.
![Page 12: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/12.jpg)
TEMA 3; Trazos Reguladores- Casa 40m2- Habitaculum
![Page 13: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/13.jpg)
Primera Fase
En la primera fase se nos asignó una obra de cubismo, después de transformar el color, sacamos los trazos reguladores de la misma.
![Page 14: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/14.jpg)
Segunda Fase
En la segunda fase continuamos trabajando con la casa asignada en CG2, e hicimos un mapeo y un programa de relaciones espaciales. A partir de estos diagramas surgió una escultura de alambre.
![Page 15: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/17.jpg)
Tercera Fase
Siguiendo la maqueta de alambre, se escogió una para realizar una máquina de vivir (Habitaculum) tamaño real.
![Page 18: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/18.jpg)
Habitaculum
![Page 19: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/19.jpg)
Conclusiones
¨ En este proyecto lo principal fue hacer programas de actividades en un lugar reducido.
¨ Hacer maquetas partiendo de análisis de espacios en 2D para crear nuevos espacios tridimensionales.
¨ Aprendimos a economizar y a resolver actividades en espacios pequeños.
![Page 20: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/20.jpg)
TEMA 4; Programa Cruzado
![Page 21: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/21.jpg)
Primera Fase
En este proyecto se nos asignó un personaje de la Nouba (Cirque du Soleil) y apartir de la casa de 40m2 tuvimos que hacer un programa para un lugar de vivienda mas un lugar de práctica para el personaje. (Bicicletas)
![Page 22: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/24.jpg)
Conclusiones
¨ En este proyecto conocimos mucho del acto de La Nouba y lo primordial fue asignar espacios según las necesidades del “cliente”.
¨ Buscar la forma de mezclar un lugar de vivienda con lugares de práctica.
¨ Estudiar a la persona para la cual se está diseñando para conocer la prioridad de los espacios.
![Page 25: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/25.jpg)
TEMA 5; Escuela de Entrenamiento/ Shock y Evento
![Page 26: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/26.jpg)
Primera Fase
Comenzamos estudiando los 6 conceptos de Tschumi, y nos enfocamos en el Shock Mediático.
![Page 27: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/28.jpg)
Segunda Fase
Hicimos un diagrama de movimientos de nuestro personaje en 2D en planta y elevación y de eso surgió una maqueta de alambre de análisis de movimiento.
![Page 29: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/29.jpg)
Tercera Fase
Se asignó un contexto y se estudió cual podría ser un shock mediático en el, el contexto fue la 6ta avenida de la zona 1. A cada alumno se le dio un local de dicho contexto.
![Page 30: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/31.jpg)
Cuarta Fase
Basándonos en la maqueta de movimiento, ahora crear un lugar en la 6ta avenida que creara shock y que además de llevar la actividad del personaje, se le agregara otra actividad que generara un shock. (Bicicletas/Bar)
![Page 32: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Portafolio DA2 Andrea Lainfiesta 2012](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022013119/568c51861a28ab4916b2ff95/html5/thumbnails/33.jpg)
Conclusiones
¨ Este proyecto se enfocó en el contexto y como se relaciona con el.
¨ Diseñar un lugar diferente que presentara shock mediático y creara reciprocidad, indiferencia o conflicto con su contexto.
¨ Adaptar 2 actividades que no tuvieran nada que ver en el mismo lugar y que se relacionaran una con otra.